Сергей Петрович Аверьянов

Армавирский государственный педагогический университет, 2010 год.

Легкий на подъем, занятия веду в позитивном ключе, радуюсь успехам и поощряю учеников.

ГОУ "Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков", 2004-2011 гг. Прошёл путь от ассистента преподавателя до заведующего направления "Математика". В различные годы принимал участие или руководил образовательным процессом, подготовкой к сдаче ГИА и ЕГЭ. Репетиторством занимаюсь с 2007 года, результаты у учеников стабильно высокие.

Устранение пробелов в знаниях, умениях и навыках, подготовка к ВПР, ГИА и ЕГЭ. Результаты учеников стабильно высокие, повышается вовлеченность в предмет и общая мотивация, решаются психологические проблемы низкой самооценки и страхов перед испытаниями. Формируются навыки самостоятельной работы и проверки правильности ответов, развивается системность в понимании математики и целеустремленность в решении задач.

Финансовые настольные игры, инвестирование, психология, экология, природа, путешествия.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Главное в занятиях - это внимание к ученику, к его проблемам. Хороший педагог должен уметь увидеть, где проблемы у ребенка, и последовательно их решать. Также нужно учить именно методам решения и способам их выбора для решения задания. Основными принципами моей работы являются: - самостоятельность (итог - самостоятельное и осмысленное решение ребенком заданий); - развитие личности ученика (как в предметном плане, так и психологическом); - системность материала (внимание на связи между понятиями для формирования цельной математической эрудиции и навыков исследовательского решения); - повышенное количество обратной связи от ребенка; - чередование заданий и смена деятельности; - использование наглядности и иллюстрация сложных понятий на простых примерах; - этимологический подход к терминологии (способствует лучшему пониманию и запоминанию терминов); - позитивная атмосфера занятий.