Павел Павлович Фролов

Пересдача ОГЭ - экстренная подготовка, оценка "4". ЕГЭ база - оценка "5". ЕГЭ база - экстренная подготовка, оценка "4". ВПР 8 класс - оценка "4" Кроме подготовки к экзаменам, я так же вела математику для повышения общего уровня знаний, ученики и их родители были очень благодарны, поскольку занятия проходили интересно и приносили хорошие результаты: увеличение среднего балла и повышение интереса к предмету.

Основное мое направление : работа с детьми, которые по какой-то причине отстали по предмету. Считаю самым большим своим достижением, когда ученик в январе , который до этого 11лет учился на 3 казал: "Не понимаю, что трудного в математике ?!" и сдал ЕГЭ на 5. В этом году , после первого пробного ОГЭ (ноябрь месяц) ко мне на занятия попросилась девочка, которая написала его на 2. До этого она занималась у разных репетиторов, которые открыто говорили ее маме, что девочка необучаема.. Было сложно, работали много. Но какое было счастья ее и мое, когда она сдала ОГЭ на 4!!. и таких случаев очень много..

Помогаю ученику приобрести определенную сумму знаний, развиваю интерес к учению. Считаю необходимым организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения уровня подготовки, соответствующего государственному стандарту математического образования, проявляющими интерес к предмету учебного курса на более высоком уровне. Подтягиваю и восполняю пробелы в знаниях. Помогаю разобраться с домашним заданием.

Подтягиваю знания по общей школьной программе.

Повышаю уровень знаний у учеников, занимаюсь исправлением оценок.

Повышение уровня знаний отучающихся, подготовка к олимпиадам

Устранение пробелов в знаниях; помощь в домашнем задании; подготовка к контрольным работам, впр.

Повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки, подготавливаю к ВПР.

1. Дарья, 8й класс. Научилась решать 1ю часть ОГЭ по математике за 3 месяца, появилось понимание в задачах по геометрии, улучшила свои навыки в решении линейных и квадратных уравнений, а также освоила понятие о системе уравнений и узнала о методах их решений. 2. Маргарита, 7й класс. Научилась решать линейные уравнения, работать с дробями. Разобралась в том, как работать со смешанными дробями и улучшила навыки решения задач. 3. Никита, 9й класс. Научился решать 1ю часть ОГЭ по математике без ошибок, разобрался, как работать с заданиями 1-5 (текстовые), освоил как решать задания из 2й части. 4. Илья, 8й класс. Подтянул школьные темы по геометрии( "Окружность", "Векторы", "Прямоугольные треугольники") и научился решать задачи за 2,5 месяца. 5. Амина, 7й класс. Улучшила свои знания в таких темах как "Квадратные уравнения", "Графики функций", "Формулы сокращенного умножения". Научилась решать задачи по геометрии, ушел страх задач, где необходимо привести доказательство.

Я понимаю что цель изучения математики у каждого - своя. Но, конечно, отдаю предпочтение тому, чтобы у ученика сформировалась четкая связь между теорией и практикой. Отработка шаблонный заданий конечно хороший и быстрый (относительно) путь, но каких результатов можно достичь, зная правила и умея их принимать? Да, возможно, это долгий, порой "душный" и "дотошный" путь. Но я считаю главным - знать и уметь объяснить каждый шаг своего действия.

Подготовка к ОГЭ, ВПР, олимпиадам, повышение успеваемости. Мои ученики регулярно занимают призовые места в различных математических олимпиадах, а я всегда готова способствовать им реализовать себя в этой области.