Марина Олеговна

Череповецкий государственный университет, специальность: педагогика и методика начального образования, квалификация: учитель начальных классов, 1997 год. Профессиональная переподготовка в сфере образования, ведение профессиональной деятельности в сфере образования по программе: менеджмент образования, 2013 год.

32 года педагогической деятельности. Большой опыт к подготовке к ОГЭ и ГВЭ, 1 квалификационная категория.

Сдача экзаменов на хорошие оценки, подтягиваю знания по школьной программе, кроме того развиваю и поддерживаю интерес у ученика в области предмета. Моя миссия – научить детей думать, размышлять, анализировать, доказывать, обосновывать и делать выводы, а не предлагать им бездумно запоминать огромное количество теорем и формул. Ведь математический стиль мышления необходим человеку любой профессии. Кем бы ни стали мои ученики после окончания школы, им всегда будут необходимы логика и сообразительность, глазомер и фантазия, умение отстаивать свою точку зрения и находить противоречия и ошибки в рассуждениях других.

ЭКСПЕРТ. Курсы АОУ ВО ДПО «ВИРО» «Педагогическая деятельность в части организации и осуществления контроля и оценки достижений обучающихся по предмету «Математика» в условиях ФГОС общего образования» , 38 часов АОУ ВО ДПО «ВИРО», 2019 год. Прошла индивидуальный образовательный маршрут и повысила профессиональное мастерство в формате непрерывного образования, 2021 год. «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» 36 часов, Федеральный государственный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом от 1921 года. Курсы АОУ ВО ДПО «ВИРО» Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» (учителя математики) (ДПП внесена в Федеральный реестр), 2022 год. «Школа современного учителя. Развитие математической грамотности», 56 часов, цифровая экосистема ДПО: «Направления работы по предупреждению неуспеваемости обучающихся», "Ключевые компетенции учителя как основа успешного введения новых федеральных образовательных программ в школе, 2023 год.

Цветоводство. Судоку.

Научность в обучении, сознательность усвоения, индивидуальный подход в обучении, активность учащихся, наглядность обучения, прочность знаний, принцип воспитывающего обучения.