Высшее, г. Томск «Томский государственный педагогический университет», квалификация - учитель-логопед. 2012 г. Средне-профессиональное, ГОУ СПО «Анжеро-Судженский педагогический колледж», квалификация - воспитатель специального (коррекционного) образовательного учреждения (для детей с ТНР, ЗПР и УО), 2006 г. Профессиональная переподготовка, ООО «Инфоурок» по программе «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида», 2021 г.

Легко нахожу общий интерес с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу начатое дело до конца. Имею опыт работы с детьми с ТНР, ЗРР, ЗПР.

C 2008 по 2020 года работала воспитателем в логопедическом детском саду. По совместительству работала учителем-логопедом. С 2021 года работаю учителем начальных классов.

Подтягиваю уровень знаний детей.

2019 год, всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», «Организация и методы речевого развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»; 2019 год, муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Институт повышения квалификации» по дополнительной профессиональной программе «Организация образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения в развитии»; 2020 год, муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Институт повышения квалификации» по дополнительной профессиональной программе «ИКТ в деятельности воспитателя ДОО»; 2022 г. «Федеральный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года»; 2022 г. «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях».

Хобби: чтение, вязание.

Наглядность; доступность; активность и сознательность; систематичность, последовательность и постепенность; развивающего обучения; учета возрастных особенностей и индивидуального подхода к детям в обучении.