Илья Андреевич

УрФУ Физико-технологический институт, специалитет, 2021 год.

Мне просто нравится обучать людей тому чем я сам владею, и я имею смелость считать что у меня неплохо получается. Но предупреждаю сразу, что я занимаю позицию наставника, но не жандарма или воспитателя. Мы добьемся результатов при условии что ученик сам хочет прогресса и готов перенимать опыт. Правда в том, что научить человека нельзя, человек может лишь научиться сам, а я ,в свою очередь, создать для этого максимально продуктивные условия и оказать всестороннюю поддержку. У меня есть отработанный и проверенный временем план по подготовке который можно подстраивать под уровень ученика. Однако если у вас есть свои материалы или вы готовите вопросы к урокам, то это даже хорошо и я с радостью подстроюсь под вас. Гибкость одна из моих сильных сторон.

За 3 года я успел поработать с учениками со всей России и даже ближайших стран СНГ. Благо дистанционный формат позволяет. Среди них были как взрослые люди, решившие получить доп образование, так и совсем молодые, сдающие экзамен экстерном. На уроках я задаю спокойную, слега фамильярную атмосферу и стараюсь с каждым найти общий язык.

Среди моих учеников были как те, кто планировал поступать в такие вузы как Бауманка, МГУ, СПбГТИ, так и те, у кого стартовый уровень был около нулевой но выбранное направление в университете требовало профильную математику. Все, кто предпочли работать со мной, следовали моим инструкциям и советам добились желаемого результата.

Настольные игры, страйкбол, видеомонтаж.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.