Выучилась в Самарскoм Hационaльном Иccлeдовaтельскoм Унивepcитетe имени C.П. Кopoлeва на специaльности «Мeждунapодные oтнoшения”.

Привет, я Екатерина Владимировна! 🟡Репетитор по английскому языку для ваших деток🙋‍♀ 🟡Опыт работы более 7 лет📚 🟡Научу ваших деток читать,писать,разговаривать по английскому,как на родном языке 🟡Без зубрёжки 🟡Владею авторской методикой обучения грамматики,чтению,правильному произношению🔥 🟡Умею обеспечить комфортную обстановку 🟡Со мной ваш ребёнок полюбит английский язык,полюбит читать,станет настоящим отличником 🟡Вы не пожалеете

Изначально я сама учила английский язык с 3 класса, родители возили ко всем репетиторам, к которым только можно было! Дальше в 9 классе я сдала ОГЭ на 5, а в 11 ЕГЭ на 96 и поступила на специальность, где знала, что достигну уровня С2! Начала работать над этим, параллельно изучая испанский. Далее поработала очно в частной школе английского языка, это длилось 2 месяца, мне не понравилось. И я ушла в онлайн-формат обучения. И вот уже 6 лет я знаю каждую страничку интернета, каждую крутую книгу, чтобы делать урок английского сказкой, а не мучением!

Моей целью не является научить ребенка говорить по-английски. Моей целью репетитора, как наставника, является сформировать любовь к языку. По методу Монтессори, я придерживаюсь позиции Я поМОГУ говорить по-английски. Как-то так!

Испанский, чтение

Влaдeю aвтoрcкoй мeтодикой обучения английскому чтению,грамматике,правильному произношению без зубрёжки утомительных правил,умею обеспечить комфортную и благожелательную обстановку, помогаю по школьной программе,помогаю выйти за ее рамки. Оптимальный учебный план занятий для школьников позволяет охватить все важнейшие темы и закрыть пробелы в знаниях. Индивидуальный подход к каждому ученику. Развитие глубокого понимания предмета у ученика вместо нарешивания тестов. Со мной ребёнок полюбит читать и анализировать тексты, научиться красиво говорить и размышлять над прочитанным. Я веселая и легкая в общении, всегда подробно рассказываю родителям, чем мы занимаемся на уроке. Нравлюсь детям, использую в работе много наглядных и интерактивных пособий,презентаций,отрывков из мультфильмов и фильмов,что способствует формированию метапредметных связей.