Дмитрий Викторович Федоров

Псковский государственный педагогический институт им. С. М. Кирова, факультет: физико-математический, специальность по диплому: физика с дополнительной специальностью математика, 2003 г.

В моем понимании главный принцип сильного педагога является идти к поставленной цели, несмотря на все проблемы и недочеты. Только не ошибается тот человек, который ничего не делает!

2000 -2003 г.г. – лаборант кафедры физики в ПГПИ им. С. М. Кирова. 2003 г. – настоящее время – учитель математики и физики в школе. 2004 г. – настоящее время – репетитор по математике и физике

Научить логически и нестандартно мыслить, тем самым способствую получение высоких баллов на ЕГЭ (более 85). Достижение учеников: математика -84, физика - 92

2018 г. – подтверждена категория «Учитель первой категории» 2019 г. - «Подготовка учащихся к написанию ВПР по математике в 7 классе». 2019 г. – Подготовка экспертов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ). 2019 г. – Методы решения задач с параметром высокого уровня сложности на ЕГЭ. 2008 – настоящее время – Подготовка учащихся к ЕГЭ по физике (задания с развернутым ответом). Курсы "Задачи с параметрами", "Методика оценки заданий ОГЭ, ЕГЭ (вторая часть)". Дипломы: 2010 г. – Всероссийский открытый педагогический конкурс Педагогические инновации – 2010; диплом третьей степени за работу «Сборник задач по школьному курсу физики: классическая механика, квантовая и атомная физика» 2010 г. – диплом лауреата областного фестиваля педагогических идей учителей естественно-математических дисциплин 2015, 2016, 2018 г. г. – грамоты за участника Пятой, Шестой, Седьмой международных научно – практических конференций «Эра пароходов, теплоходов речного и морского флота: прошлое, настоящее, будущее»

Моделирование, история скоростного флота

При подготовке ученика к экзамена важна его огромная самостоятельная работа. По этой причине учитель является направляющим звеном процесса обучения и показывает принципы решения заданий