Анастасия Сергеевна

ТГПУ им. Л. Н. Толстого, преподаватель иностранных языков (английский, немецкий)

Умение находить контакт с людьми, умение расставлять приоритеты, активная жизненная позиция, умение эффективно планировать свое время, внимательность к деталям, готовность самостоятельно принимать решения, стремление к профессиональному развитию

Умение обрабатывать большое количество информации, умение работать в команде, умение убеждать, грамотная письменная и устная речь, умение быстро усваивать новую информацию., навыки создания и проведения презентаций. Преподавание в качестве учителя в школе 2 года, преподавание в качестве репетитора более 6 лет, опыт преподавания онлайн 3 года ( zoom, skype) последний год работа на платформе progressme.ru

Разговорный английский для путешествий (ученик живет в Праге) и для работы (ученик 30 лет работает программистом в компании), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, но в связи с карантином ребята не сдавали , более 20 учеников принимало участие в городских и региональных олимпиадах по английскому, более 5 человек занимали призовые места, ученица 8 класс заняла второе место на городской конференции по английскому языку

Постоянное изучение английского, немецкого языков, рисование

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В подготовке к занятию важно учитывать интересы ученика и его уровень + включать упражнения на все виды навыков (говорение, аудирование, грамматика, лексика). Принципы: 1. Важно, выявить цель изучения языка, чтобы ученик сознательно готовился к урокам, старался и давал обратную связь; 2. Наглядность. Новую информацию важно легко воспринимать и осознавать. Например, у большинства людей визуальное восприятие гораздо лучше, чем восприятие на слух. 3. Принцип доступности. Считаю важным моментом найти подход к любому ученику, чтобы понятно излагать материал + его отработка 4. Изучая новый материал очень важно отработать его на практике и не один/пару раз. Регулярно повторять пройденный материал. 5. Немаловажный пункт связанный с систематичностью