Репетиторы по химии 11 класс в Новосибирске онлайн

Российский химико-технологический университет им. Менделеева. Факультет: фундаментальная и прикладная химия. Специальность: "Химия", год окончания 2026 г.

Могу кратко, ёмко и интересно объяснить предмет, хорошо его знаю, могу объяснить вещи выходящие за пределы школьной программы.

С 2020 года начал проводить индивидуальные занятия по химии.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, олимпиады.

Обучение в центре "Сириус".

Использую наглядность в обучении, собственные презентации.

1. Белгородский государственный технологический университет, факультет химической технологии стекла и керамики, химическая технология, 2023 год. 2. Магистратура: Белгородский государственный технологический университет, факультет химической технологии стекла и керамики, химическая технология, 2025 год.

Я - репетитор по математике, который готов помочь школьникам улучшить свои знания и навыки в этой науке. Я понимаю, что математика может быть сложной для многих учеников, поэтому я использую индивидуальный подход к каждому ученику, чтобы помочь им понять темы и концепции. Я работаю над тем, чтобы ученики не только понимали математику, но и чувствовали уверенность в своих знаниях и умениях. Я готов объяснить материал несколько раз, если это необходимо, и дать дополнительные задания для закрепления материала. Я надеюсь, что моя помощь позволит ученикам достичь успеха в математике и подготовиться к будущим вызовам.

Репетитор по химии и математике в 5-9 классах.

Овладение базовыми математическими навыками, такими как сложение, вычитание, умножение и деление; развитие понимания математических концепций, таких как геометрия, алгебра и статистика; умение решать математические задачи и применять математические знания в реальной жизни. Интересы учеников в математике могут включать в себя: решение сложных математических задач и головоломок; изучение новых математических концепций и теорий; применение математических знаний в реальной жизни, например, при решении финансовых задач или разработке компьютерных программ.

Меня увлекает чтение книг, особенно научно-популярной литературы и классических произведений. Меня интересует наука и технологии, я следую новостям в этой области.

1. Индивидуальный подход: учитывать уровень знаний и способности каждого ученика, а также его интересы и потребности. 2. Организация учебного процесса: создание уроков, которые будут наиболее интересными и эффективными для каждого ученика. 3. Развитие понимания математических концепций: помочь ученикам понимать математические концепции, а не просто запоминать формулы и правила. 4. Практический подход: проведение практических занятий, чтобы помочь ученикам понимать, как математика применяется в реальной жизни. 5. Постепенное увеличение сложности задач: начинать с простых задач и постепенно увеличивать сложность, чтобы ученики могли постепенно развиваться и совершенствовать свои навыки. 6. Поощрение самостоятельности: поощрять учеников к самостоятельному решению задач и поиску ответов на свои вопросы. 7. Постоянный контроль и обратная связь: контролировать успехи учеников и давать обратную связь, чтобы помочь им улучшить свои навыки и уверенность в себе.

Мордовский Государственный Педагогический Институт им М.Е.Евсевьева. Годы обучения 1997-2002 . Специальность: учитель биологии с дополнительной специальностью химия.

Меня зовут Наталья Алексеевна, мне 39 лет, замужем, есть сын Александр , учиться на втором курсе в институте на факультете иностранных языков. Мои профессиональные навыки : опыт преподавания; владение современными информационными технологиями обучения; внимательность, спокойствие, выдержка; внутренняя зрелость и умение ладить с детьми и подростками. Желание приобрести опыт работы в онлайн-школе.

Участие в инновационной (экспериментальной) деятельности:1) Федеральный эксперимент МОО «Школа 2100» и Российской академии образования «Реализация ФГОС через внедрение комплекса технологий Образовательной системы «Школа 2100» в массовую практику начальной и основной школы на 2012 – 2017 учебный год» (договор от 30.10.2012г.); 2) Республиканский эксперимент «Формирование профессионально – педагогических компетенций педагогов как одно из условий реализации ФГОС ОО» (протокол №2 от 06.06.2012г.); 3) Научно-исследовательская и опытно-экспериментальная работа по теме: «Педагогические средства достижения метапредметных результатов в подготовке обучающихся по естественнонаучному направлению» (договор от 1.09.2014г.); 4) Федеральная стажировочная площадка по реализации мероприятий ФЦПРО на 2016-2020 годы в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования» (приказ Министерства образования РМ № 149 от 19.02.2016г.). Наличие авторских? программ , методических пособий:Программа элективного курса «Углеводы в жизни человека» (10-11 классы) ГБОУ ДПО (ПК) С МРИО-2014г УМК по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Методика работы с обучающимися при подготовке к ЭОР по химии» Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах, секциях, методических объединениях :Образовательная организация: 11.01.13г. Тема доклада: «Формирование ключевых компетентностей на уроках химии». 25.03.14г. Тема доклада: «Воспитание и развитие личности учащихся на уроках химии через организацию самостоятельной учебно-познавательной деятельности» 25.03.15г. Тема доклада: «Организация учебного процесса на основе использования новых технологий». 29.12.15г. Тема доклада: «Современный урок химии с учетом требований ФГОС». 02.11.16г. Тема доклада: «Проектная деятельность на уроке химии». Муниципальный уровень: 2012-2013г Тема доклада «Использование альтернативных учебников химии в образовательном процессе» Республиканский уровень: 14.09.16 Мастер-класс по теме «Решение олимпиадных задач по химии» 25.01.17 мастер –класс по теме: «Составление уравнений химических реакций в органической химии методом макроподстановки» Российский уровень: VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Этнокультурное образование: опыт и перспективы. Этнокультурный компонент в исследовательской деятельности обучаемых. Проведение открытых уроков,? мастер-классов, мероприятий:Образовательная организация: 05.03.13г. Урок в 8 классе по теме «Разделение смесей» 06.03.13г. Внеклассное мероприятие для 8х классов «Предметные станции» 19.03.14 г. Мастер-класс по химии «Мед. Качественное определение меда» 20.04.15г. Урок в8 классе «Путешествие в мир кислот» 17.05.15г. Общественный смотр знаний в 8 классе по теме «Путешествие по стране химия» 19.10.15г Интегрированное мероприятие ко дню лицея. 19.10.17г Внеклассное мероприятие ко дню лицея «Занимательные опыты по химии» Муниципальный уровень: 2012-2013уч.г. семинар практикум по теме: «Уроки химии в образовательной системе 2100» 14.03.14. Городской семинар. Урок по теме «Основные классы соединений» Республиканский уровень: 14.09.16 Мастер-класс по теме «Решение олимпиадных задач по химии» 25.01.17 мастер –класс по теме: «Составление уравнений химических реакций в органической химии методом макроподстановки 14.09.16г Урок по теме: «Теория электролитической диссоциации» 02.02.16г Урок по теме: «Азот как химический элемент и как простое вещество» 25.01.17г Урок по теме: «Смеси и растворы» 06.04.17 г Урок по теме «Обобщение знаний по основным классам соединений» Результаты участия обучающихся во Всероссийской предметной олимпиаде. Положительные результаты при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

Получение знаний для достижения поставленных целей.

ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Модернизация биологического и химического образования в условиях реализации ФГОС ОО.», 07.04.14-10.05.14, 24 часов, уд. 132401139673 Учебно-методический центр «Школа2100» г.Москва Сертификат участника в работе краткосрочных курсов(семинара) по теме: Реализация ФГОС через внедрения комплекса технологий образовательной системы «Школы 2100» в массовую практику начальной и основной школы. 25.06.2014г. 24 часа. ГБУДПО «МРИО» г. Саранск «Методика подготовки обучающихся к ОГЭ/ЕГЭ по биологии и химии.», 16.02.15 - 19.02.15, 24 часа, уд. 132402194812 ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Методика подготовки обучающихся к Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ / ОГЭ по химии.», 26.10.16-24.10.16, 24 часа, уд. 132403602072 ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Использование электронных образовательных ресурсов при обучении химии в школе.», 28.11.16-30.11.16, 24 часа, уд. 132403603201 ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Модернизация биологического и химического образования условиях реализации ФГОС ОО.», 28.11.18-16.12.18, 108 часов, уд. 132404930534

Занимаюсь спортом : плавание, езда на велосипеде. В свободное время от работы и домашних дел.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход к учащимся. Дифференцированное обучение. Возрастные критерии детей . Самый важный принцип это доступность изложения материала, затем систематичность и последовательность, а так же принцип наглядности.

высшее , ПГПУ , 2005

Люблю узнавать что-то новое, делать открытия.

Опыт работы в ВУЗе и школе (15 лет), публикации в различных научных журналах, в т. ч. ВАК

Цели учеников разнообразны: повысить успеваемость в школе, подготовится к контрольной или проверочной работе , подготовится к олимпиаде, ОГЭ, ЕГЭ. Средний балл на ОГЭ - 80, ЕГЭ - 72. По химии лучший балл ученика 98, по биологии 92.

1. 1.Программа Использование современных образовательных технологий в преподавании естественно-научных дисциплин», 108 часов (2015) 2. 2. Программа «Химия. Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся. , 72 часа (2016) 3. 3.Программа «Биология. Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся. , 72 часа (2016) 4. 4. Программа «Управление качеством образования: технологический аспект реализации новых ФГОС в деятельности современного учителя», 108 часов (2016) 5. 5. Программа «Профориентация в современной школе», 108 часов (2018) 6. 6. Программа «Разработка электронных рабочих программ дисциплин и практик», 52 часа (2018) 7. 7. Программа «Деловые и ролевые игры с подростками как развивающая технология в достижении личностных результатов», 72 часа (2018) 8. 8. Программа «Современная педагогика: теоретические и методические основы преподавания биологии», 108 часов, (2018) 9. 9. Программа «Методика проведения и обработки результатов учебно-исследовательского эксперимента по биологии»,40 часов (2018) 10. Программа «Содержание и методика преподавания учебного предмета «География» в основной и старшей школе», 108 часов (2019)

Походы, сплавы

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Самое главное любить то, что преподаешь и уважать тех, кому это преподаешь! Главные принципы доступность, наглядность, научность.

Башкирский государственный университет, биологический факультет, биолог, 2015 год. Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, естественнонаучный факультет, магистр с отличием, специальность - преподавание химии и биологии, 2017 год.

Придерживаюсь открытости, гуманности, тактичности.

С 2015 года веду преподавательскую деятельность как преподаватель биологии и химии, также занимаюсь репетиторством.

Мои ученики постоянно повышают свой уровень знаний, участвуют в олимпиадах, различных конкурсах, завоевывают гранты на обучение и, конечно, успешно сдают ОГЭ. Средний балл учеников -78,7 баллов (биология) и 68,5 (химия).

Победитель окружного конкурса грантов "Я - педагог допобразования Ямала", 2020 год.

Рисование, чтение, дизайн.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Гостиничное дело

На протяжении пяти лет работаю с иностранцами и продолжаю совершенствовать английский язык. Всегда в поисках новых знаний.

Обучение в Англии, Опыт работы непосредственно в языковой среде

Преодоление языкового барьера, подготовка к экзаменам

WAST approved C1 advanced level

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Системность и регулярность, периодическое закрепление пройденного в прошлом материала

Азербайджанская государственная нефтяная академия, химико - технологический факультет, специальность: химик-технолог, 2016 год.

Провожу как индивидуальные, так и частные уроки по химии. Разбор экзаменационных тем согласно рекомендациям ФИПИ, отрабатывание решения тестов, решение вариантов разной сложности. Я делюсь учебниками, конспектами, всеми нужными файлами для подготовки к экзаменам. У меня есть свои личные шаблоны, разработанные для каждого вопроса.

Имею опыт преподавания по предмету около 5 лет. Преподавала химию на разных языках и в разных странах. В настоящее время работаю учителем по химии и биологии в московской школе. Также провожу частные уроки по химии для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, повышение успеваемости. Мои ученики успешно сдают ОГЭ на «4» и «5». Успешно набирают баллы по ЕГЭ (от 70-90 баллов).

Профессиональная переподготовка: «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2020 год. Курс повышения классификации: «Эффективность обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиям ФГОС СПО», 2020 год.

Путешествия и книги.

Объясняю на доступном языке.

МГУТУ им. Разумовского по специальности инженер-технолог пищевого производства Переподготовка на учителя химии в 2017 году

Мечта стать учителем у меня была еще с детства. Для меня обучение — это творческий мир, где каждый урок неповторим, это бесконечная дорога к себе, к миру познания. Я горжусь, что выбрала профессию учителя!

2 года работаю учителем химии в школе опыт репетиторства более 4 лет

Высокий уровень подготовки Понимание материала и умение его применить Высокий балл сдачи ЕГЭ Современная эффективная методика быстрого нахождения и исправления пробелов и затруднений. Помощь даже в самых трудных случаях. Доброжелательно, терпеливо, доходчиво.

Переподготовка на учителя химии в 2017 году

спорт, чтение, музыка

Важно заинтересовать ребенка и суметь объяснить тему так, чтобы это запомнилось. Творческий подход к преподаванию

МГУ имени М. В. Ломоносова

Люблю обучать, при этом постоянно учусь самс

Высокие результаты ОГЭ/ЕГЭ

Учитель биологии на английском языке

Психология, здоровый образ жизни

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Структура, закрепление материала, понимание информации

МГУ им. Ломоносова, биотехнологический факультет, биотехнологии, бакалавриат, 2024 год.

Легко нахожу общий язык с детьми и их родителями, веду уроки интересно и познавательно, люблю изучать психологию ребенка и помогать ему решать проблемы.

Работаю репетитором по математике и химии с 2019 года. Беру учеников с 5 по 11 класс, подготавливаю к ОГЭ и ЕГЭ. Есть опыт преподавания для иностранных учеников и создание собственных курсов по химии для младших классов.

Подтягиваю школьников по общей школьной программе, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Мои ученики достигают поставленных целей через 1-3 месяца. Многие перескакивают с 2 на 4 за месяц, сдают ОГЭ на 4 и 5.

Играю на гитаре, укулеле и губной гармошке. Люблю слушать музыку (кстати, это полезно для изучения дробей). Рисую для себя (что помогает рисовать графики функций). Изучаю психологию детей и взрослых. Обожаю путешествовать, учу иностранные языки.

Рассказываю сложные темы простым языком, люблю выстаивать ассоциативные ряды. В химии обращаюсь к практике, показываю видеоролики прохождения реакций. По математике стараюсь минимизировать страх к предмету и показать её необходимость в жизни.

Средне-специальное по специальности "Фармация" Также получаю высшее по двум квалификациям "Ветеринария" и "Преподаватель химии и биологии"

Очень люблю преподавать, люблю свои предметы! Могу рассказать интересно и доступно на первый взгляд непростую тему. Дружелюбный биолог!

Начинающий преподаватель, опыт 1 год

Средние баллы учеников Химия ОГЭ - 35-38 (оценка 5) Биология ОГЭ - 40-45 (оценка 5)

Я просто обожаю естественные науки! Мое хобби - изучение нового и расширение кругозора. Также считаю неотъемлемой частью жизни спорт, регулярно посещаю танцы и много хожу пешком :)

1. Доступность. Я очень люблю понятные схемы и простые объяснения и активно использую в работе графические материалы для наглядности, ученикам такое нравится :) 2. Дружелюбие. На моих уроках всегда присутствует атмосфера принятия, я ищу у учеников сильные стороны и обращаю на них внимание. Считаю, что все дети способные! 3. Дисциплина. Я слежу за своевременным выполнением домашней работы и за скоростью усвоения материала, подстраиваясь под индивидуальные ритмы обучения ученика. Считаю, что дисциплина обязательно должна быть индивидуальная.

Химический факультет БашГУ, магистратура.

Добрый день. Меня зовут Азат Ринатович, я преподаю химию с 2010 года. Благодаря мне более сотни людей успешно сдали химию и поступили в ведущие ВУЗы страны на бюджетные отделения. Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, SAT, хорошо знаю программу по химии для 1−4 курсов многих учебных заведений (напр. РНИМУ им. Пирогова и ПСПбГМУ). Работаю со студентами. Вы получите результаты уже после первого часа общения со мной. Я не натаскиваю на тесты, а даю понимание, как работает химия. Ибо это очень логичная наука, если разобраться в фундаментальных принципах. Если у Вас продвинутый уровень и вы уже хорошо решаете тестовую часть, то я могу помочь вам отточить мастерство решения письменной части. Особенно это актуально для задачи 34 из ЕГЭ — я могу разложить все по полочкам всего за несколько встреч. Первый урок — безоплатный. При желании, на него можно прийти с кем-то из родителей. При необходимости ДЗ проверяю удаленно (в любом мессенджере). Своих учеников консультирую круглосуточно. Это для того, что бы на самом занятии заниматься новым материалом. Образование — Химический факультет БашГУ, магистратура. Опыт работы школьным педагогом, в Институте органической химии, в Институте гербицидов.

Опыт преподавания - с 2010 года

Подготовка к школе, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Астраханский государственный университет имени В. Н. Татищева, педагогический факультет, органическая и биоорганическая химия, 2022 год.

Коммуникабельна, люблю свою профессию, доброжелательна.

С 2019 года занимаюсь репетиторством по химии.

Подготавливаю к ОГЭ и ЕГЭ, повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки.

Чтение, спорт, люблю варить кофе.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Волгоградский государаственный медицинский университет

люблю плавать, заниматься фитнес

более 7 лет

Самарский государственный социально-педагогический университет (бакалавр, учитель биологии и химии), Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева (магистратура 2 курс, биохимия)

Заканчиваю магистратуру по профилю "Биохимия", был опыт репетиторства, с учениками часто проводили опыты в домашних условиях

Репетиторство по химии

Ученица сдала ОГЭ по химии на 4 и поступила в медколледж

Вязание, книги, музыка

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Проверка уровня знаний на начальном этапе, тщательная подготовка к уроку, медиа-техническое обеспечение, понятное объяснение материала