Мордовский Государственный Педагогический Институт им М.Е.Евсевьева. Годы обучения 1997-2002 . Специальность: учитель биологии с дополнительной специальностью химия.

Меня зовут Наталья Алексеевна, мне 39 лет, замужем, есть сын Александр , учиться на втором курсе в институте на факультете иностранных языков. Мои профессиональные навыки : опыт преподавания; владение современными информационными технологиями обучения; внимательность, спокойствие, выдержка; внутренняя зрелость и умение ладить с детьми и подростками. Желание приобрести опыт работы в онлайн-школе.

Участие в инновационной (экспериментальной) деятельности:1) Федеральный эксперимент МОО «Школа 2100» и Российской академии образования «Реализация ФГОС через внедрение комплекса технологий Образовательной системы «Школа 2100» в массовую практику начальной и основной школы на 2012 – 2017 учебный год» (договор от 30.10.2012г.); 2) Республиканский эксперимент «Формирование профессионально – педагогических компетенций педагогов как одно из условий реализации ФГОС ОО» (протокол №2 от 06.06.2012г.); 3) Научно-исследовательская и опытно-экспериментальная работа по теме: «Педагогические средства достижения метапредметных результатов в подготовке обучающихся по естественнонаучному направлению» (договор от 1.09.2014г.); 4) Федеральная стажировочная площадка по реализации мероприятий ФЦПРО на 2016-2020 годы в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования» (приказ Министерства образования РМ № 149 от 19.02.2016г.). Наличие авторских? программ , методических пособий:Программа элективного курса «Углеводы в жизни человека» (10-11 классы) ГБОУ ДПО (ПК) С МРИО-2014г УМК по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Методика работы с обучающимися при подготовке к ЭОР по химии» Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах, секциях, методических объединениях :Образовательная организация: 11.01.13г. Тема доклада: «Формирование ключевых компетентностей на уроках химии». 25.03.14г. Тема доклада: «Воспитание и развитие личности учащихся на уроках химии через организацию самостоятельной учебно-познавательной деятельности» 25.03.15г. Тема доклада: «Организация учебного процесса на основе использования новых технологий». 29.12.15г. Тема доклада: «Современный урок химии с учетом требований ФГОС». 02.11.16г. Тема доклада: «Проектная деятельность на уроке химии». Муниципальный уровень: 2012-2013г Тема доклада «Использование альтернативных учебников химии в образовательном процессе» Республиканский уровень: 14.09.16 Мастер-класс по теме «Решение олимпиадных задач по химии» 25.01.17 мастер –класс по теме: «Составление уравнений химических реакций в органической химии методом макроподстановки» Российский уровень: VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Этнокультурное образование: опыт и перспективы. Этнокультурный компонент в исследовательской деятельности обучаемых. Проведение открытых уроков,? мастер-классов, мероприятий:Образовательная организация: 05.03.13г. Урок в 8 классе по теме «Разделение смесей» 06.03.13г. Внеклассное мероприятие для 8х классов «Предметные станции» 19.03.14 г. Мастер-класс по химии «Мед. Качественное определение меда» 20.04.15г. Урок в8 классе «Путешествие в мир кислот» 17.05.15г. Общественный смотр знаний в 8 классе по теме «Путешествие по стране химия» 19.10.15г Интегрированное мероприятие ко дню лицея. 19.10.17г Внеклассное мероприятие ко дню лицея «Занимательные опыты по химии» Муниципальный уровень: 2012-2013уч.г. семинар практикум по теме: «Уроки химии в образовательной системе 2100» 14.03.14. Городской семинар. Урок по теме «Основные классы соединений» Республиканский уровень: 14.09.16 Мастер-класс по теме «Решение олимпиадных задач по химии» 25.01.17 мастер –класс по теме: «Составление уравнений химических реакций в органической химии методом макроподстановки 14.09.16г Урок по теме: «Теория электролитической диссоциации» 02.02.16г Урок по теме: «Азот как химический элемент и как простое вещество» 25.01.17г Урок по теме: «Смеси и растворы» 06.04.17 г Урок по теме «Обобщение знаний по основным классам соединений» Результаты участия обучающихся во Всероссийской предметной олимпиаде. Положительные результаты при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

Получение знаний для достижения поставленных целей.

ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Модернизация биологического и химического образования в условиях реализации ФГОС ОО.», 07.04.14-10.05.14, 24 часов, уд. 132401139673 Учебно-методический центр «Школа2100» г.Москва Сертификат участника в работе краткосрочных курсов(семинара) по теме: Реализация ФГОС через внедрения комплекса технологий образовательной системы «Школы 2100» в массовую практику начальной и основной школы. 25.06.2014г. 24 часа. ГБУДПО «МРИО» г. Саранск «Методика подготовки обучающихся к ОГЭ/ЕГЭ по биологии и химии.», 16.02.15 - 19.02.15, 24 часа, уд. 132402194812 ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Методика подготовки обучающихся к Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ / ОГЭ по химии.», 26.10.16-24.10.16, 24 часа, уд. 132403602072 ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Использование электронных образовательных ресурсов при обучении химии в школе.», 28.11.16-30.11.16, 24 часа, уд. 132403603201 ГБУ ДПО «МРИО» г. Саранск «Модернизация биологического и химического образования условиях реализации ФГОС ОО.», 28.11.18-16.12.18, 108 часов, уд. 132404930534

Занимаюсь спортом : плавание, езда на велосипеде. В свободное время от работы и домашних дел.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход к учащимся. Дифференцированное обучение. Возрастные критерии детей . Самый важный принцип это доступность изложения материала, затем систематичность и последовательность, а так же принцип наглядности.