Руслан Андреевич

ЧелГУ, «История», 2016 г.

Привет, меня зовут Руслан. Я заметил: обычно выходит так, что полезные знания становятся лишь необязательным побочным эффектом подготовки к ЕГЭ. Однако простое «натаскивание» если и сможет решить сиюминутные задачи, то ничего не оставит за собой в дальнейшем. Мой подход состоит, прежде всего, в том, чтобы помочь ребенку обучаться самому: правильно искать информацию, уметь ее структурировать и применять в собственных рассуждениях. Эти знания и навыки не только существенно упрощают задачу подготовки к государственному или любому другому экзамену, но и обязательно помогут ученику в дальнейшем, какой бы деятельностью он ни занимался.

УЦ Годограф, преподаватель истории и обществознания, с 2018 г. — по настоящее время; Lancman School, учитель истории, 2019—2020 гг.; НИУ ВШЭ, преподаватель истории, 2019 г.; ГБОУ Школа №1794, г. Москва, учитель истории и обществознания, 2017—2018 гг.

готовлю к экзаменам (ЕГЭ, ОГЭ), олимпиадам; подтягиваю успеваемость. Максимальный результат — 93 балла (история). Два ученика сдали на 70+ баллов (обществознание) при подготовке за полгода с нуля.

постоянно пытаюсь совершенствовать свои навыки и учиться чему-то новому. В свободное время часто обращаюсь к научной и художественной литературе. Серьезно увлекаюсь кинематографом: не просто смотрю фильмы, но и пытаюсь их разбирать и анализировать. Люблю командные виды спорта, особенно футбол и баскетбол.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

главное для меня — развить в подопечном навык самостоятельного обучения. Безусловно, у каждого ученика свои особенности, поэтому я постоянно ищу наиболее удобные примеры и метафоры, которые сделают материал понятнее и ближе. На уроке обычно использую проверенный столетиями метод сократического диалога, когда ученик сам приходит к нужному ответу, а я лишь подвожу его к решению вопросами.