1)Высшее педагогическое- Уральский Государственный Педагогический Университет (Учитель географии), диплом с отличием 2)Магистратура Московского государственного педагогического университета- Образовательные медиа

• Сфера научных интересов: внедрение технологии развивающих бесед в образовательных организациях с целью создание эффективно действующего треугольника: ученик-родитель-учитель. Разработка инновационных путей образовательной мотивации учащихся, география (являюсь действительным членом РГО). Журналистика (являюсь специальным корреспондентом социального онлайн СМИ, постоянно участвую в ежегодных пресс-конференциях Президента В.В. Путина, пишу статьи на сайт). • В рамках магистратуры создал Всероссийский краудсорсинговый образовательный проект о формировании метапредметных результатов учащихся «ILOVEGEO. С этим проектом участвовал во Всемирном фестивале молодежи и студентов в Сочи.

ГБОУ «Школа 2009» г. Москвы (12 структурных подразделений, директор Гесслер Д.М.) Должность – учитель географии (январь 2018 – май 2019) Функционал: 1. Преподавание географии в 5-7 х классах. Разработка 3-х уроков в МЭШ и использование готовых сценариев. Подготовка детей к олимпиадам (2 призера муниципального этапа ВОШ и 2 призера заключительного этапа МОШ ). Получил 1 квалификационную категорию. Участник очного тура метапредметной олимпиады Московский учитель (до победы не хватило 20 б.). 2. Классное руководство 5 «о» класс: проведение родительских собраний, участие в олимпиаде «Музеи.Парки.Усадьбы» (2 команды по 10 человек стали суперпобедителями набрав по 850 баллов); проведение тематических классных часов. Достижения: по итогам первого полугодия – стал лучшим классным руководителем в школе по всем номинациям (работа с родителями, с педагогами, музейная работа, пунктуальность, активное участие в делах школы). 3. Административная работа в блоке внебюджетных (платных) образовательных услуг: мониторинг рынка ДО в районе Южное Бутово (стоимости, направлений, востребованности), предложение и открытие новых кружков, реклама дополнительного образования через разные каналы, создание рекламных роликов по многим кружкам ДО (съемка, озвучка, монтаж, выпуск). 4. Ответственный за наполнение социальных сетей школы контентом (создание с нуля и ведение официальных страниц школы вконтакте, инстаграм). Логин для просмотра активности @school2009official. Создание рекламных видеороликов на многие программы дополнительного образования. 5. Проектная деятельность по географии с учащимися (на школьную конференцию вышло 2 проекта, оба заняли 1-е место и выдвинуты на муниципальный тур) 6. Активная работа уполномоченным представителем ГЭК на ГИА-9 в 2018 году. 7. Участник передачи на МособрТВ «Вопросы, важные для всех» (март 2018). Участник конкурса «Лидеры России» в 2018 году. ​ ГБОУ «Школа 1929» г. Москвы (август 2017- январь 2018) Должность – педагог-организатор Функционал: 1. Преподавание географии в 7-х классах (6 часов в неделю). Разработка урока в МЭШ (находится на модерации) и использование готовых сценариев; Подготовка детей к олимпиадам, ОГЭ и ЕГЭ; 2. Административная работа в блоке внебюджетных (платных) образовательных услуг: ведение всей документации (заключение, расторжение договоров и допсоглашений, ежемесячное подписание актов, работа с должниками, работа с табелями), мониторинг образовательных услуг в районе, предложение новых кружков (с нуля нашел преподавателя, внедрил, набрал группу и запустил в школе новый кружок «Юный фокусник»), реклама дополнительного образования через разные каналы; 3. Ведение кружка «Журналистика» (2 часа в неделю), в рамках которого вместе с редакцией (12 человек) создал и издал 2 выпуска школьной газеты «Термос» (мой брендинг, нэйминг), участие в форуме школьных СМИ в РГУ им. Косыгина; 4. Ответственный за наполнение социальных сетей школы контентом (вконтакте, фейсбук, инстаграм). Страница школы в инстаграм создана мною с нуля и за 4 месяца обогнала по числу подписчиков существующую три года группу вконтакте (400 подписчиков за 4 мес); 5. Проектная деятельность по географии с учащимися старших классов (начали готовить проект по экологии: «Создание системы управления сбором отходов в образовательном учреждении города Москвы»). Проект не успели реализовать в школе. Вполне можно реализовать в любой другой образовательной организации; 6. Дежурство на школьном и муниципальном этапах предметных олимпиад;

Подготовка детей к олимпиадам (2 призера муниципального этапа ВОШ и 2 призера заключительного этапа МОШ ), 3 ученических проекта по предмета стали призерами школьной научно-практической конференции

МЦРКПО, «Менеджмент в образовании», 2018 год Сертификат о сданном ЕГЭ по географии в МЦКО на экспертный уровень (97%), август 2017 г. Бизнес-образование «МВА» Высшая экономическая школа при УрО РАН, 2011 г. Повышение квалификации по курсу «Медиация в образовательном учреждении», МФЮА, 2017 Повышение квалификации «Мультимедийная журналистика», РГГУ, 2016 г. Повышение квалификации «Литературное редактирование текста», РГГУ, 2017 г. Повышение квалификации «Московская электронная школа», МИОО, 2017 г. Повышение квалификации «Интерактивные методы в экологическом образовании», МГУ, 2018 Повышение квалификации «Использование функциональных возможностей ЭЖД МЭШ при проектировании и реализации образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам», «Темоцентр», 2019 год

Поэзия, путешествия, собаки

- все делать в интересах ребёнка - вызывать интерес у детей на каждом уроке -учитывать новые технологии и привязанность к гаджетам