Наталья Сергеевна

Высшее образование (Магистр)

Социолог, волонтер, готовый связать свою жизнь со сферой образования.

Опыт работы 5 лет 9 месяцев: 1. Специалист Аналитического отдела (социолог). 2. Заместитель Председателя Студенческого совета Волгоградского государственного университета (ВолГУ). 3. Председатель Студенческого научного общества (ВолГУ). 4. Участник гранта (научного проекта): «Социальная поддержка предпенсионеров на региональном рынке труда в условиях цифровой экономики», поддержанный РФФИ и Администрацией Волгоградской области. 5. Руководитель донорского движения ВолГУ. 6. Заместитель генерального секретаря по работе с участниками на Международной конференции «Волгоградская международная модель ООН». 7. Руководитель организационного комитета (генеральный секретарь) Международной научно-практической конференции «Волгоградская международная модель ООН 2019». 8. Участник гранта (научного проекта): «Вектор инновационного развития Волгоградского региона», поддержанный Комиссией Института истории, международных отношений и социальных технологий Волгоградского государственного университета (ВолГУ). 9. Участник гранта (научного проекта): «Исследование социальной активности населения г. Волгограда», поддержанный Комиссией Института истории, международных отношений и социальных технологий Волгоградского государственного университета (ВолГУ).

Образовательная цель - это, в первую очередь, повышение качества полученных учеником знаний, умений, навыков и компетенций. Цель достигается в процессе обучения и подготовки итоговых (по окончании образовательной программы) проектов, в рамках которых учеником демонстрируется уровень полученных компетенций и знаний, а также творческие способности. Подготовка учеником (учениками) индивидуального (или командного) проекта и будет являться промежуточным результатом, а его успешная защита - достижением.

Повышение квалификации, курсы: 1. 2020 г. - «Бренд-технологии в социально-экономическом развитии», Волгоградский государственный университет. 2. 2019 г. - «Современные маркетинговые технологии», Волгоградский государственный университет.

Написание научных статей по результатам социологических исследований, добровольчество, чтение научной и художественной литературы, кино.

Принцип развивающего и воспитывающего обучения, а также принцип сознательности и активности.