Диплом - Глазовский Государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, квалификация учитель математики и информатики 2002 год; Диплом профессиональной переподготовки по программе "Государственное и муниципальное управление"- Глазовский Государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, 2015 год

Всем привет! ТОП - 5 фактов обо мне! 1. Работая в школе, больше всего люблю мотивировать и вовлекать в деятельность детей на уроке, находить точки соприкосновения с каждым учеником и творчески планировать урок. 2. Стараюсь быть деятельной и активной. Принимаю участие в конкурсах ( вошла в число победителей конкурса "Лучший учитель Удмуртской Республики 2013", победитель конкурса для учителей "Живой урок Prestigio -2014"),проектах ( республиканские проекты "Достояние республики - 2017", "Команда Удмуртии - 2019"). 3. Замужем, воспитываем 2 детей. Старший увлекается обществознанием, а вот младшая - из поколения Z и мы с ней на одной волне. 4. Люблю делиться знаниями, но еще больше получать их. Поэтому постоянно учусь чему-то новому (изучаю стиль, финансы, йогу и многое другое). 5. В первую очередь все мы люди. В людях ценю такие качества как доброжелательность, порядочность, искрометный юмор и открытость. Ну что, до встречи на занятии!

Профессиональную деятельность учителем начала с 2002 года. 10 лет преподавала в Гимназии, а с 2013 года по настоящее время работаю в сельской школе. Основной предмет - информатика (1 - 11 класс). Но также веду кружки по финансовой грамотности у дошколят, по занимательной информатике в начальной школе, элективы по психологии у старшеклассников. Также являюсь заместителем директора по дошкольным группам.

Ребята каждый год сдают ОГЭ, принимают участие в конкурсах, проектах. Используют полученные знания на практике в колледжах, ВУЗах. Есть ученики, которые поступали по направлению "информатика" в колледжи и ВУЗы г. Глазова, г.Ижевска, г. Санкт Петербурга, г. Пермь.

Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания, 2020. - Практический мастер-класс Lego Education, 2020. - Технология развития метапредметных компетенций и учебной мотивации обучающихся в учебной деятельности, 2019. - Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС, 2018. - Инновационные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС 2018.

Качество образования=качеству взаимодействия учителя и ученика Индивидуализация обучения; Обучение должно быть мотивирующим, вовлекающим и креативным; При обучении должно быть энергетически и психологически комфортно; Обучение должно быть деятельностным.