Репетиторы по информатике 11 класс онлайн

Казанский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, математика и информатика

Тщательно готовлюсь к урокам, хорошо нахожу контакт с учениками, чтобы ученики усвоили материал: минимум базовый уровень.

С 1993 г преподаватель в школе.

Подготовка к олимпиады, ОГЭ. ОГЭ средняя оценка 4-5.

Цветоводство, огород.

Нет детей не способных к математике, стараюсь обучать каждого.

Красноярский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, специальность - математика, информатика и вычислительная техника, присвоена квалификация - учитель математики, информатики и ВТ (Диплом с отличием, ТВ № 548159, 29.06.1993г, рег.№ 645), 1993 г. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, аспирантура по направлению подготовки - образование и педагогические науки, квалификация - педагог-исследователь (Диплом об окончании аспирантуры № 102424 2346701, 23.12.2016г., рег.№ 601), 2016 г.

Работаю учителем информатики высшей квалификационной категории в средней общеобразовательной школе Красноярского края, преподаю информатику в 5-11 классах, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по информатике, восполняю пробелы в знаниях по темам школьной программы.

С 1997 года веду уроки информатики в общеобразовательной школе.

Образовательная цель: применение ребенком полученных знаний в жизни. Достижения: мои ученики победители и призеры в различных конкурсах по компьютерной графике, в 2020 году 2 моих ученика получили дипломы победителя и призера во Всероссийском Интернет-конкурсе для школьников и студентов на лучший проект по тематике развития личности в условиях цифровизации экономики и образования, организованный АНО СРОИ «Цифровая фабрика инноваций». г. Москва. Учащиеся, которые систематически и целенаправленно готовятся к сдаче ОГЭ под моим руководством, имеют оценки 4 и 5, к ЕГЭ под моим руководством, 75 баллов и выше.

«Почетная грамота МОиН РФ «Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации», 2009 г. Почетное звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» (приказ Минобрнауки России от 24.07.2015г. № 674/к-н), 2015 г. Благодарственные письма ректора Сибирского федерального университета «За подготовку победителей и призеров Всероссийского конкурса с международным участием по компьютерной графике» (СФУ, г. Красноярск), 2019 г., 2020 г.

Спорт, путешествия, психология.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Мои принципы обучения: работа в сотрудничестве с учеником и родителями, вера в способности ученика, для достижения образовательных целей и успешного результата необходимо, в первую очередь, желание ребенка преодолевать трудности и систематические занятия.

Новосибирский государственный педагогический университет, специальность - учитель информатики

Высшая квалификационная категория.

МБОУ "Арлюкская средняя общеобразовательная школа" - 6 лет (информатика 10-11кл.) МБОУ "Основная общеобразовательная школа №3 г.Юрги" - 8 лет (информатика 2-9кл.)

Хороший учитель терпелив, оптимистичен, с четким знанием предмета и хорошей фантазией для изобретения способов подачи материала. Видит цель и маршрут. Обязательно любит жизнь, людей и свою работу.

Шуйский государственный педагогический университет

Ответственно подхожу к своей работе. На каждом занятии стараюсь поддерживать максимальный КПД. Работа своя очень нравится.

- Опыт организатора/технического специалиста при проведении ЕГЭ/ОГЭ, - Участник различных конкурсов, конференций и т.д. Из самых значимых - 2015 год, победитель областного конкурса. Работа была связана с разработкой собственных дистанционных курсов (тесты, видео разборы решения задач и пр.) для подготовки к ОГЭ по информатике. Среда разработки - Moodle. - учёба в аспирантуре, методические публикации, конференции.

- сформировать умение работать с новой информацией по теме (анализировать, выстраивать логические рассуждения при решении задач и т.д.). - сформировать умение находить оптимальные пути решения поставленного вопроса, задачи, - коррекция и тренинг изученных способов действий – понятий, алгоритмов и прочее. Итог работы с учащимися: - достойный уровень знаний по предмету, - заинтересованность обучаемого в предмете, - успешная сдача выпускных экзаменов, - поступление в вузы.

Учитель первой категории. Курсы повышения квалификации прохожу раз в несколько лет с 2010 года. Последние были пройдены в 2016 году.

Семейные выезды на природу, рыбалка.

- чёткая систематизация знаний, - рассмотрение глубины решения вопроса, а не поверхностный разбор алгоритма, - систематичность занятий, - режим диалога с учеником (даже при разборе новой темы), - развитие максимального интереса к предмету.

• ФГОУ ВПО «Академия бюджета и казначейства Министерства финансов РФ», специальность: Финансы (по отраслям), 2009 год • ГОУ «Институт повышения квалификации работников образования РС(Я)» специальность: Прикладная информатика, 2010 год.

Учитель информатики, подготовка к ГИА

Педагогический стаж 11 лет

"Система подготовки к ГИА по информатике" 100 % успеваемость, качество 90%

Курсовая подготовка: 1. 2019 г. курсы по теме «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог»», удостоверение о повышении квалификации, регистрационный номер УПК-20-048541/2019, Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 72 ч. 2. 2019 г. курсы по теме «Современные образовательные технологии», регистрационный номер 00917, МО РС(Я), ГАНОУ РС(Я) Республиканский ресурсный центр «Юные якутяне», 72 ч. 3. 2020 г. курсы по теме «Система и методика подготовки к ГИА по информатике», регистрационный номер 1428, МО РС(Я), АОУ РС(Я) ДПО «ИРО и ПК», 48 ч. 4. 2020 г. курсы по теме «Достижение предметных результатов обучающимися по информатике на уровнях основного общего и среднего образования», регистрационный номер 3162, ГБОУ города Москва ДПО городской методический центр, департамента образования и науки города Москвы по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации, 36 ч.

Самарский университет, факультет информатики и математики, направление - фундаментальная информатика и информационные технологии, 2020 год.

Коммуникабельна,ответственно выполняю служебные обязанности и иные поручения руководства,не испытываю сложностей при налаживании контакта с учениками.

С 2019 - 2020 год работала преподавателем по Java - ООО Приоритет. С 2020 года - Преподаватель информатики, математики. Компьютерная академия Тор.

Средний балл учеников на ЕГЭ по математике 75 баллов. Готовлю к экзаменам. Повышаю уровень.

Прохождение курсов в Netcracker (программирование), 2020 год.

Увлекаюсь шахматами, вокалом, программированием. Игра на фортепиано и гитаре

Дидактические принципы — наглядность, доступность, научность, систематичность, последовательность изложения знаний, сознательность усвоения учебного материала, метод обучения - объяснительно - иллюстративный

Лицей МГТУ им. Баумана МГУТУ им. Разумовского

Анна,20 лет

Работаю преподавателем более 1,5 лет Обучаю деток от 5 до 15 лет

Мои ученики сдают ОГЭ на 5

Мои хобби : Люблю гулять в парке и шить мягкие игрушки

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

К каждому ученику я нахожу индивидуальный подход

КубГУ Факультет математики и компьютерных наук.

Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ по математике и информатике. Так же помогаю освоить школьную программу и закрыть пробелы.

Опыт репетиторства 4 года. 2 года работы в школе.

Ростовский Государственный Университет

Дисциплинирован. Ответственный.

Лаборант кафедры прикладной математики. Ассистент преподавателя. Реппетитор по математике.

Подготовка к ЕГЭ.

Музыка, иностранные языки.

Заинтересовать. Увлечь.

КГУ, факультет математики, физики и информационных технологий

1 квалификационная категория

Уверенный польза ПК Навыки репетиторства

Цель состоит в обнаружении успехов учащихся, в указании путей совершенствования, углубления знаний и умений.

Принцип систематичности и последовательности, взаимосвязь теории и практики.