Милена Андреевна Шадринцева

МГТУ имени Н.Э. Баумана, «Бизнес-информатика», 2023 г.

Привет! Меня зовут Милена, я преподаватель английского языка и обществознания в онлайн-школе Тетрика. Английским языком занималась с детства, сейчас это мое хобби, люблю читать английские книги и смотреть фильмы в оригинале без перевода, также постоянно участвую в проектах и мероприятиях, которые проводятся на английском языке. Обществознание изучала со школы на олимпиадном уровне, в старших классах принимала участие в заключительных этапах всероссийских олимпиад по обществознанию; сдавала и ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию. Поступила на бюджет в МГТУ имени Н.Э. Баумана с общей суммой баллов по ЕГЭ 288, из которых 96 — по обществознанию.

ПАО ТКБ БАНК, Москва, стажер, 2020 г.; Проект «СФЕРА», Краснодар, аналитик-стажер

помогу овладеть предметом и разобраться в сложных темах по обществознанию и английскому языку; приобрести систематические знания; подготовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Мои ученики повышали оценки в школе с троек до пятерок, постапили в университеты Тюмени и Кирова.

проходила курсы по SMM (2020 г.), программированию (2020 г.), интернет-маркетингу (2020 г.), фотошопу (2020 г.); сертификат об участии в инвестиционном проекте на английском языке в МГТУ имени Н.Э. Баумана (2019 г.)

увлекаюсь аналитикой и маркетингом, занимаюсь написанием статей. В области английского языка осваиваю более сложную лексику и готовлюсь к международным экзаменам для поступления в магистратуру в Европе.

ученик должен получать удовольствие от изучения чего-то нового, соответственно необходимо его заинтересовать. Перед уроком преподаватель должен приготовить необходимые материалы и подобрать их под индивидуальные возможности ученика. Естественно, план обучения один, но его можно адаптировать под ребенка. У ученика должна быть возможность задать любой интересующий его вопрос, и он не должен бояться признаться в том, что у него есть проблемы в каких-либо темах — значит, важно установить доверительный контакт между преподавателем и учеником. Урок начинается с повторения уже пройденного материала и делится на две части: теоретическую и практическую.