Исмаил Борисович Аттаев

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», специальность «история», историк. Автономная некоммерческая организация ДПО «Академия профессионального образования», профиль «Педагогическое образование по профилю учитель истории и обществознания», квалификация — учитель истории и обществознания Межотраслевой институт охраны труда пожарной и экологической безопасности. Направление - «Педагогика и психология образования» квалификация- «Педагог-психолог. Преподаватель психологии».

Использую индивидуальные методы при работе с учениками. Главная особенность моей деятельности- это доступное изложение учебного материала, использование наглядных пособий и графических схем. Преподаю в вузе. Работаю по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ,ВПР, мониторинговым работам, устраним все пропуски и достигнем желаемого результата при системной работе.

успешная сдача ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, подготовка к Олимпиадам

Переподготовка: 1.АНО ДПО АПО «Менеджмент в образовании», 504 часа. Курсы повышения квалификации: 1.Организация воспитательной работы в школе-144 часа 2.Профессиональная компетентность учителя основ безопасности жизнедеятельности в контексте ФГОС- 144 часа. 3.Конструирование учебных заданий по истории при подготовке к ЕГЭ-36 часов. 4.Конструирование учебных заданий по обществознанию при подготовке к ЕГЭ-36 часов. 5.Обеспечение качества современного образования- основное направление региональной образовательной политики» (в сфере общего образования)- 18 часов. 6.Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы- 24 часа. 7. Технологический инструментарий анализа и оценки применения учителями методической системы обучения, обеспечивающей повышение образовательных результатов- 36 часов. 8.Обеспечение реализации Стратегии национального проекта Образование на региональном уровне (в сфере общего образования)- 54 часа. 9.Теория и методика преподавания биологии основной и средней школы в соответствии с ФГОС- 144 часа. 10.Профессиональная компетентность педагога при преподавании информатики и ИКТ основной и средней школы- 144 часа. 11.Психолого-педагогическое сопровождение деятельности службы медиации в условиях образовательной организации- 36 часов.

философия, театр, зарубежная литература

Работа с информацией, анализ графических схем, экспресс метод, Главный принцип- доступность подачи информации, наглядность.