Репетиторы по окружающему миру в Минске онлайн

СПбГУ Философский факультет , кафедра культурологии Востока, китаистика (2010 г.). CCNU master Human geography (2012 г.). Педагогический диплом преподавателя начальной школы (2014 г.).

Активная , позитивная , увлеченная, не верю в невозможность обучения , верю в наличие неподходящих наставников

Преподавание а тренинг центрах 6 лет репетиторство. Международные школы на территории КНР 3 года.

Повысить общий уровень знаний, изучение с нуля. Все мои ученики достигали поставленных целей.

Люблю путешествовать, танцевать, читать книги, смотреть сериалы в оригинале, рисовать, этнография.

Весело , строго и интересно

1. Российский государственный профессионально-педагогический университет, специальность: психология, 2004 год. 2. Нижнетагильский государственный профессиональный колледж имени Никиты Акинфиевича Демидова, специальность: учитель начальных классов, 2014 год.

Преподавала в начальных классах в общеобразовательной и частной школе, занималась частным репетиторством с дошкольниками.

Мои ученики повышают уровень знаний, улучшают оценки в школе и легко осваивают всю программу начальной школы.

Учение с увлечением. Умен не тот, кто знает, а тот кто рассуждает.

1. Оренбургский государственный педагогический университет. Квалификация учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования» - 2010 год(Рег№ ДА07009) (с отличием). 2. Оренбургский государственный педагогический университет. Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации: «Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в условиях применения профессионального стандарта «Педагог» в соответствии с ФГОС для учителей английского языка. – 2016 год, г. Оренбург (Рег№ 105939).

Провожу качественные занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Профессиональный опыт составляет более 12 лет. Работала в школе, занималась репетиторством.

Основной приоритет в моей работе - качество! Опираясь на индивидуальность обучающегося и его пожелания по работе, мы достигает высоких результатов, которые выражаются в отличных оценках и уверенности в себе и в своих знаниях!

1. ООО «Инфоурок» Профессиональная переподготовка по программе: «Английский язык: лингвистика и межкультурная коммуникация». – 2019 год, г. Смоленск (Рег№19599). 2. ООО «Инфоурок» Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации: «Система эффективного дизайна коучинговой программы». – 2019 год, г. Смоленск (Рег№ 53710) 3. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная педагогическая академия дошкольного образования» Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации: «Современный детский сад. Новые подходы в условиях ФГОС» - 2019 год, г. Москва (Рег№ М/341). 4. ООО «Инфоурок» Профессиональная переподготовка по программе: «Организация деятельности педагога – психолога в образовательной организации». – 2020 год, г. Смоленск (Рег№ 55540) 5. Оренбургский государственный педагогический университет. Квалификация педагог – психолог по направлению подготовки Психолого – педагогическое образование – 2020 год, г. Оренбург (рег№ ОМ00252) (с отличием).

Чтение книг, путешествия.

Основные принципы обучения с ребёнком: 1. природосообразность; 2. доступность; 3.индивидуальный подход; 4. мобильность; 5. научность; последовательность.

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "МГОСГИ" г. Коломна, профиль: Начальное образование, Дошкольное образование.

Весёлая, добрая, внимательная, общительная, энергичная, воспитанная, усидчивая. Воспитываю ребёнка, люблю свою работу и детей.

В Павловской школе я уже работаю 8 лет (общий стаж 9 лет) по направлению «Одаренные дети». Мои достижения: Почётная Грамота, Глава сельского поселения Газопроводское, 2013 г.; Почётная Грамота, Управление системой образования администрации г.о.Луховицы Московской области, 2018 г.

Образовательные цели: - помочь ученику усвоить и закрепить материал, - видеть суть, логично и аргументированно излагать мысли - восполнить пробелы, обеспечить контроль знаний - показать задачу, продумать ходы выполнения, подготовить к работе - замотивировать слушать объяснения, записывать результаты С учениками мы изучаем материал по учебнику, продумываем, выделяем и записываем главное. Работаю с учениками с 1 по 4 классы, готовим детей к ВПР, активно работаю и имею опыт в школе "Будущего первоклассника". Достижения учащихся: Региональный тур открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады "Наше наследие", участник - 2. Школьный тур открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады "Наше наследие", победитель - 5. Муниципальный тур открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады "Наше наследие", участники -8. Международная олимпиада по логике и общему развитию , 2018 г. победители-3. Школьный. «Сладкая ярмарка-2015 г.» 2 место Школьный. Конкурс «Защити профессию», 2018 г. 3 место Муниципальный. Районный конкурс на лучшее знание правил дорожного движения среди школьников 2-4 классов «Зелёный огонёк» , 2015 г., участник Всероссийский. Исторический марафон: «Человек и космос», 2014 г. 3 участника.

Курс «Организация внеурочной деятельности в образовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС НОО», 72 ч., 2014 г.; Курс «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков», 72 ч., 2018 г.; Курс «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч., 2019 г.; Курс «Дополненная реальность, интерактивный и мультимедийный контент в электронном обучении», 72 ч., 2019 г.; Курс «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности», 72 ч., 2019 г.

Классическая музыка, танцы, спорт, работа с детьми.

Подготовка учителя к уроку включает в себя различные аспекты: - содержательный (учитель должен на уроке свободно ориентироваться в теме), - методический (должна быть грамотно организована деятельность учащихся), - эмоционально-психологический (учитель должен прийти на урок 'в настроении' и 'в хорошей форме'), - имиджевый (забота учителя о качестве своего внешнего вида).

Иркутский государственный университет - филология Педагогический колледж - учитель начальных классов

Люблю детей, разнообразная сфера и разные возраста. Сильная сторона коррекция знаний. Привожу к успеху. Люблю новшества, быстро учусь, люблю работать в коллективе.

социальный педагог, завуч, старший вожатый, учитель начальных классов.

Успешные контрольные, развитие.

реабилитация трудных подростков

Благотворительный фонд. дети без обеспечения родителей, помогаю адаптироваться после детского дома, есть приемные дети. Увлекаюсь историей

Гуманный подход.

Yerevan state University

Открытый к общению позитивный человек. Ответственность и честность в приоритете .

Частная преподавательская деятельность, работа в образовательных центрах в РФ и КНР

Повышение уровня знания языка, изучение с «нуля».

TEFL/TESL прохожу обучение . Степень бакалавра международных отношений.

Чтение, мототехника

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На мой взгляд важнее всего мотивация и «легкий» подход к каждому студенту.

Международный институт повышения квалификации и переподготовки специалистов (психолог) АНОДПО Центральный многопрофильный институт( воспитатель, педагог дошкольного образования)

С 2014 года веду частную практику - психолог и телесно-ориентированный терапевт. Оказываю помощь детям, подросткам и взрослым. Регулярно провожу психологические тренинги. Первое образование техническое. Профессионально владею ИКТ. Кроме указанных дипломов и сертификатов, имею многие другие по различным направлениям. Photoshop, CorelDraw,SQL, Excel и многие другие. Работала преподавателем информатики. Соблюдаю профессиональную этику. Постоянно повышаю свою квалификацию. Имею портфолио по деловым играм. С 2007 по 2017 год работала педагогом в специализированном, прогрессивном центре для одаренных детей Ставропольского края. С 2018 по настоящее время веду группы по подготовке к школе, эмоциональному интеллекту, развивающие занятия и логоритмику. Занимаюсь реконструкцией старинных ремесел, провожу мастер-классы. Веду и продвигаю свои группы и аккаунты в социальных сетях. Есть опыт работы в продажах.

Имею 12 летний опыт работы с детьми, работала учителем информатики, руководила профориентационным проектом, занималась по программе Жизненные навыки, готовлю детей к школе, веду Развивающие занятия.

Мои ученики участники и призёры различных творческих конкурсов.

ГОУ ДОД ЦТРГО для одаренных детей Поиск (скорочтение) Транзактный Анализ в психологическом консультировании. Теория и навыки консультирования

Я разносторонний творческий человек, люблю заниматься рукоделием, организую разные проекты, на пример сейчас я запустила онлайн конкурс поделок и рисунков ко дню космонавтики.

Считаю что занятие должно иметь чёткую структуру. При подготовке к урокам составляю материал так, что бы он был максимально понятен ученикам, переходил от простого к сложному.

Кузбасская государственная педагогическая академия. Педагогика и методика начального образования. Московский институт современного академического образования. Психологическое консультирование и психодиагностика.

В данный момент занимаюсь не только преподаванием, но и веду психологические сессии у взрослых. Знания по психологии дают большие преимущества в обучении, а так же дают возможность проконсультировать родителей учеников, чтобы помочь выстроить правильное отношение к обучению.

Первый опыт работы с детьми получила после первого года обучения в ВУЗе в детском оздоровительном лагере. Затем каждое лето работала в детских лагерях вожатой и руководителем кружков. Обучаясь на последнем курсе в ВУЗе уже работала в школе. Выпустила один класс и имею опыт подготовки дошкольников к школе. Так же имею опыт работы преподавателем в ВУЗе. Являюсь психологом и провожу сессии для взрослых.

Считаю своей приоритетной задачей в обучении детей - заинтересовать и замотивировать на обучение. Мои ученики достигали высоких результатов в международных конкурсах и олимпиадах, но не вредя своему психологическому здоровью.

Московский институт современного академического образования. Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь. Имею первую квалификационную категорию на должность "учитель".

Пополняю свои знания ежедневно, т. к. постоянно занимаюсь и читаю. Люблю творчество, пишу картины. Есть рабочий Instagram и youtube канал по психологии.

Важно: 1. опираться на возрастные особенности учеников; 2. использовать дидактические игры; 3. придерживаться индивидуального подхода к каждому.

Томский государственный педагогический университет, факультет - экономика и управление, специальность - экономист 2011 г.

Использую на уроках презентации, видеоуроки. Вела кружок "Художественное слово" где готовились к конкурсам, к праздникам.

Преподавала в школе с 2019 г.

Усвоение программы, участие в олимпиадах "Русский медвежонок", "Кенгуру", Всероссийская олимпиада школьников. Повышение уровня.

Томский государственный педагогический колледж, переподготовка на учителя начальных классов, 2018 г.

Участвую в художественной самодеятельности, читаю стихи. Участвую в областном конкурсе "Живая строка". Увлекаюсь алмазной мозаикой и рисую картины по номерам.

Сначала знакомлю с автором, интересные факты о нем. Составляем план пересказа. Составляли кластеры и синквейны.

Российский Государственный Социальный Университет , специальность : бизнес-информатика

Здравствуйте ! Меня зовут Наталия ! У меня есть достаточный опыт с детьми данного возраста . Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику . Если нужно могу предоставить рекомендации.

Преподаю математику с 1 по 11 класс в течении 4 лет, занимаюсь подготовкой к ОГЭ , ЕГЭ (базовый, профильный), ВПР.

Повышение уровня знаний Высокий балл по экзамену Развитие аналитического мышление Развитие логики

Люблю спорт

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Теория Максимальная простота в объяснение Приведение примеров из жизни

Истринский профессиональный колледж филиал ГГТУ Специальность «Преподавание в начальных классах» 4 курс

Я активная, дружелюбная, творческая, ответственная, трудолюбивая и быстро учусь новому

Работала 3 года вожатой в ДОЛ «Имени 28 Героев Панфиловцев»

Есть диплом об окончании школ на Мальте

Танцы, йога, рисование, путешествия

Важно найти общий язык с ребёнком , правильно замотивировать его на обучение и создать все необходимые условия для достижения результата

Иркутский государственный университет. Педагогический факультет: начальное образование.

Гибкая, быстро учусь, техническая сторона обучения очень симпатизирует. Могу преподавать каллиграфию в режиме онлайн.

На мой взгляд прохождение практики во время обучения в институте, тоже является профессиональным опытом, так как во время обучения мы преподаем все необходимые предметы и ведем необходимую документация, и самое главное работаем с детьми. Поэтому мой профессиональный опыт складывается в шесть месяцев преподавания в школе № 11 (с углубленным изучением отдельных предметов) в городе Иркутск. Плюс 1 год преподавания в тренинговой школе скорочтения "Q007 " в городе Казань.

Самое важное решить необходимые задачи, с которыми приходят ученики а с их родителями. Помочь в преодолении проблемы, если она таковой является.

Прошла теоретические и практические курсы "Маленькие гений", "Юный гений", "Скорочтение и развитие интеллекта"по методике обучения школы скорочтения и развития интеллекта IQ007

Живопись, графическая иллюстрация, психология, создание анимации.

Гуманность (человеколюбие), доступность, природосообразность, личностная ореинтированность.

Колледж педагогического образования г. Абакан, учитель начальных классов, 2020 г.

Требовательная, понимающая, стараюсь давать более подробную информацию по предмету.

Работала репетитором начальных классов.

Повышение уровня знаний. Подготовка к ВПР по математике. Исправление оценок.

Психология, чтение книг.

Творчески подхожу к проведению занятий, индивидуальный подход. Наглядность, практика.

Техникум индустрии питания, коммерции и сервиса. По специальности гостиничное дело и преподавание в начальных классов.

Когда я преподавала в школе, все мои ученики говорили, что я доступно и хорошо преподаю информацию. Я могу найти подход к любому ребенку. Спокойно и терпеливо доношу материал.

Преподавала в школе в начальных классах.

В свободное время я люблю читать и слушаю музыку.

Я люблю объяснять и помогать ученикам раскрыться.

Златоустовский педагогический колледж, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2022 год. Златоустовский педагогический колледж, учитель начальных классов, 2022 год.

Ответственно подхожу к планированию занятий, применяю различные методики в зависимости от возраста, целей и индивидуальных особенностей учеников. Довожу до результата. С легкостью нахожу контакт с детьми.

С 2020 года занимаюсь репетиторством.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, вытягиваю двоечников, подготавливаю ребенка к школе.

АНО ДПО "МАСПО", современные аспекты наставничества и ранней профориентации обучающихся первой образовательной ступени в системе образования, 2022 год. Центр непрерывного образования и инноваций, основы реализации дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации, познавательное, художественно-эстетическое ,физическое речевое, социально-коммуникативное развитие, 2022 год. Центр непрерывного образования и инноваций, легоконструирование и робототехника как средство развития технического и инженерного мышления у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 2022 год.

Чтение книг, лего-лаборатория, изобразительное искусство, программирование.

Системность и последовательность, наглядность, активность, научность, допустимость, связь теории с практикой.