Репетиторы по окружающему миру 2 класс в Хельсинки онлайн

Полтавский национальный педагогический университет, факультет - начальные классы, специальность - учитель начальных классов, практический психолог 1999 г.

Больше всего в своей деятельности люблю общаться с детьми, узнавать чем они интересуются и помогать им достигать поставленные цели.

Учителем работаю больше 20 лет. Преподавала отдельный предмет в школе среднего и старшего звена, в начальных классах. Постоянно учителем начальных классов работаю с 2014 г. С детьми участвую во многих районных, городских, всероссийских конкурсах. Провожу развлекательные мероприятия для класса.

Победители в районных олимпиадах, городских конкурсах. Победители и призеры в онлайн олимпиадах.

Институт образования г. Севастополь, повышение квалификации, квалификация - учитель 1 категории 2021 г.

Мое хобби - рукоделие. Люблю с семьей, друзьями выезжать на природу. Ориентироваться на местности, знакомились с достопримечательностями территории. Нравятся исторические рассказы.

Понять, что интересно ученику и постараться донести ему нужную информацию, опираясь на его интересы. Использую наглядные материалы. Для улучшения результатов опираюсь на сознательность и активность обучающегося.

Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет - дошкольное и начальное образование, специальность: учитель начальных классов 2022 год. Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет - институт - дополнительного образования, специальность - учитель логопед 2022 г.

Меня зовут Анастасия, я учитель начальных классов, с двумя высшими образованиями. Мне нравится помогать детям познавать мир знаний с помощью индивидуального подхода к каждому. Хотела бы Вам предложить свои услуги в помощи с учебной программой, подготовкой к контрольным работам, улучшить успеваемость и развить кругозор ребенка. Развивать умение учиться, воспитывать интерес к предметам начальной школы.

Более года провожу индивидуальные занятия, так же работала в детском центре, и аниматором.

Повышение уровня знаний, умений, навыков ученика.

Занятия рукоделием, игры в настольные и компьютерные игры, а так же спорт в виде тренажерного зала.

Дидактичность, доступность, последовательность, динамичность.

Жетысайский педагогический колледж (Казахстан), специальность «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация «Учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня», 1995 год.

Привет! Меня зовут Татьяна Владимировна, я учитель начальных классов и дошкольного образования. В Тетрике работаю уже 7 месяцев. Я профессионал в области дошкольной подготовки — обучение чтению, письму, математике, основам окружающего мира; готовлю к олимпиадам по русскому языку и математике. Могу заинтересовать учеников, привить детям любовь к предмету и простым языком объяснять сложные темы. Математика и русский язык окажутся не такими скучными, если на занятиях разгадывать секретные шифры или зашифровывать слова, заполнять магические квадраты или находить и исправлять ошибки в сказке. Со мной вы попадете в категорию ребят, которые уверены в своих решениях и ответах. Буду рада видеть Вас на своих занятиях, чтобы вместе отправиться в мир знаний!

онлайн-школа Тетрика, учитель начальных классов, 2020 г. — по настоящее время; МОУ Новомалыклинская НОШ, с. Новая Малыкла, учитель начальных классов, 2010—2019 гг.

подготовка к проектной деятельности младших школьников; подготовка к конкурсу декламаций «Дети читают стихи». Мои ученики становились призерами на Всероссийском конкурсе проектов учащихся «Созидание и Творчество», «Юный исследователь» (г. Обнинск).

«ФГОС НОО: особенности организации учебной деятельности», 108 ч, 2018 г.; «ФГОС НОО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 72 ч, 2017 г.

путешествия по родному краю, чтение художественной и научно-фантастической литературы, рисование, фотография

1) Продуманный подход к каждому учащемуся, выявление сильных и слабых сторон. 2) На моих уроках мы будем вести непрерывный диалог, совместно находить ответы, учиться отстаивать свою точку зрения. 3) Слов «не могу» и «не хочу» на моих занятиях нет. Прежде чем отложить в сторону сложное задание, надо определить, что вызывает затруднение и какие есть идеи на пути к решению. 4) Эффекта от урока будет мало, если материал не закрепить дома. Люблю задавать и проверять творческие задания.

1. Кемеровский государственный университет, факультет информационных технологий, геоэкология, 2011 год. 2. Кемеровский государственный университет, факультет информационных технологий, магистр, 2013 год. 3. Кемеровский государственный университет, факультет информационных технологий, аспирант, 2016 год. 4. ФГБОУ ВО "Пензенский государственный технологический университет", профессиональная переподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 2017 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

С 2012 года занимаюсь преподавательской деятельностью, а также репетиторством.

Сохранение и повышение уровня успеваемости, развитие мышления, развитие самостоятельности при выполнении заданий, приобретение новых знаний, умений, навыков и их закрепление. Мои ученики добиваются высоких результатов при выполнении ВПР и выступлении на конференциях местного, регионального, а также Всероссийского уровня.

Удостоверение о сдаче экзаменов Кандидатского минимума, 2017 год. Удостоверение о повышении квалификации по программе "Психолого-педагогическое и методическое сопровождение конкурсов руководящих и профессионально-педагогических работников учреждений профессионального образования", 2017 год. Удостоверение о повышении квалификации по программе " Организационно-методическое сопровождение процесса гармонизации ФГОС СПО, профессиональных стандартов, стандартов WorldSkills в условиях реализации проекта ТОП-50", 2018 год. Сертификат о прохождении обучения по теме "Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании", 2019 год. Диплом Лауреата областного конкурса "лучший электронный учебно-методический комплекс", 2020 год. Диплом 2-ой степени от Национальной молодежной общественной награды "Будущее России" в номинации "Молодой педагог", 2021 год.

Дизайн, чтение книг, рисование.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность. Я считаю, что главное для преподавателя - научить понимать материал, а не учить его. Ученикам нужно помогать идти по дороге к знаниям, а не выполнять эту интересную функцию за них.

Армавирский государственный педагогический университет, факультет начального образования, учитель начальных классов, 2015 год.

Спокойная, терпеливая, в меру требовательная, легко нахожу подход к ученикам.

Ответственно отношусь к своей работе, работаю над трудными для ученика темами, четко, ясно объясняю материал, добиваюсь положительного результата.

Помогаю устранить пробелы в знаниях, обучение на опережение (нестандартные задания для развития мышления).

Спорт, семья и любимая работа.

Доступность, наглядность, системность, креативность.

Ленинградский социально-педагогический колледж, специальность "Педагог начальных классов", 2019 год.

Молодой специалист, всегда позитивно настроена на новые знакомства с ребятами. Готова прийти на помощь вашему ребенку, оказать поддержку в изучении предметов.

Работала 2 года в начальной школе среди ребят 3-4 классов. Занятия репетиторством 2 года с трудными учениками.

Победы в олимпиадах, повышение уровня знаний, подготовка в ВПР

"Фестиваль учебных предметов" "Адаптация к школе: мотивация и приемы повторения изученного" "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральными законами Российской Федерации"

Доброжелательное и позитивное отношение к ребенку. Повышение уровня знаний. Подготовка к ВПР.

1. Удмуртский государственный университет, психологический факультет (психология), педагог-психолог, 2002 год. 2. Сарапульское педагогическое училище, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 1994 год.

Учитель высшей квалификационной категории. Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

Более 28-ми лет работаю учителем начальных классов. Большой опыт работы с детьми младшего школьного возраста. Опыт административной работы (заместитель директора по учебно-воспитательной работе) - 8 лет. Являюсь победителем городского конкурса "Учитель года", победитель конкурса "Лучший учитель".

Повышение уровня знаний, подготовка к ВПР, олимпиадам. Мои выпускники начальной школы продолжают успешное обучение в лицеях и гимназиях. Занимают призовые места в Олимпиадах городского уровня.

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог», 2021 год. Технология организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе (с учетом стандарта Ворлдскилс по компетенции «Преподавание в младших классах»), 2021 год. «Новые ФГОС начального общего образования и основного общего образования: от теоретического осмысления к практическим действиям», 2021 год.

Садоводство, активный отдых (рыбалка, сбор грибов), вязание.

Доступность, связь с жизнью, наглядность, систематичность.

Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет - дошкольное и начальное образование, специальность: учитель начальных классов 2022 год. Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет - институт - дополнительного образования, специальность - учитель логопед 2022 г.

Меня зовут Анастасия, я учитель начальных классов, с двумя высшими образованиями. Мне нравится помогать детям познавать мир знаний с помощью индивидуального подхода к каждому. Хотела бы Вам предложить свои услуги в помощи с учебной программой, подготовкой к контрольным работам, улучшить успеваемость и развить кругозор ребенка. Развивать умение учиться, воспитывать интерес к предметам начальной школы.

Более года провожу индивидуальные занятия, так же работала в детском центре, и аниматором.

Повышение уровня знаний, умений, навыков ученика.

Занятия рукоделием, игры в настольные и компьютерные игры, а так же спорт в виде тренажерного зала.

Дидактичность, доступность, последовательность, динамичность.

Жетысайский педагогический колледж (Казахстан), специальность «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация «Учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня», 1995 год.

Привет! Меня зовут Татьяна Владимировна, я учитель начальных классов и дошкольного образования. В Тетрике работаю уже 7 месяцев. Я профессионал в области дошкольной подготовки — обучение чтению, письму, математике, основам окружающего мира; готовлю к олимпиадам по русскому языку и математике. Могу заинтересовать учеников, привить детям любовь к предмету и простым языком объяснять сложные темы. Математика и русский язык окажутся не такими скучными, если на занятиях разгадывать секретные шифры или зашифровывать слова, заполнять магические квадраты или находить и исправлять ошибки в сказке. Со мной вы попадете в категорию ребят, которые уверены в своих решениях и ответах. Буду рада видеть Вас на своих занятиях, чтобы вместе отправиться в мир знаний!

онлайн-школа Тетрика, учитель начальных классов, 2020 г. — по настоящее время; МОУ Новомалыклинская НОШ, с. Новая Малыкла, учитель начальных классов, 2010—2019 гг.

подготовка к проектной деятельности младших школьников; подготовка к конкурсу декламаций «Дети читают стихи». Мои ученики становились призерами на Всероссийском конкурсе проектов учащихся «Созидание и Творчество», «Юный исследователь» (г. Обнинск).

«ФГОС НОО: особенности организации учебной деятельности», 108 ч, 2018 г.; «ФГОС НОО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 72 ч, 2017 г.

путешествия по родному краю, чтение художественной и научно-фантастической литературы, рисование, фотография

1) Продуманный подход к каждому учащемуся, выявление сильных и слабых сторон. 2) На моих уроках мы будем вести непрерывный диалог, совместно находить ответы, учиться отстаивать свою точку зрения. 3) Слов «не могу» и «не хочу» на моих занятиях нет. Прежде чем отложить в сторону сложное задание, надо определить, что вызывает затруднение и какие есть идеи на пути к решению. 4) Эффекта от урока будет мало, если материал не закрепить дома. Люблю задавать и проверять творческие задания.

Таганрогский государственный педагогический институт, специальность: учитель начальных классов, 2001 год.

Много времени занимает работа. Хожу в библиотеку. Увлекаюсь современной литературой.

Преподаватель в школе.

Повышение уровня знаний.

Постоянно прохожу.

Чтение книг.

Интерактивная доска. Использую аудио, видео материалы.

1. Кемеровский государственный университет, факультет информационных технологий, геоэкология, 2011 год. 2. Кемеровский государственный университет, факультет информационных технологий, магистр, 2013 год. 3. Кемеровский государственный университет, факультет информационных технологий, аспирант, 2016 год. 4. ФГБОУ ВО "Пензенский государственный технологический университет", профессиональная переподготовка по программе "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", 2017 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

С 2012 года занимаюсь преподавательской деятельностью, а также репетиторством.

Сохранение и повышение уровня успеваемости, развитие мышления, развитие самостоятельности при выполнении заданий, приобретение новых знаний, умений, навыков и их закрепление. Мои ученики добиваются высоких результатов при выполнении ВПР и выступлении на конференциях местного, регионального, а также Всероссийского уровня.

Удостоверение о сдаче экзаменов Кандидатского минимума, 2017 год. Удостоверение о повышении квалификации по программе "Психолого-педагогическое и методическое сопровождение конкурсов руководящих и профессионально-педагогических работников учреждений профессионального образования", 2017 год. Удостоверение о повышении квалификации по программе " Организационно-методическое сопровождение процесса гармонизации ФГОС СПО, профессиональных стандартов, стандартов WorldSkills в условиях реализации проекта ТОП-50", 2018 год. Сертификат о прохождении обучения по теме "Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании", 2019 год. Диплом Лауреата областного конкурса "лучший электронный учебно-методический комплекс", 2020 год. Диплом 2-ой степени от Национальной молодежной общественной награды "Будущее России" в номинации "Молодой педагог", 2021 год.

Дизайн, чтение книг, рисование.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность. Я считаю, что главное для преподавателя - научить понимать материал, а не учить его. Ученикам нужно помогать идти по дороге к знаниям, а не выполнять эту интересную функцию за них.

Среднее профессиональное образование, специальность "Учитель начальных классов. Высшее образование "Учитель математики"

Ум — это не сосуд, который нужно заполнить, но факел, который нужно зажечь.

Опыт работы 4 года. Учитель начальных классов

-подготовка детей к школе -репетиторство по программам начальных классов -помогу ликвидировать пробелы в знаниях -прививаю ребенку навыки самостоятельности с обучающим материалом -развитие интереса к изучаемым предметам

Занятия фитнесом, чтение художественной литературы, вязание крючком, вышивка.

Объясняю доступно и понятно. Буду рада помочь Вашему ребенку

1. Удмуртский государственный университет, психологический факультет (психология), педагог-психолог, 2002 год. 2. Сарапульское педагогическое училище, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 1994 год.

Учитель высшей квалификационной категории. Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

Более 28-ми лет работаю учителем начальных классов. Большой опыт работы с детьми младшего школьного возраста. Опыт административной работы (заместитель директора по учебно-воспитательной работе) - 8 лет. Являюсь победителем городского конкурса "Учитель года", победитель конкурса "Лучший учитель".

Повышение уровня знаний, подготовка к ВПР, олимпиадам. Мои выпускники начальной школы продолжают успешное обучение в лицеях и гимназиях. Занимают призовые места в Олимпиадах городского уровня.

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог», 2021 год. Технология организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе (с учетом стандарта Ворлдскилс по компетенции «Преподавание в младших классах»), 2021 год. «Новые ФГОС начального общего образования и основного общего образования: от теоретического осмысления к практическим действиям», 2021 год.

Садоводство, активный отдых (рыбалка, сбор грибов), вязание.

Доступность, связь с жизнью, наглядность, систематичность.

Высшее педагогическое образование. Окончила БГПУ 2007.

Я люблю детей и люблю их учить. Хочу, чтобы они были подготовлены к взрослой самостоятельной жизни. Использую классические методы обучения в комплексе с интерактивными

Стаж работы 18 лет, из них 18 лет учителем начальных классов

Учащиеся участвуют в школьных, муниципальных, всероссийских олимпиадах, занимают призовые места.

Волейбол, настольный теннис

Основным принципом считаю развитие личности в целом, не только отдельные навыки счета, письма, чтения, хотя это тоже очень важно, а развитие психологических процессов ребенка, умения логически мыслить, классифицировать объекты, выделять главное и второстепенное, выявлять причинно-следственные связи и др.

1. ГБОУ СПО Педагогический колледж № 1 им. К.Д. Ушинского, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 1999 год. 2. Московский педагогический государственный университет, факультет: дошкольная педагогика и психология, специальность: педагогика и методика дошкольного образования, диплом с отличием, 2005 год.

Имею высшую квалификационную категорию. Легко нахожу общий язык с детьми, толерантная, доброжелательная, довожу до результата.

Выходим на хороший уровень отметок, подтягиваю знания, делаем домашние задания, помогу подготовиться к ВПР по математике, русскому языку и окружающему миру.

Чтение, вязание, путешествие.

Наглядность, системность, доступность, связь теории с практикой.