Виолетта Сергеевна Саютина

1. Омский государственный педагогический университет, Омск Факультет иностранных языков, Педагогическое образование. 2. АНО ДПО "Национальный исследовательский институт дополнительного и профессионального обучения" Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО. 3. АНО ДПО "Национальный исследовательский институт дополнительного и профессионального обучения" Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО

Меня зовут Виолетта. Я специалист по подготовке к школе. Провожу индивидуальные занятия для детей 6-7 лет. Помогу Вашему ребенку подготовиться к школе! Сделаю серьезное занятие для ребенка занимательным!

менее 1 года.

Ожидаемые результаты: - знание и распознавание всех звуков и букв; - владение развитым фонематическим слухом; - прописывание букв, слов под диктовку; - чтение минимум 20 слов в минуту; - письмо печатными буквами; - знание основ грамоты: деление слов на слоги, выполнение звуко-буквенного анализа, постановка ударения, знание и применение правил написания предложений; - общая осведомленность по темам окружающего мира; - умение различать геометрические фигуры; - умение сравнивать числа; - счет в пределах 20 и обратно; - решение примеров в пределах 10; - знание состава чисел; - умение решать логические и математические задачи; - владение обобщением, сравнением, классификацией, сериацией; - умение ориентироваться в пространстве; - знание и понимание «лево» и «право»; - запоминание и воспроизведение 6-10 предметов, слов; - увеличение объемов внимания и памяти; - развитые интеллектуальные процессы, приемы умственной деятельности; - развитое вариативное мышление, фантазия, творческие способности; - развитая речь, составление рассказа по картинкам, умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения, развитые коммуникативные умения; - умения планировать свои действия, осуществлять решение в соответствии с заданными правилами и алгоритмами, проверять результаты своих действий; - развитые личностные качества: сформированы ценностные установки и ориентации на учебу, психические функции познавательной сферы, развитая эмоционально-волевая сфера.

1. Подготовка к школе. Нейроподход ДРЦ "Семья"

Чтение, изучение английского языка

1. Принцип максимального учета психофизиологических особенностей ребенка. 2. Принцип осознанности и осмысленности, нет механического заучивания.