Сергей Дмитриевич Шабалин

В 2018 году окончил муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Среднюю общеобразовательную школу № 1 имени Максима Горького города Череповца. В 2018 году поступил на бюджет в СПбГЭТУ «ЛЭТИ» на направление "Электроника и наноэлектроника". Являюсь студентом 4 курса бакалавриата.

Всем привет, кто читает это сообщение! Меня зовут Сергей. В свое время сдавал русский, математику (профиль) и физику. Могу вам рассказать как работает ваш телефон, микроволновка или любой другой прибор :) Постараюсь сделать всё возможное чтобы математика и физика для тебя стала чем-то большим, нежели набор непонятных задачек и цифр, ведь всё в этом мире взаимосвязано! Легко нахожу общий язык с людьми, люблю новые знакомства, а также воспринимать мир через шутки. Ответственный, строгий в работе, но справедливый. Всегда довожу всё до результата.

Проходил производственную практику на ОАО "Завод Магнетон". Состоял в научной группе по разработке новых видов фазовращателей. Был опыт репетиторства в онлайн-школе Gostudent. Проводил уроки математики и физики в школе для 5-11 классов.

Готовлю своих учеников к ОГЭ и ЕГЭ по физике и математике (база) и (профиль), ВПР. Подтягиваю знания по общей школьной программе. Все люди индивидуальны и к каждому должен быть особенный подход. Важно понимать, что процесс обучения очень длителен и эффект заметен только благодаря упорству и труду как стороны ученика, так и со стороны преподавателя. У всех своих учеников я видел прогресс, ребенок переставал бездумно заучивать формулы, а находил взаимосвязь между ними. Ведь математика и физика - как алфавит. Тебе стоит объяснить ребенку буквы, а слова уже сами собой будут образовываться со временем. Разберем все подводные камни, которые могут встретиться на пути, для того чтобы ты сдал всё на отлично. Обещаю, будет весело!

В свободное время занимаюсь в спортзале, люблю слушать музыку и проводить время с семьей и друзьями. Также изучаю английский язык.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я считаю, что помимо знаний преподаватель/учитель/репетитор должен в первую очередь заинтересовать школьника своим предметом. Разжечь внутри огонь, чтобы ребенок сам тянулся к знаниям. Ведь очень важно чтобы ученик действительно полюбил предмет и хотел разобраться в нем, а не делать д/з просто потому что «надо». Я встречался с большим числом примеров, когда людям совершенно не нравился тот или иной предмет, но стоило только поменяться учителю, как дети влюблялись в предмет и это полностью меняло их жизнь. Возникает вопрос, что для этого нужно делать? Как минимум учитель сам должен гореть своим предметом, ведь если ему не интересен предмет, то как мы хотим чтоб он его увлекательно рассказывал? Ребенок всегда чувствует отношение учителя к своей работе. Учитель должен готовиться к каждому уроку и неважно легкая тема впереди или сложная. Уметь подыскивать или самому придумывать интересные задачки, которые максимально приближены к жизни, ведь тогда у ребенка начинают работать ассоциации и он понимает, что это не просто «цифры». Учитель также должен развиваться, учиться чему-то новому и не стоять на месте.