Когтева Дарья Викторовна

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Екатеринбург, Строительный институт, Промышленное и гражданское строительство, магистратура, 2023 г. Педагогическое образование. Вариативный модуль "Учитель физики". Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО "Институт развития образования" Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Екатеринбург, Строительный институт, Промышленное и гражданское строительство, бакалавриат, 2021 г.

Учитель физики. МАОУ гимназия № 2, Екатеринбург - 3 года Инженер. ральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Екатеринбург - 4 года Ассистент. кафедра Строительных конструкций и механики грунтов. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина - 1 год

Как репетитор по физике, я стремлюсь помочь ученикам: 1) Построить прочный фундамент: Ликвидировать пробелы в знаниях по физике, обеспечить глубокое понимание ключевых законов, концепций и формул школьной программы (7-11 классы). 2) Повысить академическую успеваемость: Систематизировать знания, улучшить навыки решения задач различного уровня сложности, включая олимпиадные, и добиться стабильно высоких текущих оценок. 3) Успешно подготовиться к экзаменам: Обеспечить целенаправленную и эффективную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по физике, отработав все типы заданий и стратегии их выполнения для достижения целевого балла. 4) Развить физическое мышление: Научить анализировать физические процессы, применять законы к реальным ситуациям, развить логику и критическое мышление, необходимые не только для учебы, но и для жизни. 5) Показать связь теории с практикой: Использовать свой опыт инженера-строителя (проектирование, расчеты, обследование конструкций) для демонстрации прикладного значения физики в современных технологиях и инженерных задачах. Это особенно актуально для учеников, рассматривающих технические специальности.

Повышения квалификации: Специалист в сфере закупок ФГАОУ ВО УрФУ имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Оценка патентоспособности технического решения (проект Студенческий патент) ФГАОУ ВО УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Управление интеллектуальной собственностью ФГАОУ ВО УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Мои интересы тесно переплетаются с моим взглядом на физику как на живую науку об окружающем мире и на преподавание как на процесс взаимного вдохновения: 1) Мотоциклы и вождение: Изучение устройства и принципов работы мотоцикла – это прикладная механика и динамика в действии. Процесс сдачи на права категории А углубляет мое понимание физики движения, сил трения и инерции, что помогает находить понятные аналогии для объяснения сложных тем ученикам. Любовь к вождению (и машины, и мотоцикла) – это постоянная практика анализа траекторий, скоростей и реакций, что тренирует пространственное мышление и интуитивное понимание законов Ньютона. 2)Строительство и увлеченные люди: Работа в строительстве – моя ежедневная лаборатория прикладной физики. Здесь статика, сопротивление материалов, термодинамика и механика перестают быть абстракциями. Я искренне восхищаюсь людьми, которые "горят" своим делом – будь то коллеги-инженеры или мои ученики. Эта страсть к профессии и познанию заряжает меня энергией и помогает находить индивидуальный подход, чтобы зажечь интерес к физике и у каждого школьника. 3) Йога и велосипедные прогулки: Йога учит осознанности, терпению и гармонии – качествам, незаменимым в объяснении сложного материала и работе с учениками разного уровня подготовки. Она же – наглядный пример биомеханики и статического равновесия. Велосипедные прогулки – это не только отдых, но и практическое наблюдение за преобразованием энергии, преодолением сопротивления и балансом. Оба увлечения помогают поддерживать энергию и ясность ума, необходимые для эффективных занятий. 4) Путешествия: Исследование новых мест – это непрерывное открытие. Путешествия по России, с ее разнообразными ландшафтами и инженерными сооружениями (мосты, ГЭС, уникальные здания), дают бесценные реальные примеры для уроков физики: от геологии и гидродинамики до архитектурных решений. Они расширяют кругозор и обогащают мой преподавательский арсенал яркими иллюстрациями физических законов в природе и технике. Эти увлечения помогают мне: - Объяснять сложное просто. Находить жизненные примеры и аналогии из мира техники, спорта и путешествий. - Показывать физику в действии. Демонстрировать, что формулы и законы – это ключ к пониманию мира вокруг, от мотоцикла до горного пейзажа. - Быть терпеливым и вдохновляющим наставником. Йога и общение с увлеченными людьми учат эмпатии и умению мотивировать. - Поддерживать энергию и любознательность. Активный образ жизни и жажда новых впечатлений держат в тонусе и передаются ученикам."

Понятно: Разбираем темы до полной ясности, связывая с реальным миром. Применимо: Делаем упор на решение задач и понимание "как это работает". Целесообразно: Программа – под вашу цель (ОГЭ/ЕГЭ, олимпиада и другое). Динамично: Занятия энергичные и нацелены на быстрый прогресс. С Верой в Вас: Ваша мотивация + мой опыт = отличный результат!