Репетиторы по обществознанию по подготовке к ОГЭ в Мытищах онлайн

Год окончания 2024 год, ФГОУВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена", Методист-разработчик онлайн-курсов. Год окончания 2023 год, Столичный центр образовательных технологий, История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации, преподаватель обществознания и истории. Год окончания 2021, АНО ВО «Российский новый университет», Институт гуманитарных технологий, магистратура. «Лингвистика», профиль образовательной программы: «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного в системе цифрового образования». Год окончания 2019, АНО ВО «Российский новый университет», Институт гуманитарных технологий, бакалавриат. «Лингвистика», профиль образовательной программы: «Теория и практика межкультурной коммуникации». Год окончания 2004, Государственное образовательное учреждение ВПО «Нижегородский коммерческий институт». Факультет торгового дела и коммерции, специалитет., Квалификация: специалист коммерции по специальности «Коммерция (торговое дело)».

Ключевые навыки: исполнительность, ориентация на результат, организаторские навыки, обучение и развитие, проведение презентаций, групповое и индивидуальное обучение, дистанционное обучение, управление коллективом, организация учебного процесса, доброжелательность.

Общий стаж в преподавании и репетиторстве - 6 лет. АНО ОО "Русская международная школа". Преподаватель русского языка, преподаватель русского языка как иностранного. Центр русского языка и культуры Russian Word, Салоники (Греция). Преподаватель русского языка как иностранного, преподаватель обществознания. Центр образования иностранных гражда АНО ВО «Российский новый университет». Преподаватель русского языка и литературы, обществознания, русского языка как иностранного. Старший методист кафедры теории и методики преподавания русского языка как иностранного.

Подготовка к ВПР, ДВИ, ЕГЭ. Подготовка к сдаче A level Russian (экзамен по русскому языку с целью поступления в ВУЗы Великобритании).

2022, Школа переподготовки и повышения квалификации преподавателей "Инфоурок", Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО. 2022 год, Школа переподготовки и повышения квалификации преподавателей "Инфоурок", Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО. 2021 год, ФГОУВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена", Социокультурная адаптация детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ средствами русского языка и культуры. 2020 год, ФГУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», Особенности обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе и в условиях билингвального образования. 2019 год, ФГУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», Школа преподавателей русского языка как иностранного. 2019 год, ФГУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», Мастерская цифрового педагога: создаём цифровой учебный контент по РКИ.

Особый интерес в работе с учениками представляют современные smart-технологии и разработка социокультурных словарей с целью их применения на уроках русского языка и обществознания как один из способов оптимизации обучения. Авторские научные работы по этой тематике: Применение социокультурного словаря как способ оптимизации обучения русскому языку как иностранному (статья). Осенние коммуникативные чтения - 2019. Материалы Международной научной конференции. – М.: РосНОУ, 2019, с. 10 – 16 УДК 81’39 Опыт составления социокультурного словаря в практике преподавания русского языка как иностранного (статья). Цивилизация знаний: российские реалии. Материалы XXI Международной научной конференции. – М.: РосНОУ, 2020, с. 320 – 322 УДК 811,161 Цифровой формат преподавания русского языка как иностранного: возможности и перспективы (статья). Гуманитарные технологии в современном мире. Материалы VIII Международной научно-практической конференции. Калининград, 2020 - Калининград: Издательство «РА Полиграфычъ», 2020. – 960 с. ISBN 978-5-6044116-6-7 УДК 009(082) ББК 60я431 К 94 Практика применения образовательных смарт-технологий в обучении русскому языку как иностранному (статья). Journal Cross-Cultural Studies: Education and Science Vol.5, Issue, USA (2020) с. 122 – 128. DOI: 10.24411/2470-1262-2020-10084 УДК (UDC) 811.161

В работе придерживаюсь классических дидактических принципов: - объективность; - неразрывная связь теории и практики; - последовательность; - систематичность; - постоянная активность учеников на занятиях; - развитие тяги и навыков творческих мышления и деятельности.

Брянский государственный инженерно-технологический университет, преподаватель истории и обществознания, 2010 год. Брянский Государственный университет. магистратура. 2015 год.

Понятно объясняю все сложные темы на примерах из реальной общественной жизни. Научу подбирать необходимую теоретическую аргументацию для сочинения и писать развернутые планы. На каждом занятии отрабатываем варианты ЕГЭ/ОГЭ; разбираем все темы кодификатора. Для составления предварительной программы обучения и определения текущего уровня знаний ученик на первом занятии решает тест.

МБОУ Дружбинская СОШ №8 г. Карачев, Брянская область, преподаватель истории и обществознания, 2020 год — настоящее время. С 2014 года занимаюсь репетиторством.

Готовлю к ЕГЭ (средний балл в 2020 году — 81+), готовлю к ОГЭ (средний балл — 4,3). Также помогаю исправить оценки и повысить уровень знаний.

Путешествия, большой теннис, французская литература 19-го века.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, системность и последовательность, связь теории с практикой. Индивидуальный подход к каждому ученику. Важно сначала понять теорию, научиться рассуждать, а затем — выучить. Сторонник домашних заданий для закрепления темы.

ЮФУ, «Обществознание», 2015 г. (бакалавриат); ЮФУ, «Историческая урбанистика», 2017 г. (магистратура); Европейский университет, «Бизнес треугольник», педагог-организатор, 2016 г.

Меня зовут Ольга и я преподаю обществознание в Тетрике уже более года. Со мной не нужно покупать никаких дополнительных пособий и слушать скучные лекции, ведь на уроках мы используем яркие презентации, рабочие листы и конспекты. В подготовке будет и творческое начало: просмотр фильмов и новостей, обсуждение произведений современной культуры и чтение рассказов для пополнения своего арсенала аргументов. Со мной не нужно стесняться говорить о своих пожеланиях по изучению материала. Буду рада видеть на своих занятиях!

ГБПОУ РО ПУ №5 г. Ростова-на-Дону, преподаватель обществознания, 2016—2019 гг.; онлайн-школа Тетрика, преподаватель обществознания, с 2019 г. — по настоящее время

подготовка к ЕГЭ: в 2020 г. выпустила 9 учеников, средний балл на экзамене — 82,1.

«Содержание и методика преподавания финансовой грамотности различным категориям обучающихся», 2016 г.; «Профилактика агрессивного и аутоагрессивного поведения в молодежной среде», 2019 г.

музыка, путешествия, журналистика и культура Японии

1) Дисциплина. Без закрепления материала изучение предмета проходит поверхностно. Важно выполнять домашнюю работу и задавать вопросы. 2) Индивидуальный подход. Я учитываю сильные и слабые стороны каждого. 3) Диалог и активность. На моих уроках мы будем постоянно общаться. Важно задавать вопросы, понимать материал и задания, в которых он применяется. 4) Яркие и интересные материалы. Все материалы к занятиям — авторские, и их нужно использовать на максимум.

Arizona State University, International English Teacher, TESOL, 2020 г.; РГЭУ (РИНХ), юриспруденция (магистр), 2018 г.

Привет! Меня зовут Станислав, я преподаю английский язык и обществознание в Тетрике уже год, а мой общий стаж подготовки к экзаменам — более 5 лет! На моих занятиях царит особенная атмосфера, ведь я расскажу тебе сложные вещи простым языком и покажу все на реальных примерах.

онлайн-школа Тетрика, преподаватель английского языка и обществознания, с 2020 г. — по настоящее время; РГЭУ (РИНХ), преподаватель финансового права, с 2019 г. — по настоящее время; Language Link South, преподаватель английского языка, 2017—2019 гг, частный репетитор, с 2015 г. — по настоящее время

подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: выпустил 50 учеников, средний балл на ЕГЭ — 85+, на ОГЭ — 5 (62+). Мои ученики поступают на бюджет в региональные и федеральные вузы страны (МГУ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МГИМО, РГЭУ (РИНХ), ЮФУ, ДГТУ, СГЮА, РАНХиГС, РТА и др.).

Arizona State University, TESOL Professional Certificate, 2020 г.; The Teacher's Social and Emotional Learning, University of Colorado Boulder, 2020 г.; «Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», бизнес-школа РГЭУ (РИНХ), 2019 г.; Critical Issues in Urban Education, The University of Chicago, 2019 г.; Teaching Character and Creating Positive Classrooms, Relay Graduate School of Education, 2019 г.

изучение языков и культур разных народов, путешествия, литература, кино и искусство

коммуникативная методика, логика, юмор — без этого не проходит ни одно мое занятие. Мне важно не только дать теорию, но и донести ее по-особенному: через примеры из жизни или через то, что тебя интересует. Я всегда учитываю интересы ученика и становлюсь не только учителем, но и другом, наставником, который тебя всегда поддержит и с которым ты не будешь бояться ни нового материала, ни предстоящего экзамена.

Бакалавриат РГПУ им. А. И. Герцена. Институт экономики и управления. Специальность: педагогическое образование (экономическое образование), 2024 год.

Помогу разобраться во всех сложных для ученика темах по обществознанию. Вместе подготовим домашние задания, закроем пробелы в знаниях, научимся понимать предмет с легкостью и интересом!

Нахожусь в начале своего профессионального пути, получаю педагогическое образование. Есть опыт работы в образовательном летнем лагере и безвозмездной помощи в подготовке домашних заданий для детей начальных классов.В 2022 году первые ученики сдали ОГЭ на оценки 4-5 в соответствии с образовательным запросом.

Подготовка к ОГЭ, подготовка к ЕГЭ, повышение уровня знаний. Усвоение нового/трудного для понимания материала в рамках предмета, формирование системы знаний согласно школьной программе.

Победы и призовые места ВСОШ по русскому языку, обществознанию, экономике, праву за 9-11 классы, олимпиады "Фоксфорд" с сертификатами 2 степени.

Физическая культура и активный образ жизни. Путешествия. Игра на музыкальных инструментах и вокал. Чтение классической и современной литературы. Участие в культурных мероприятиях.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Лёгкость взаимодействия ученика с учителем, будем на одной волне, никакого страха и неловкости. "Нет!" страху совершить ошибки, учимся на них. Наглядность. Доступность. Связь теории с практикой.

Армавирский государственный педагогический университет, 2016 г. Учитель обществознания. Переподготовка на учителя географии.

Здравствуйте! Меня зовут Алена Игоревна и я рада приветствовать вас в моём профиле! В своей работе я использую различные методы, средства и технологии: ▪️технологии критического мышления; ▪️технология проблемного обучения; ▪️информационно-коммуникационные технологии; ▪️технология проектного обучения; ▪️технология личностно-ориентированного обучения; ▪️групповые технологии; ▪️метод инверсии (эвристический); ▪️метод свободных ассоциаций; ▪️учебно-социальные практики. Использование в работе данных методов, средств и технологий позволяет решать многие проблемы развивающего, личностно-ориентированного обучения, дифференциации, гуманизации, формирования индивидуальной образовательной перспективы учащихся и т.д. Я активно участвую в проектной деятельности, занимаюсь подготовкой к ОГЭ И ЕГЭ, олимпиадам, ВПР и вступительным испытаниям. В подготовке к обществознанию особый внимание уделяю изучению терминологии и развитии способности у обучающихся «адаптировать вопрос для себя» т.е. раскрыть, используя понятийный аппарат и теоретические знания, а также умению учеников иллюстрировать социальные явления из различных областей (экономика, право, политика, философия, социология).

Опыт работы в школе 6 лет. Опыт подготовки детей к ЕГЭ И ОГЭ по обществознанию 5 лет.

Мои ученики являются призерами и победителями региональный олимпиад по экономике, праву, обществознанию и географии. Активно участвуют в конкурсах по проектно-исследовательской деятельности, занимая призовые места. Каждый год учащиеся успешно справляются с заданиями государственной итоговой аттестации ЕГЭ и ОГЭ, получая высокие баллы.

Методические и организационные особенности работы педагогов школы, связанные с реализацией ФГОС ООО, СОО в предметных областях (история и обществознание). Психолого-педагогическое сопровождение развития личности современного школьника на уроках географии в условиях реализации ФГОС ООО и СОО и ФГОС ОВЗ. Финансовая грамотность и методика ее преподавания в основной и средней школе. Внедрение цифровой образовательной среды современной школы в рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда". Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области технологий формирования функциональной грамотности. Методические подходы к усвоению элементов содержания контрольно-измерительных материалов государственной итоговой аттестации (география).

Изучение уголовного права.

Учитель – мастер! Только настоящему мастеру, любящему свое дело подвластно то, что его предмет понимает и любит каждый ученик.

АМГПГУ ( г. Комсомольск - на - Амуре, Амурский Гуманитарно - Педагогический Государственный Университет). Специальность - Бакалавр истории. Московский институт современного академического образования. Факультет - юриспруденция. Специальность - учитель права.

Легко обучаема, легко нахожу общий язык с детьми любого возраста, а также со взрослыми, внимательна, дисциплинированна, умею работать в стрессовых ситуациях, коммуникабельна, исполнительная.

С 2015- 2019 гг МБОУ СОШ Гайтерского с.п. Хабаровский край, Комсомольский район. Учитель истории и обществознания. С 2019-октябрь 2019 - МДОУ детский сад комбинированного вида 88 г. Комсомольск - на - Амуре. Педагог - воспитатель. С 2019- 2021- МОУ СОШ №6 г. Комсомольск - на - Амуре. Учитель истории и обществознания.

ЕГЭ ОГЭ Олимпиады Повысить уровень Исправить оценки Изучать углубленно Подготовка к ВПР Повысить интерес к предмету

Формирование профессиональной компетентности учителя истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО и СОО. (Высшая школа делового администрирования г. Екатеринбург ). Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе. (Инфоурок). Развитие цифровой грамотности педагогов. Мобильный колледж. (Мобильное Электронное Образование). Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагогов. (Хабаровский краевой институт развития образования). Информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. (Высшая школа делового администрирования г. Екатеринбург) Системные изменения преподавания истории и обществознания в условиях реализации требования ФГОС ОО (АМГПГУ - Амурский Гуманитарно Педагогический Государственный Университет). Современные формы и методы работы с подростками и родителями в образовательной организации по формированию здорового образа жизни. Системные изменения преподавания истории и обществознания в условиях реализации требований ФГОС, ИКС. (г. Хабаровск).

Чтение художественной литературы, спорт.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

1) Принцип научности в обучении 2) Доступности 3) Наглядности 4) Систематичности и последовательности в обучении 5) Сознательности, активности и самостоятельности в обучении.

1. Европейский университет, «Политические процессы и институты» (магистратура), 2020 год. 2. Томский государственный университет, «Регионоведение России» (магистратура), 2018 год. 3. Томский государственный университет, «Политология» (бакалавриат), 2016 год.

Привет! Меня зовут Ярослав, я преподаватель обществознания в Тетрике. Языковые навыки: English (Intermediate), Finnish (beginner); специальные навыки: разработка методологических и образовательных программ; преподавание истории, политологии, обществознания и географии по программам 9-11 классов; подготовка к ЕГЭ: менторство и организация тайм-менеджмента для ученика; опыт публичных выступлений. Достижения: стипендия благотворительной организации «Оксфордский Российский Фонд», 2017—2018 гг.; стипендиат фонда В. Потанина в 2018-м и в 2019—2020 гг., стипендия ЕУ СПб, 2018—2020 гг.

С 2016-2018 год преподаватель риторики, обществознания, истории, географии в «Эдюкейшн Груп», г. Томск. С 2018-2019 год репетитор по истории в центре SoSmart, г. Санкт-Петербург. С 2020 года онлайн-школа Тетрика, преподаватель по обществознание.

Подготовка к ЕГЭ: средний балл учеников — 75, максимальный — 90. Подготовка к ОГЭ: за 4 года подготовил 16 учеников, средний балл — 4,7. Подготовка к олимпиадам: «Ломоносов», Всероссийская олимпиада школьников (обществознание) и др.

Начинающий преподаватель, социальный исследователь и турист.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Равенство ученика и учителя, кураторское сопровождение, совместное изучение; После тестирования ученика разрабатываю индивидуальный план подготовки на несколько месяцев вперед, который обновляю по мере прохождения тем по кодификатору ФИПИ; Для отработки материала использую квизы и КИМы. Особое внимание уделяю структуре заданий ОГЭ 21-24 (работа с текстом) и ЕГЭ (первая часть и эссе). Подготовку к последнему заданию дроблю на несколько частей: сначала учимся формулировать тезис, затем аргументировать позицию. Для этого знакомлю ученика с азами формальной логики и теории аргументации. Мое образование политолога позволяет «снабдить» учащегося релевантными заявленной теме эссе примерами, иллюстрирующих его позицию.

РУДН, экономическое направление, экономико-математическое моделирование, проектный анализ

22 года, родился и проживаю в городе Москва, закончил в прошлом году РУДН, по образованию экономист, направление проектный анализ. Вот уже второй год преподаю обществознание и математику. Хочу дальше развивать свои профессиональные компетенции

Опыт преподавание 4 года. На данный момент преподаю обществознание, занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Также помогаю нескольким ученикам по школьной программе математики 7-8 классы. Работаю в проекте Фабрика. Дети, где занимаюсь развитием личных, предпринимательских навыков у детей в возрасте от 8 до 16 лет

На протяжении всей репетиторской деятельности все мои ученики смогли успешно справиться как с экзаменами ЕГЭ (70+), так и ОГЭ (отметка 4-5). Школьная программа у учеников также после занятий повышается на один, два балла в среднем.

Чтение, спорт.

Я считаю, что необходимо к каждому ученику находить свой индивидуальный подход, чтобы максимально раскрыть его потенциал, учитывать его способности и наклонности к определенным наукам, сильно не давить, находится на одном уровне. Стараюсь с каждым учеником найти общий язык. Необходимо помимо теоретической части, много практиковаться с детьми.

РАНХиГС, «Правоприменительная деятельность», 2020 г.

Привет! Меня зовут Ани, и я могу стать твоим проводником в изучении общественных процессов и явлений, помогу тебе конвертировать полученную теоретическую базу в прочный практико-ориентированный фундамент! Пятилетний насыщенный опыт работы в сфере образования, подкрепленный профессиональной реализацией в области социальных наук позволяет мне преподносить материал в доступном для восприятия и увлекательном формате, а победа в таких федеральных проекта как «Школа парламентаризма» и «Международная модель ООН» дает мне возможность делиться с тобой действительно уникальным опытом.

образовательный центр «Контраст», заместитель директора, преподаватель обществознания и русского языка, 2017—2019 гг.; онлайн-школа «ИнПро», преподаватель обществознания и русского языка, с 2019 г. — по настоящее время; онлайн-школа Тетрика, преподаватель обществознания, с 2020 г. — по настоящее время

подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, олимпиадам («Высшая пробам, «Ломоносов» и др.); повышение текущего уровня знаний. Средний балл ЕГЭ выпускников прошлого года (18 человек) — 87. Средний балл ОГЭ выпускников прошлого года (9 человек) — 4,8.

изучение английского языка, чтение научно-популярной литературы

1) отсутствие скучных и малоэффективных лекций; 2) работа в формате постоянного диалога; 3) использование самых эффективных мнемотехник (техник запоминания материала); 3) лайфхаки и разбор особенностей выполнения разных заданий; 4) максимальное использование мультимедиа и интерактива в рамках занятий.

Кубанский государственный университет, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики (Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Технологическое образование/Физика) ), учитель математики, физики, технологии и обществознания, 2023 год.

Коммуникабельный, добрый, заряженный на позитивный лад, понимающий. Уйти от меня без результата еще не мог никто.

Стаж преподавания 3 года частного репетиторства, помощь в подготовке к ОГЭ нескольким ученикам на успешную сдачу.

Помощь в «догонке» знаний ученика, подготовка к ОГЭ, объяснение доступным языком сложных моментов, вытягивание с нулевого порога знаний до учёбы на «хорошо» и «отлично».

Блоги, написание текстов к песням, фото.

Научность, доступность материала, правильное распределение от простого к сложному. Принцип демократичного урока.

Кубанский государственный технологический университет, Краснодар, СГФ, Социология - бакалавр; Кубанский государственный университет, Краснодар, ФУП, Психология - магистр.

Являюсь автором четырех книг по психологии. Пишу статьи на психотерапевтическую, психосоциальную, политическую и экономическую темы.

Имею опыт в репетиторстве, в групповом обучении, проведении тренингов, психологическом консультировании.

✅ Подготовка к контрольным работам; ✅ Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ; ✅ помощь в подготовке домашних заданий; ✅ Повышение успеваемости; ✅ Закрепление пройденного материала;

Победитель конкурса научных работ с темой "Интеллектуальное развитие молодежи".

Индивидуальный подход. Учу понимать предмет. Вызываю интерес к знаниям. Использую наглядные презентации. Прорабатываю с учеником все задания ЕГЭ.

НИУ ВШЭ, политология, 2022 год.

Ориентирована не на "сухую" подачу материала, а на грамотное и интересное преподнесение каждой темы с индивидуальным подходом к каждому ученику. Искренне верю, что учеба - это интересно, готова заражать этой идеей других.

С 2021 года занимаюсь репетиторством, преподаю для 5-8 классов английский, русский и обществознание.

ОГЭ, повышение уровня знаний, исправление оценок.

Получила диплом Британского посольства о знании английского языка на уровне B2, 2020 год.

Музыка, поэзия, философия и психология.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова, экономический факультет, международные экономические отношения и бизнес, 2025 год.

Люблю всей душой изучение языков, доброжелательна, развита стрессоустойчивость. Верю, что нет ничего невозможного.

С 2021 года работала куратором в введении домашнего задания, вожатой в языковом лагере, по совместительств веду также очные занятия на английском.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, помогу детям научиться понимать иностранную речь.

Чтение, рукоделие, игра на музыкальных инструментах, музыка.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Сознательность, активность, системность, наглядность, изучение теоретического материала на практике, доступность.

МГТУ имени Н.Э. Баумана, «Бизнес-информатика», 2023 г.

Привет! Меня зовут Милена, я преподаватель английского языка и обществознания в онлайн-школе Тетрика. Английским языком занималась с детства, сейчас это мое хобби, люблю читать английские книги и смотреть фильмы в оригинале без перевода, также постоянно участвую в проектах и мероприятиях, которые проводятся на английском языке. Обществознание изучала со школы на олимпиадном уровне, в старших классах принимала участие в заключительных этапах всероссийских олимпиад по обществознанию; сдавала и ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию. Поступила на бюджет в МГТУ имени Н.Э. Баумана с общей суммой баллов по ЕГЭ 288, из которых 96 — по обществознанию.

ПАО ТКБ БАНК, Москва, стажер, 2020 г.; Проект «СФЕРА», Краснодар, аналитик-стажер

помогу овладеть предметом и разобраться в сложных темах по обществознанию и английскому языку; приобрести систематические знания; подготовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Мои ученики повышали оценки в школе с троек до пятерок, постапили в университеты Тюмени и Кирова.

проходила курсы по SMM (2020 г.), программированию (2020 г.), интернет-маркетингу (2020 г.), фотошопу (2020 г.); сертификат об участии в инвестиционном проекте на английском языке в МГТУ имени Н.Э. Баумана (2019 г.)

увлекаюсь аналитикой и маркетингом, занимаюсь написанием статей. В области английского языка осваиваю более сложную лексику и готовлюсь к международным экзаменам для поступления в магистратуру в Европе.

ученик должен получать удовольствие от изучения чего-то нового, соответственно необходимо его заинтересовать. Перед уроком преподаватель должен приготовить необходимые материалы и подобрать их под индивидуальные возможности ученика. Естественно, план обучения один, но его можно адаптировать под ребенка. У ученика должна быть возможность задать любой интересующий его вопрос, и он не должен бояться признаться в том, что у него есть проблемы в каких-либо темах — значит, важно установить доверительный контакт между преподавателем и учеником. Урок начинается с повторения уже пройденного материала и делится на две части: теоретическую и практическую.