Репетиторы по развитию памяти в Кирове онлайн

Невинномысский региональный государственный институт непрерывного профессионального образования, специальность: преподавание в начальных классах, квалификация: учитель начальных классов, 2001 год. Северо - Кавказский государственный технический университет, специальность: психология, квалификация: психолог, преподаватель психологии, 2005 год.

Много времени уделяю саморазвитию и обучению своих детей. Хочу и люблю получать новые знания, которые помогут в воспитании и обучении.

Работа психологом более 6 лет, педагогом дополнительного образования - 3 года.

Повышение успеваемости по предмету, исправление оценок. Каждый ребенок от природы одарен, важно развить навыки и умения, предоставив соответствующие знания.

Много лет занималась декоративным творчеством, учила этому детей. В свободное время занимаюсь рукоделием. Большой интерес в изучении развития когнитивных способностей, мнетотехники и развитии межполушарных связей при помощи упражнений.

Индивидуальный подход, учет личностных особенностей.

Тульский педагогический колледж №1, специальность: преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2007 год. Тульский педагогический университет им. Л. Н. Толстого, факультет русского языка и литературы, специальность: учитель русского языка и литературы, 2010 год.

Я - счастливый человек, потому что занимаюсь любимым делом, мне нравится моя работа: приятно осознавать, что ты помогаешь людям, с которыми работаешь и взаимодействуешь. Дети, педагоги, родители - именно с ними связана моя работа.

Профессиональную деятельность начинала в должности воспитателя групп старшего дошкольного возраста, с 2014 года работаю методистом.

Современные реалии таковы, что педагоги начальной школы ждут от нас читающих, считающих, пишущих детей. Я глубоко убеждена, что на пути к таким целевым показателям у ребенка должна наступить определенная зрелость психических познавательных процессов: внимания (в первую очередь), мышления, памяти, речи. Поэтому процесс подготовки к школе должен быть связан с развитием и совершенствованием этих процессов, иными словами, необходимо формировать предпосылки УУД (универсальных учебных действий).

Победитель муниципального конкурса "Перспективный менеджер в образовании", 2015 год. Участник международного конкурса Л. Выготского, 2021 год. Призер регионального этапа конкурса "Воспитатели России", 2 место, 2022 год. Член жюри муниципального конкурса "Профессионал", 2021 и 2022 год.

Люблю активный отдых: пешие прогулки, путешествия, охотно занимаюсь овощеводством.

Не буду останавливаться на принципах дидактики, отмечу только важные, на мой взгляд, моменты: использование проблемных ситуаций, вариативность (когда несколько вариантов ответа могут оказаться правильными), возможность выбора.

Башкирский государственный университет, факультет педагогики и методик начального образования, специальность - учитель начальных классов, 1997 год.

Я учитель первой категории, с учениками занимаюсь с удовольствием. Получаю различные грамоты за успехи в работе.

С 1997 - 2013 г.г. преподавала в школе. Заведующая детским садом с 2018 г. по настоящее время. Так же веду уроки в школе.

Участие в конкурсах, в районных соревнованиях. Подготовка к ВПР.

Учитель-логопед 2021 Факультет: Педагогическое образование ЧОУ ВО «Южный Университет (ИУБиП)», Ростов на Дону Воспитатель 2015 Факультет: Дошкольное образование Волгодонский Педагогический Колледж, Волгодонск Психология Обучаюсь в настоящее время, 5 курс Факультет: «Психология, педагогика» Донской Государственный Технический Университет, Ростов на Дону

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ: • Уверенный пользователь ПК; • Навыки проведения занятий в игровой форме; • Знание педагогики и психологии; • Организаторские способности; • Умение заинтересовать и увлечь детей; • Использование современных методик в работе; • Опыт ведения документооборота; • Владение английским языком; • Опыт пользования программами MS Office. ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА: • Коммуникабельность; • Стрессоустойчивость; • Доброжелательность; • Умение работать в команде; • Обучаемость; • Ответственность; • Дисциплинированность

Воспитатель Апрель/2011 - текущее время МБДОУ ДС «Голубые дорожки», г.Волгодонск Логопед-диагност Октябрь/2021- август/2022 Онлайн-центр «Мой логопед»

• Знакомство с буквами и звуками по отдельности и в сочетании друг с другом. • Отработка чтения по слогам. • Анализ текста, поиск смыслов, составление выводов

Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ (курсы), 2021 Высшая школа делового администрирования

• психология • спорт • саморазвитие • помощь животным

• развитие языковой способности, т. е. умения пользоваться родным языком — понимать услышанное и самостоятельно высказывать свои мысли; • формирование представлений об основных языковых понятиях и практических умений элементарного анализа языковых явлений; • развитие фонематического слуха; • обучение чтению слогов, слов, предложений и элементарных текстов; • формирование основ письменной речи; • развитие связной устной речи; • формирование интереса к чтению как средству познания

Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова, Кострома Профессиональной переподготовки, Логопедия, 2015 Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова, Кострома Исторический, История, 2010

Ответственная, внимательная, легко обучаемая, скрупулёзно подхожу к выполнению задачи. Опытный пользователь ПК . Опыт работы онлайн, работаю с детьми билингвами.

Февраль 2011 — сентябрь 2021 10 лет 10 месяцев МБДОУ детский сад #38 Кострома Воспитатель - логопед Организация образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Проведение занятий по коррекции звукопроизношения, обучение грамоте. январь 2022- по настоящее время - онлайн-логопед

Научить красиво и правильного говорить каждого из моих учеников

Домашние животные, книги

Четко, качественно, с увлечением

Филология, русский язык и литература (ВГУ 2000), Педагог ИЗО и педагог дополнительного образования в области ИЗО (АНПОО "Кубанский институт профессионального образования" 2019, 2020)

Я самый творческий и позитивный педагог в мире ;)

Получила образование филология, русский язык и литература, в процессе обучения, занималась подготовкой студентов педагогический вузов проведению детских мероприятий, после продолжительного перерыва вернулась в детскую педагогику как преподаватель, активно занимаюсь коррекционной педагогикой, веду творческие направления.

Моя цель - развить в ребенке творческие способности, понимать и выражать свой внутренний мир. Мои уроки позволяют ребенку стать спокойнее и увереннее в себе и своих силах.

Основные знания и навыки АВА-тераписта (вводный курс)

Провожу занятия в игровой атмосфере, на уроках используем пластилин, бумагу, ножницы. Считаю важным развивать в ребенке творчество. "Ум ребенка - на кончиках пальцев" В.А Сухомлинский.

Занималась репетиторством в сфере русского языка, работала няней. Люблю самообразовываться

Работа няней, логопедом, занималась репетиторством

Выход на хорошие оценки, развивающие занятия

Логопедический массаж, нейропсихология

Нацеленность на результат, целенаправленность, гуманность

Высшее образование. Московский Педагогический Государственный Университет, факультет дошкольной педагогики и психологии (диплом бакалавриата с отличием 2019 год, диплом магистра с отличием 2021 год).

Активная, ответственная, творческая, легко нахожу контакт с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

С 2018 года работаю воспитателем в детском саду. Имею навыки преподавания школьных основных дисциплин с ребенком, находящимся на индивидуальном обучение, а также опыт в решении домашних заданий и в усвоении непонятного материала с детьми.

Помогу ребенку сделать обучение более интересным и увлекательным. В доступной форме изложу материал для ребенка любого возраста. Подниму уровень успеваемости.

Курсы повышения квалификации: "Преподавание математики в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО" (144 часа). Курсы повышения квалификации: "Преподавание русского языка в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО" (144 часа).

Я люблю читать, рисовать мультипликационных героев, кататься на коньках, роликах и велосипеде.

Индивидуальный подход, наглядность, доступность и систематичность.

марийский государственный университет, психолого-педагогический факультет, специальность - психология образования, 2025 год.

Коммуникабельный, доброжелательный, позитивный, ответственный, легко нахожу общий язык с учениками. Мой опыт работы с детьми начался с занятий со старшим сыном, и с тех пор я сфокусировался на развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. Работа в Монтессори школе позволила мне приобрести навыки отслеживание прогресса каждого ребенка._x000D_ Знакомство с системой Монтессори сформировало мое убеждение в важности бережного отношения к детям и принятия их индивидуальности.

С 2016 года веду педагогическую деятельность. Я являюсь сертифицированным Монтессори-педагогом, постоянно повышаю квалификацию, участвуя в различных тренингах и семинарах.

Моя педагогическая цель – воспитание уверенных в себе, ответственных личностей с активной жизненной позицией. Для достижения этой цели считаю необходимым постоянное саморазвитие.

Увлекаюсь написанием электронной рок музыки. Поэт песенник. У меня своя группа и свой аудиоспектакль.

Доводим дело до конца._x000D_ Не боимся предполагать._x000D_ Ошибаться - это нормально. Ошибку можно исправить._x000D_ Уважение к ребенку.

брянский педагогический университет имени академика и. г. петровского, факультет психологии, специальность - психолог, преподаватель психологии, 2006 год._x000D_ брянский филиал московского психолого-социального университета факультет - психологии, специальное (дефектологическое) образование, 2014 год.

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2006 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Диагностика речевых нарушений, определение причин их возникновения, коррекция этих нарушений, а также создание и внедрение эффективных программ и использование специализированных инструментов и методик.

Чтение книг, музыка.

Уважение к личности ученика, опора на его интересы и способности, а также использование современных методик обучения.

свердловский областной педагогический колледж, специальность: преподавание в начальных классах, 2022 г. свердловский областной педагогический колледж, специальность: социально-культурная деятельность, 2019-2023 гг. уральский федеральный университет им. б.н. ельцина, гуманитарный факультет, специальность: психология, 2023-2027 гг.

Я очень любознательный человек и предпочитаю находиться в процессе постоянного развития. Считаю себя человеком с развитой эмпатией и искренне радуюсь результатам своих учеников. Люблю поболтать со своими учениками и послушать их невероятно увлекательные истории.

Педагог в студии детского развития,_x000D_ проведение психологического тестирования дошкольников. Веду репетиторскую деятельность с 2023 года.

Повысить уровень знаний, исправить оценки, подготовить к школе.

Люблю творчество, читать художественную и научную литературу, в свободное время предпочитаю заниматься научно-исследовательской деятельностью.

Поддержание активного диалога учителя и ученика, индивидуальный подход._x000D_ Считаю, что не существует глупых вопросов._x000D_ Доверие и поддержка.

Владимирский Государственный Университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, факультет дошкольного и начального образования по профилю "Начальное образование и логопедическая работа в начальной школе". Год окончания 2023.

Доброжелательная, быстро налаживаю контакт с ребенком, всегда выполняю обещанное, стремлюсь к достижению максимального результата.

С 2021 года работаю в качестве репетитора.

Помогаю подготовиться к школе, то есть обучаю чтению, письму, счету, оказываю помощь в освоении программы начальной школы.

Танцы, рисование, чтение, прогулки, животные.

Индивидуальный подход к каждому ребенку, системность и последовательность в подаче материала, доступность и наглядность учебного материала, закрепление теоретического материала на практике.

свердловский областной педагогический колледж

Я студентка 4 курса педагогического колледжа по специальности преподавание в начальных классах, подробнее познакомиться со мной можно на моём сайте : https://sites.google.com/d/1ZSN_HlN5jK8feEpFJ0eaIMILCS3fblfj/p/180E9Q9Ed1G2i8i2WzKwOrV9tLtTPAaZJ/edit

Проходила педагогические практики на базе школ города Екатеринбурга, а так же области. Занималась репетиторством на базе школы.

Люблю читать книги. Нравится рисовать, а так же заниматься маникюром практикуя на себе рисунки и дизайны

Комфортности, наглядности и доступности. Каждому учащемуся должно быть приятно находиться с педагогом. Материал должен быть понятен и ясен, а главное о должен быть запоминающимся надолго .

образование: высшее_x000D_ учебное заведение: донской педагогический колледж г._x000D_ ростов-на-дону_x000D_ факультет: дошкольное образование_x000D_ специальность: воспитатель детей дошкольного возраста_x000D_ дата окончания: 2003 год_x000D_ _x000D_ образование: высшее_x000D_ учебное заведение: г. ростов-на-дону государственное_x000D_ образовательное учреждение высшего профессионального_x000D_ образования «ростовский государственный педагогический_x000D_ университет»_x000D_ факультет: дошкольная педагогика и психология_x000D_ специальность: преподаватель дошкольной педагогики и_x000D_ психологии_x000D_ дата окончания: 2006 год

С 2023 года

Уральский государственный педагогический университет

Начала работать с детьми еще во время своего обучения и продолжаю это делать. Я понимаю - что это моё призвание. Работая в школе знаю, какие трудности часто возникают у детей и с легкостью могу это исправить через индивидуальный подход. Моя работа строиться на гуманном подходе Ш.А. Амонашвили.

улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, школа России, планета знаний, учусь учиться (Петерсон)