Репетиторы по истории в Воронеже онлайн

Опыт преподавания с 2011 года

Опыт преподавания с 2011 года

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, специальность "история"

Я - крайне ответственный, целеустремлённый, эрудированный человек, никогда не намерен останавливаться на достигнутом, стремясь развиваться сам и в какой-то степени способствуя развитию своих коллег. Обожаю креативить и генерировать идеи. Заинтересован в ежедневном познании чего-то нового и совершенствовании своих профессиональных навыков. Умею находить контакт с человеком, считаю, что способен заинтересовать и разговорить любого собеседника.

С 2014 года занимаюсь репетиторством, с ноября 2016 г по август 2017 г. преподавал в СОШ №37 г. Ярославля, в конце 2017 г. преподавал историю в частной школе "TwoStu".

Средний балл учеников по истории - 82 балла

Курсы повышения квалификации "Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций"

Спорт, чтение книг, интеллектуальные игры, прогулки по городу в приятной компании

Не углубляться в конспекты, а рассказывать материал так, чтобы было интересно и тебе, и ученику. Лекции должны идти от сердца, от души, а не с бумаги

СПбГУ, исторический факультет, специальность "историк, учитель истории"

Per aspera ad astra!

2012-2016 гг. - репетиторская деятельность (с перерывом); 2017 г. - удаленный методист в образовательном центре; 2018 г. - по наст. время - учитель истории и обществознания в школе.

Индивидуальный подход к каждому ученику, ориентированный на совершенствование его "сильных " качеств и образовательных умений и планомерное развитие "слабых". Ученики успешно сдавали ЕГЭ на хорошие баллы.

Удостоверение о повышении квалификации по доп. проф. программе повышения квалификации "Современный урок в контексте требований ФГОС (история и обществознание)" (2019 год).

Медицина, косметология, путешествия, музыка.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В подготовке важен комплексный подход, активное использование визуализированных материалов, регулярность занятий и доступность информации для учеников любого уровня (адаптация материала именно под тот уровень знаний и умений, который на данный момент есть у ученика).

МГУ им. М.В. Ломоносова, Исторический факультет

Недавний выпускник исторического факультета МГУ, имею достаточно долгий и успешный опыт подготовки учеников к ГИА, ЕГЭ и ДВИ.

Недолгий опыт работы в школе, 4 года репетиторской деятельности.

Большинство учеников получили по результатам ЕГЭ (история, обществознания) >80 баллов, по результатам ДВИ >75 баллов. Поступали в МГУ, ВШЭ, МПГУ и прочие ВУЗы, соответствующие их целям.

Социология (поведенческая социология, методология социологических исследований), социальная антропология (антропология насилия, этология человека), теория государства и права, история России XVIII-XIX вв., история Шотландии. Из "ненаучных": театр, авторское кино, настольные и компьютерные игры, +- политика

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В зависимости от того, к чему проходит подготовка и какие цели перед собой ставит ученик. В любом случае, на мой взгляд, в первую очередь важно привить интерес к изучаемому предмету, без чего невозможно по-настоящему удержать внимание ученика. Большую роль играет адекватный контроль и проверки полученных знаний, постоянные, но сбалансированные по времени. Поддержание морального состояния ученика, мотивация. Со стороны репетитора, самые главные принципы, на мой взгляд, - самоотдача и умение и желание найти общий язык с учеником.

Бакалавриат исторического факультета МГУ с отличием

Студент магистратуры истфака МГУ, Призер заключительных этапов олимпиад «Ломоносов» и «Высшая Проба» по истории 2016 года. Имею опыт работы экскурсоводом и помощником научного редактора исторического парка «Россия - Моя история». Имею поддерживающую группу в ВК и авторские материалы.

Педагог доп.образования СОШ г. Москвы Репетитор

Средний балл 90+. Выпускники поступили в МГУ, РГГУ, ВШЭ, РАНХИГС и др.

Военная история России, специализируюсь на Русско-Японской войне

Индивидуальный подход, постоянная поддержка по всем вопросам, возможное объяснение сложных явлений на примерах из повседневной жизни

НИУ ВШЭ, факультет социальных, гуманитарных наук и востоковедения, специальность - востоковедение и африканистика, 2021.

Набрал 100 баллов на ЕГЭ по истории, 90-по английскому. Призёр и победитель олимпиад по истории и английскому городского, регионального и всероссийского уровней.

Опыт репетиторства с 2014 по 2016, затем с 2018, преподавал английский язык, историю России, словацкий язык. Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, международным экзаменам. Помогаю повысить уровень языка и углубить познания в истории, подготавливаю по школьной программе, помогаю улучшить оценки в школе, колледже, университете.

Поступления в лучшие ВУЗы (НИУ ВШЭ, СПбГУ), подготовка к олимпиадам, сдача ЕГЭ выше 90 баллов.

Английский язык, славянские языки, грузинский язык, история России, история Восточной Европы, история Кавказа, современное искусство, история средних веков, военная история.

Максимальное использование медиаматериалов, использование полученных навыков по возможности сразу же, ориентация на конкретные интересы, научность, доказанность методик.

Московский педагогический государственный университет

Меня зовут Виктория. Я занимаюсь репетиторской деятельностью уже более 5 лет. С радостью стану чутким и понимающим сопровождающим при подготовке к аттестационным работам. Помогу увидеть, что история - это увлекательное приключение во времени. Являюсь убежденным сторонником индивидуального подхода в обучении, при котором учитываются личностные и познавательные особенности каждого ученика, а также здоровьесберегающей педагогики.

От 3 до 6 лет

ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, работа с собственными материалами

"Проектная деятельность в школе". Яндекс Учебник. 16 часов "Работа с детьми с низкой мотивацией". Яндекс Учебник. 16 часов

Постоянно самосовершенствуюсь. Создаю комфортную атмосферу на занятиях. Имею опыт работы в онлайн и офлайн форматах.

Я очень открытый и общительный преподаватель 👩‍🏫 Так как сама недавно закончила школу и «варилась» в экзаменах — прекрасно знаю, как можно эффективнее запомнить материалы. Сейчас я обучаюсь в МГОУ на педагога истории и литературы. 🥰 Очень люблю прививать любовь к истории — ведь она окружает нас.

От полугода до 3 лет

Высшее Московский Педагогический Государственный Университет

Меня зовут Анна Александровна! Я закончила исторический факультет, хорошо знакома с различными тенденциями педагогического воспитания нашего времени, использую новые методы и приемы в обучение ваших детей. Люблю работать с детьми, ставлю перед собой сложные задачи и всегда стараюсь достичь.Так мы и будем проводить обучение с вашим ребенком. Ставим для себя высокие цели и движемся вперед для их достижения!

Занимаюсь репетиторством 2 года.

Люблю читать книги, смотреть фильмы на историческую тематику, развиваюсь не только в истории песком аспекте своих знаний, но и во многих других.

Во время обучения ученик развивается всестороннее На занятиях ученик не просто "приемник" знаний, но и активный участник образовательного процесса Использую принципы наглядности, для упрощения понимания ребенком темы и успешной её сдачи.

Костромской государственный университет

Уже 4 года провожу занятия с подростками, которые готовятся к ЕГЭ. Год работала в общеобразовательной школе. Активный, целеустремленный преподаватель. Мне 22, поэтому с детьми из-за небольшой разницы в возрасте мне ладить легко. Всегда предложу ученику как лучше запомнить тему: аудио формат, сериал, карточки. Покажу что изучение истории это интересно и необычно. Ко мне обращались ученики разного уровня, и даже за 3 месяца до экзамена. Всем помогу, подтяну, научу любить историю.

От полугода до 3 лет

ЕГЭ, базовая программа, улучшить оценки в школе, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, работа с собственными материалами

- общительная и умею вовлечь в разговор - требовательная, слежу за результатом - умею погрузить ученика в тему урока, чтобы он в ней разбирался - работаю с любым уровнем знаний