Репетиторы по русскому языку 10 класс в Ставрополе онлайн

Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, факультет русской филологии и документоведения, направление - педагогическое образование с двумя профилями (русский язык и литература), 2020-2025.

Преподавала в онлайн-школах: 1) УМСКУЛ, подготовка к ОГЭ по литературе, 2021-2022; 2) SATTAROV FAMILY, подготовка к ЕГЭ по русскому языку, 2022-2024. Работала как с группой учеников, так и индивидуально с каждым обучающимся.

Повышение уровня занний по школьной программе, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ. Мои ученики получили следующие результаты ЕГЭ по русскому языку в 2023: 1) Четыре ученика - 80+; 2) Два ученика - 90+; 3) Один ученик - 95+.

Много лет занимаюсь вышиванием крестиком и рисованием. Помимо этого, люблю проводить время за изучением графического дизайна и коммерческой иллюстрации.

Для меня важно найти подход к каждому ребенку и сделать процесс обучения увлекательным и эффективным.

СГУ, Институт филологии и журналистики, педагогическое образование, русская филология ( 2022 г.).

Привет, меня зовут Катя, и я преподаватель по русскому языку и литературе. Рада буду со всеми вами познакомиться!

Я начала давать частные уроки еще во время обучения в школе. В основном проводила индивидуальные занятия, но также есть опыт работы с группами учеников на офлайн курсах по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

Занимаюсь с ребятами 5-11 классов, помогаю улучшить школьные оценки и хорошо подготовиться к экзаменам.

Очень люблю кошек - у вас будет возможность познакомиться с моей кошечкой Булавочкой :)

Заинтересованность, участие, понимание - три главных принципа, которыми я руководствуюсь во время занятий. Никакой зубрежки и никаких скучных лекций! Стараюсь провести занятие максимально интересно, чтобы ученик не просто заучил какую-то информацию, а максимально хорошо ее понял и мог применять в будущем.

Иркутский государственный университет, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 2022 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому языку.

Подготавливаю к ЕГЭ и ОГЭ, повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки.

Чтение, саморазвитие.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, основательное изучение материала, научность.

Дебесское педагогическое училище, квалификация "Учитель начальных классов", специальность "Преподавание в начальных классах" - 1998. ГОУВПО Удмуртский государственный университет, квалификация "Филолог. Преподаватель" по специальности филология - 2005 год.

Коммуникабельна, доброжелательна, умею сосредоточиться на индивидуальных особенностях ребенка.

Стаж работы учителем русского языка и литературы - 18 лет . С 1998 года по 2011 год- заместитель директора по ВР. С 2011 года по 2023 год- заместитель директора по УВР.

средний балл ОГЭ по русскому языку в 2023 году 4,2. средний балл ЕГЭ в 2022 году- 75 баллов.

"Новые ФГОС начального общего образования и основного общего образования: от теоретического осмысления к практическим действиям"- 2021 год. "Реализация современных методик преподавания русского языка и литературы при формировании функциональной грамотности обучающихся"- 2022 год. "Школа современного учителя. Читательская компетентность"- 2022 год.

Слушаю музыку, занимаюсь спортом, смотрю телепередачи.

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип научности и доступности, системности и последовательности. Принцип индивидуального подхода.

Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, факультет журналистики и медиатехнологий средств массовой информации, направление подготовки - журналистика, 2022 год.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому языку.

Увлекаюсь психологией, детективной литературой. Занимаюсь волонтерской работой в приюте "Брошенный Ангел".

В работе руководствуюсь принципом уважения. Уделяю большое внимание созданию доверительной атмосферы, считаю, что ошибки - неотъемлемая часть на пути к цели. На первом пробном занятии я провожу тестирование для определения уровня знаний по предмету. Далее составляется программа в зависимости от уровня подготовки и целей обучения.

Иркутский государственный университет, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 2022 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому языку.

Подготавливаю к ЕГЭ и ОГЭ, повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки.

Чтение, саморазвитие.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, основательное изучение материала, научность.

СГУ, «Русский язык и литература», филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1986 г.; СПбГУ, РКИ, «Русский язык как иностранный», 2018 г.

Привет! Меня зовут Надежда Николаевна, я преподаватель русского языка в онлайн-школе Тетрика. Люблю свою профессию, много лет помогаю ребятам преодолеть неуверенность в себе и страх перед «неотвратимыми» экзаменами. Считаю способным каждого вовлеченного в познавательную деятельность. Создаю позитивный эмоциональный климат, комфортный для ученика. Горжусь результатами и победами каждого!

Онлайн-школа Тетрика, преподаватель русского языка, с 2020 г. — по настоящее время; ГБОУ школа №320 г. Санкт-Петербург, 2014—2018 гг.; МОУ СОШ №6 г. Надым, ЯНАО, 2004—2014 гг.

Выпустила учеников, окончивших школу с золотой медалью. Подготовка к ЕГЭ: некоторые выпускники получали 100 баллов. Мои ученики поступали на бюджет в лучшие вузы страны (МГУ, СПбГУ и др.).

Свидетельство о повышении квалификации по программе «ФГОС ООО: проектирование современного урока русского языка и литературы на базе технологий деятельностного типа», 2017 г.

Играю джаз на фортепиано, изучаю итальянский язык.

1) Личностный подход к ученику с учетом возраста и психологических особенностей. 2) Осознанное обучение, основанное на искреннем интересе (понимание без особого затруднения, где мы находимся и что мы делаем). 3) Последовательная и постепенная подача материала. 4) Полноценные знания и навыки через многократные осознанные упражнения. 5) Мы — команда и действуем сообща!

Смоленский государственный университет, филологический факультет, русский язык и литература, 2023 год.

Доброжелательна, оптимистична, люблю свою профессию.

С 2021 года занимаюсь репетиторством по русскому языку и литературе.

Повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки.

Чтение художественной и научной литературы, спорт, забота о животных.

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, факультет филологии и перевода, "Искусства и свободные науки", 2024 год.

Я абсолютный оптимист, во всем вижу плюсы и стараюсь это транслировать в окружающий мир, всегда открыта и доброжелательна, придерживаюсь принципа, что преподаватель должен быть другом для ученика, перед которым не стыдно сделать ошибку, он всегда мягко подскажет, не травмируя психо-эмоционально состояние, только улыбки и радость от новых знаний! К тому же, я крайне любознательна, окончила школу с углублённым изучение французского языка с золотой медалью, во время обучения стала призёром регионального этапа МОШ по русскому языку и победителем ВОШ по французскому, успешно сдала ЕГЭ, поступила в рейтинговый ВУЗ, убеждена, что учеба-одно из самых увлекательных занятий в жизни и убеждаю в этом своих учеников (крайне успешно, должна отметить!).

С 2019 года занимаюсь репетиторством.

Все мои ученики выходят на оценку 4-5 в процессе обучения в школе и получают 80+ баллов на ЕГЭ, 2 моих ученика-технаря получили 100 баллов по русскому языку и поступили в МФТИ на бюджет, девушка и молодой человек взяли ВСОШ по английскому языку и прошли в РГГУ вне конкурса (тоже на бюджет, разумеется). Мои ученики легко поступают в спец.школы, сдавая внутренние экзамены по русскому и английскому языкам на высокие баллы и быстро наверстывают усложненную программу профильных языковых классов. Интересный случай из моего опыта, мне довелось подготовить к внутреннему вступительному экзамену по русскому языку в МГУ иностранного студента, технаря до мозга костей, что также маркирует мой жуткий интерес и желание поиска индивидуального подхода для каждого ученика.

Toefl (уровень C1, grade A), delf B2, курс "Основы психологии детей школьного возраста и подростков" на базе РАНХиГС, 2022 год.

Не представляю себя без кучи книг, в частности, обожаю художественную литературу. Много лет занимаюсь йогой и 10 лет своей жизни посвятила фортепиано, до сих пор обожаю музицировать. Недавно увлеклась изучением искусства Ренессанса, а еще у меня есть обожаемая собачка-пуделек!

Моя главная задача - заинтересовать ребенка, чтобы обучение проходило не из мысли "мне надо получить хорошую оценку", а из мысли "мне хочется узнать что-то новое". Я искренне верю в то, что каждый, кто изучает иностранный язык (или углубляет знание родного), открывает для себя какую-то новую неизведанную частичку себя, это ли не чудо?)

Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, образовательная программа "Итальянский язык". Ранее год обучалась на том же факультете на программе "Отечественная филология (Русский язык и литература)". Окончила школу с золотой медалью

Подтягиваю знания по школьной программе, развиваю интерес к русскому языку и литературе.

Игра на фортепиано и скрипке (окончила музыкальную школу), чтение, вязание, рисование. Огромную роль в жизни занимает посещение театров и выставок.

Систематичность и последовательность, личностный подход, наглядность и доступность, сознательность, активность, связь теории с практикой.

Филолгическое: СмолГУ, специализация: русский язык и литература 2008. Экономическое: ИМТП, специализация: Мировая экономика, 2015.

ГБПОУ ОК "Юго-Запад" 2016-2022, преподаватель русского языка и литературы. С 2023 веду репетиторскую деятельность.

Главная задача моей педагогической деятельности - не только дать определённую сумму знаний, но и показать их практическую ценность и необходимость в дальнейшей жизни.

РУДН - Цифровая педагогика, 2020. Образование - Русское слово, Управление и организация деятельности в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС, 2020. Участник Всероссийского профессионального конкурса "Флагманы образования. Школа", 2021.

Участвую в заплывах в открытой воде и лыжных марафонах.

Принцип наглядности, принцип преемственности, принцип коммуникативности, принцип функциональности.

Государственного университета просвещения, факультет русской филологии, специальность: журналистика, 2024 год.

Здравствуйте! Три года назад сдала ЕГЭ по литературе на 100 баллов, по русскому языку на 87. Серебряный призер поэтического конкурса 2023 года КЛИО в Серпухове, участник научных конференций по лингвистике (тезисы одной из моих научных статей опубликованы на сайте МГУ). Преподаю русский язык и литературу. Есть опыт преподавания русского как иностранного Прошла курсы литературного мастерства Юрия Полякова.

С 2021 года преподаю русский язык и литературу. С 2022 года преподаю русский язык как иностранный.

Все мои ученики исправляют оценки и повышают уровень знаний.

Пишу стихотворения и прозу, увлекаюсь дизайном и изобразительным искусством, активно занимаюсь научной деятельностью.

Подготовка к школе, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип сознательности, активности, систематичности, прочности, наглядности, доступности.

Государственного университета просвещения, факультет русской филологии, специальность: журналистика, 2024 год.

Здравствуйте! Три года назад сдала ЕГЭ по литературе на 100 баллов, по русскому языку на 87. Серебряный призер поэтического конкурса 2023 года КЛИО в Серпухове, участник научных конференций по лингвистике (тезисы одной из моих научных статей опубликованы на сайте МГУ). Преподаю русский язык и литературу. Есть опыт преподавания русского как иностранного Прошла курсы литературного мастерства Юрия Полякова.

С 2021 года преподаю русский язык и литературу. С 2022 года преподаю русский язык как иностранный.

Все мои ученики исправляют оценки и повышают уровень знаний.

Пишу стихотворения и прозу, увлекаюсь дизайном и изобразительным искусством, активно занимаюсь научной деятельностью.

Подготовка к школе, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип сознательности, активности, систематичности, прочности, наглядности, доступности.

Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, образовательная программа "Итальянский язык". Ранее год обучалась на том же факультете на программе "Отечественная филология (Русский язык и литература)". Окончила школу с золотой медалью

Подтягиваю знания по школьной программе, развиваю интерес к русскому языку и литературе.

Игра на фортепиано и скрипке (окончила музыкальную школу), чтение, вязание, рисование. Огромную роль в жизни занимает посещение театров и выставок.

Систематичность и последовательность, личностный подход, наглядность и доступность, сознательность, активность, связь теории с практикой.

УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, специальность «Журналист».

я доброжелательна, вежлива и тактична. Знаю все «ловушки» экзаменов по русскому языку и сделаю все для того, чтобы ыы в них не попали, а научились их видеть и правильно обходить. Люблю индивидуально работать с детьми, так как это позволяет ребенку раскрыться и лучше усвоить материал.

успешно работаю репетитором с 2016 года; онлайн-школа Тетрика, преподаватель русского языка, с 2019 г. — по настоящее время.

все мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ, остаются довольны результатами, так как честно оценивают свои возможности и прилагаемые для достижения цели усилия. Средний балл учеников, сдавших ЕГЭ в 2022 году, - 85.

В 2022 году прошла обучение по подготовке экспертов ЕГЭ.

люблю классическую литературу, но также интересуюсь и современной прозой. Здорово, когда можно обсудить с учеником не только предмет изучения, но и область его интересов. Люблю животных, увлекаюсь театром и кино.

Специализируюсь на подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку: знаю все «капканы» и «ловушки», разбираюсь в структуре экзаменов, слежу за изменениями в их формате и предоставляю только актуальную информацию по ним. Также прошла курс подготовки экспертов ЕГЭ. Помогу в освоении школьной программы: 1) Подготовка к ЕГЭ (средний балл за 2022г. - 85) • Разберем всю необходимую теорию по тестовой части, научимся видеть «капканы» и «ловушки» и обходить их; • Будем писать сочинение ЕГЭ по моей методике, которая позволит легко набрать максимальный балл; • Научимся правильно писать итоговое сочинение с использованием только интересных литературных произведений (работаем по актуальным разделам, опираясь на изменения 2022-2023г); 2) Подготовка к ОГЭ • Успешно подготовимся к устному собеседованию, научимся правильно и грамотно формулировать свои мысли; • Научимся писать изложение и сочинение в соответствии со стандартами и требованиями ФИПИ; • Разберем и изучим всю необходимую теорию по тестовой части, научимся применять знания на практике. Что я могу дать своим ученикам? Знание предмета (преподаю сложный материал так, чтобы он стал простым и понятным) и поддержку. Я сдавала ЕГЭ дважды (один раз, когда сама заканчивала школу, второй для того, чтобы на себе испытать изменения в структуре экзамена), поэтому точно знаю, какой это стресс для ребёнка. Помогу не только сдать экзамен на высокий балл, но и морально подготовиться к нему. После экзаменов поддерживаю связь с учениками, становлюсь для ребёнка и учителем, и другом. Как будем работать? Для начала обсудим с учеником его цели, проведем необходимое тестирование, от которого и будут зависеть программа подготовки и интенсивность занятий. Если мы хотим получить высокие баллы, то нам предстоит серьезная работа. Лишь упорным трудом и прилежанием мы вместе преодолеем этот сложный путь, а я всегда буду на связи, сделаю все от себя зависящее для достижения необходимых результатов.