Репетиторы по логике в Перми онлайн

Закончила Самарский Социально-педагогичесий университет по специальности "Дефектология" Закончила Самарский социально-педагогический колледж по специальности "Коррекционный педагог в начальном образовании и учитель начальных классов"

Практикующий учитель начальных классов займется подготовкой Вашего ребенка к школе, а также поможет ему выполнить домашние задания. Интересные и нескучные занятия помогут малышу овладеть должным уровнем знаний. Различные подходы и методики обучения. Приходите ко мне за ценными знаниями!

Работала учителем начальных классов и была классным руководителем в течении 5 лет в МБОУ Гимназии №3

Повышение среднего балла успеваемости по русскому языку, чтению, окружающему миру

Сертификат о прохождении тренинга " Психологическая работа с подростками" Сертификат об участии в конкурсе "Учитель года"

Принципы которыми я пользуюсь; принцип гуманности, принцип вариативности действий принцип осознанности и мозговой активности

Московский Государственный Университет имени М.В.Ломоносова, социологический факультет, "Социолог, преподаватель социологии". Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка, "Психолог-педагог".

С детьми в качестве няни начала работать с 14 лет. В старших классах школы подрабатывала репетитором начальных классов, помогала с домашними заданиями детям знакомых за символическую плату. Мне всегда нравилось обучать, делиться опытом, знаниями и самой совершенствоваться, узнавать что-то новое. Сама постоянно учусь (языки - самостоятельно, различные курсы). Занимаюсь спортом, пишу стихи, веду свой блог о психологии.

Начала работать с детьми с 2012 года с должности вожатой в летнем лагере. Поняла, что мне очень близка тема работы с детьми, стала больше читать и интересоваться воспитанием детей. Начала работать в детском центре при фитнес-клубе и вести занятия по рисованию. По окончании университета устроилась работать в детский центр на должность администратора. По совместительству работала там же еще педагогом. Проводила развивающие занятия с детьми от 8 месяцев до 6 лет. Потом меня повысили до директора центра, и я занималась в основном управлением. Но с детьми все равно общалась и консультировала родителей по вопросам воспитания. После детского центра я работала в детском саду управляющей, но спустя год поняла, что мне ближе работа напрямую с детьми, и я перешла в должность педагога. У меня были группы детей 3-4-5-6 лет. После пандемии сад перешел на дистанционную форму обучения, и я стала вести занятия онлайн. До сегодняшнего дня я провожу занятия с учениками в формате очно и онлайн.

За полгода обучения очно в возрасте с 4 лет дети начинали читать (кто-то короткие слова, кто-то короткие предложения). Уникальность моего преподавания в том, что я совмещаю несколько методик обучения, что позволяет в быстрые сроки достичь результата.

One International School "Эксперт в дошкольном образовании". Школа Psy 2.0. "Психосоматика, базовый курс"

Преподаю, совмещая несколько методик. Также подхожу к обучению каждого ученика индивидуально: кому-то нужно больше активных переменок, кто-то более усидчивый.

НИУ БелГУ, Дошкольное, начальное и специальное образование - бакалавр. НИУ БелГУ, Управление в сфере образования - Магистратура.

Репетитор начальных классов. Осуществляю подготовку детей к ВПР, укрепление знаний по математике, русскому языку, литературному чтению,окружающему миру, подготовка детей к начальной школе. Всегда Вам рада!

С 2017 года работаю в муниципальной бюджетнойобщеобразовательной школе по специальности начальные классы, а так же подрабатывала в дошкольном образовании психологом и воспитателем.

Цель моей педагогической деятельности - это всестороннее развитие личности ребёнка. Своей задачей считаю не учить учащегося, а научить его учиться! Создание мотиваций и условий для формирования у обучающихся потребности в познавательной или творческой деятельности, позитивного отношения к изучаемому предмету.

Увлекаюсь танцами. Люблю свою работу.

- Успешность, ощущение собственной значимости - Индивидуальный подход к каждому ребенку - Комфортная адаптация к учебному процессу -Поощрение детского любопытства и тяги к знаниям

1. Средне-профессиональнальное, Бугульминский Проф Педколледж, Учитель начальных классов, 2. Казанский Инновационный Университет, специальность - логопед.

Работаю по программе Перспектива, Школа России. Сейчас у меня 3 класс (классное руководство). Работаю с учениками различного уровня. Хочу чтобы мои ученики понимали тему урока.

В школе преподаю 3 года, 2 года частное репетиторство.

Подготовка к олимпиадам, ВПР, выполнение домашних заданий, повышение успеваемости.

Принцип доступности, работа на результат, развитие личностных качеств, наглядности, последовательности и системности.

1. Диплом о среднем профессиональном образовании "Владимирский педагогический колледж" Квалификация учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования. 2. Диплом высшего образования "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых." Профиль - Начальное образование.

Дарья Вячеславовна, учитель начальных классов.

Опыт преподавания в начальных классах - 5 лет. Выпускной класс 2020 года. За это время моя педагогическая деятельность отмечена грамотами, благодарностями различного уровня. Опыт работы в детском школьном лагере - начальником лагеря. Педагог - это вечный студент, поэтому я постоянно повышаю свою квалификацию проходя курсы. (Основы религиозных культур и светской этики, Концепция преподавания предметной области "Технология", модуль "Робототехника, Система работы учителя по достижению планируемых результатов обучения в рамках ФГОС НОО") Имею первую квалификационную категорию.

Главной образовательной целью является создание необходимых условий, для того, чтобы ребенок смог сам осуществлять свою учебную деятельность, мог успешно развиваться и реализовываться. Развивать творческие способности детей.

- Участник VII форума творческой инициативы молодых педагогов региона "Образование будущего в наших руках!" - участник предоставивший мастер-класс "Проектный микс". В рамках семинара руководителей методических служб Владимирской области "Создание эффективных механизмов успешной адаптации и профессионального становления молодых педагогов в образовательном пространстве города Гусь-Хрустальный и Гусь-Хрустального района" - Сертификат о создании своего персонального сайта , на сайте мультиурок.

Принцип психологической комфортности - школьнику должно быть комфортно на уроке, создание доброжелательной обстановке. Принцип деятельности - самостоятельное открытие детьми новых знаний, постановок цели и задач урока. Принцип творчества - максимальная ориентация на творчество в учебной деятельности. Принцип наглядности. Принцип воспитывающего обучения.

Южно-Сахалинский Государственный педагогический и институт

Я стараюсь быть на одной волне со своими учениками и стать для них не просто учителем, но и старшим другом.

Более 6 лет

улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, подтянуть школьные знания, школа России

Удостоверение о повышении квалификации "Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н.Зайцева" АНО "Уральский институт повышения квалификации и переподготовки"

Кулинария, вязание, собирание картин из пазлов и и чтение

Развиваю у учеников уверенность в своих силах, развиваю мышление и логику, выстраиваю доверительные отношения с учениками и их родителями

Красноярский педагогичсеки колледж им Горького

проектирование в дошкольных учережд

Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко. 2019 год. ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки Луч знаний" - учитель дефектолог (профиль: задержка психического развития"

Самостоятельность, инициативность, умение работать в команде - мои самые любимые качества.

От 3 до 10 лет

ОГЭ, ВПР, олимпиада, профильная программа, базовая программа, улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, развить логику и внимательность, школа России, система Занкова, планета знаний, учусь учиться (Петерсон), система Эльконина-Давыдова, начальная школа 21 века до 8 класса, работа с особенными детьми, работа с собственными материалами

Современные методики вовлечения ученика в образовательный процесс как основа профессионального мастерства учителя. Серия 041931 №273996 от. 07.11.2021г.

- через игру учу применять математические знания на практике; - вдохновляю учеников на стремление к математическим достижениям; - показываю различные методы решения одной и той же задачи.

КГПУ им. В.П.Астафьева

Учитель начальных классов, имеющий дополнительную специальность "педагог-психолог". Благодаря такому образованию и стажу работы 12 лет, я научилась находить различные подходы для объяснения одного и того же материала разным детям.

ВПР, базовая программа, улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, развить логику и внимательность, школа России, планета знаний

Имею дополнительное психологическое образование; стараюсь на занятиях поддерживать положительный настрой у детей, находить подход к каждому.

Бийский ГПИ, 1999 г., учитель начальных классов

Работаю в сельской школе. Имею высшую категорию и большой опыт работы в общеобразовательной школе (28 лет), 3 года репетитора в онлайн школе. Являюсь победителем профессиональных конкурсов разных уровней. Помогаю разобрать сложные темы, написать сочинение различных видов, подготовиться к ВПР, контрольным работам, а также полюбить учебный предмет.

более 3 лет

ВПР, базовая программа, улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, развить логику и внимательность, школа России, работа с собственными материалами

Удостоверение о ПК по программе "Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО", 72 ч., 2022 г.

-провожу занятия с младшими школе в игровой форме ; -ценю их старание и трудолюбие; -в меру требовательна; - имею большой опыт в преподавании предмета.