Репетиторы по математике в Калуге онлайн

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, психологический факультет, специальность - клиническая психология, 2028 год.

Очень дружелюбная и коммуникабельная, легко нахожу общий язык с детьми.

Занимаюсь математикой с учениками с 2020 года.

Улучшала знания в учёбе. Помогала исправить текущие оценки.

Видеоигры, игра на фортепьяно, рукоделие, верховая езда, психология, биология.

Соотношение практики и теории, одно без второго не может существовать. Ошибки - это нормально, ошибается каждый, главное, что есть шанс их исправить.

Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, факультет машиностроение, технологии обработки давлением (2028 г.).

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабелен, доброжелателен.

Занимался частным репетиторством.

Подтягиваю знания по общей школьной программе.

Занятия спортом, чтение.

Сознательность и активность.

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана , "Машиностроительные технологии", "Материаловедение", 2026 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, люблю технические науки и умею объяснять все на наглядных примерах.

С 2021 года являюсь репетитором по математике для учеников 5-9 классов.

Подтягиваю знания по общей школьной программе. Подтягиваю с двойки до четверки за 1.5 месяца.

Математика, физика, музыка, актерское мастерство.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Дагестанский государственный университет, факультет математики и компьютерных наук, специальность: математика и компьютерные науки, 2024 год.

Вежливая, добрая, ответственная, коммуникабельная, настойчивая

Опыт в образовательном центре более одного года

Успешные результаты моих учеников как по сдаче ОГЭ/ЕГЭ, так и по школьной программе

Интересно познать окружающий мир, общения с новыми людьми, пытаясь понять в свою очередь и их личные интересы

Научность, доступность, связь теории с практикой, активность, сознательность

Менеджер вводного урока

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя

МГТУ им. Н. Э. Баумана, факультет: энергомашиностроение, кафедра: поршневые двигатели, 2026 год.

Доброжелательная, коммуникабельная.

Занимаюсь репетиторством на протяжении года (математика, английский язык).

Смогу объяснить любой материал, помочь с домашней работой, повысить уровень знаний с помощью дополнительных материалов.

Окончила музыкальную школу (класс фортепьяно), занималась плаванием. Сейчас большое количество времени посвящаю учебе. Надеюсь, что уроки будут интересными и познавательными!

Доступное и наглядное объяснение материала.

Северский технологический университет, Национально - исследовательский ядерный университет, физический факультет, специальность: ядерная физика и технологии, 2024 год.

Дружелюбна, легко нахожу общий язык с детьми.

С 2019 года подготавливала к ОГЭ по направлениям математика и обществознание. А также улучшала знания у среднего звена и начальной школы. Также являюсь куратором научных работ у 1 и 2 курса.

Улучшаю знания по общей школьной программе и подготавливаю к успешной сдаче экзамена ОГЭ.

Photoshop, рисование в программе Krita ,а также пение и танцы.

Наглядность, доступность, связь с теорией и практикой, создание материала исходя из особенностей восприятия информации ученика.

Иркутский государственный университет, институт математики и экономики, квалификация: математик, 2000 г.

Коммуникабельна, быстро нахожу общий язык с самыми разными детьми. Предпочитаю не переучивать ребенка, а понять логику его рассуждений и действий, и на основании этого строить индивидуальный маршрут обучения.

С 2000 по 2006 год работала преподавателем ВУЗа, вела лекционные и практические занятия по дисциплинам "Высшая математика", "Математическая логика" и "Дискретная математика". Параллельно преподавательской деятельности в ВУЗе, вела элективные курсы в профильных классах университетского лицея и подготовительные курсы для абитуриентов. Занималась научно-исследовательской деятельностью со старшими школьниками. С 2010 года работаю в школе учителем математики. Несколько лет вела уроки физики и информатики, что позволяло проводить для учеников метапредметные погружения. Каждый год, довольно успешно, готовлю учеников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Имею большой опыт работы с детьми ОВЗ. За время работы в школе, занимала должности заместителя директора по УВР и директора школы. Выпускник программы "Учитель для России".

В основном, работаю со "сложными" детьми. За год повышаю уровень знаний учеников по математике от 1 балла до 8-17 баллов по ОГЭ. При индивидуальной работе с учеником, за пару месяцев, улучшаем его оценку по математике с 3 до 4 и с 4 до 5.

Чтение, решение задач "с двойным дном", самообразование в разных областях.

От простого к сложному, постоянное закрепление и актуализация изученного материала, системность, осознанность, отход от "шаблона".

Учитель математики

10 лет преподавания в МОУ "Гимназия №53" г. Магнитогорска

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике Результаты учеников: ОГЭ - оценки 4-5; ЕГЭ (база)- оценка "5"; ЕГЭ (профиль) - от 63-96 баллов

1. Благодарственное письмо за профессионализм и активную работу, в качестве эксперта Всероссийского этапа V "Всероссийской олимпиады по 3D технологиям" (2020г) 2. Удостоверение о повышении квалификации "Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе" (2020г) 3. Удостоверение о повышении квалификации "Предоставление услуги зачисления в образовательное учреждение в электронном виде" (2020г) 4. Почетная грамота Управления образования администрации города Магнитогорска за многолетний добросовестный труди высокие результаты профессиональной деятельности по подготовке и проведению ГИА-11 от 04.08.2021 5. Сертификат участника VI Всероссийской конференции "Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании" от 2.10.2021 6. Сертификат подтверждающий, что Смирнова Л.С. является экспертом Регионального отборочного этапа VI "Всероссийской олимпиады по 3D - технологиям" в Челябинской области (2021 г.) 7. Удостоверение о повышении квалификации "Управление образовательными отношениями в контексте работы по обеспечению информационной безопасности в образовательном учреждении" (2021 г) 8. Диплом победителя регионального этапа всероссийской метапредметной олимпиады "Команда большой страны" (2022 г) 9. Сертификат финалиста заключительного этапа всероссийской метапредметной олимпиады "Команда большой страны" (2022 г)

Обожаю заниматься спортом (хожу в спортзал); в зимнее время люблю кататься на коньках и сноуборде. Люблю читать художественную литературу.

Развивающее обучение

Высшее. ТГНГУ Инженер по специальности "Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды" ТГУ Педагогическое образование "Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ"

Мне 32 года. В настоящее время преподаю в средней школе математику учащимся 5-11 классов.

Преподаватель математики в средней школе с 2018 года. Преподаватель "Ментальной арифметики" в ДОУ.

Основная цель оценки учебных достижений учащихся состоит в обнаружении успехов учащихся, в указании путей совершенствования, углубления знаний и умений, с тем, чтобы создавались условия для последующего включения школьников в активную творческую деятельность. Эта цель в первую очередь связана с определением качества усвоения учащимися учебного материала – уровня овладения образовательными компетенциями, предусмотренными образовательной программой.

Чтение книг, просмотр фильмов.

Принцип наглядности, доступности, сознательности и активности.

Лицей 1580, "Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана", инженерная школа, 2022 год. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, факультет энергомашиностроения, "Комбинированные и поршневые двигатели", 2026 год.

Стараюсь давать понятные объяснения, привожу жизненные примеры, за основу беру популярные учебники и научно-познавательную литературу.

С 2020 года занимаюсь с учениками начальной школы.

Помогу повысить уровень знаний по предмету, исправить оценки, изучать математику углубленно.

Интересуюсь физикой, механикой процессов, окружающих нас.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Севастопольский государственный университет, атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг, профиль: системы контроля и управления, 4 курс, окончание в 2025 году.

Легко нахожу общий язык с учениками, веселая, общительная, внимательная.

Преподаю с 2022 года. Мои ученики сдают ОГЭ на 5, ЕГЭ базовый уровень на 5. Улучшаю уровень знаний по математике средней школы на отлично.

Цель обучения: привить любовь к математике, так как это интересный предмет. Поднимаю уровень знаний учеников с 2 на хорошо и отлично.

Люблю активный отдых.

Системность и последовательность, подход к каждому, наглядность.

РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, направление Нефтегазовое дело, факультет Разработки нефтяных и газовых месторождений (диплом с отличием, 2022г.)

Открытый и общительный, всегда стараюсь найти общий язык с учениками. Умею объяснять сложные вещи простыми словами, могу замотивировать и найти подход к каждому ученику вне зависимости от начального уровня подготовки.

Работаю преподавателем по математике более 3 лет. За время моей работы обучил математике более 50 учеников. Благодаря моим урокам, им удалось успешно сдать выпускные экзамены (ЕГЭ, ОГЭ) и поднять свой уровень успеваемости по предмету в школе.

Помогу разобрать непонятные темы по математике из школьной программы. Веду подготовку к ЕГЭ и ОГЭ по математике, даю советы и рекомендации по экзаменам. Более 20 моих учеников сдали ЕГЭ по математике на 85+ баллов. Моим ученикам после моих уроков также удалось "прокачаться" в математике и подтянуть свои оценки в школе.

Увлекаюсь программированием и изучением иностранных языков.

Считаю, что математику может понять любой! Важно лишь прилагать усилия и непрерывно стараться - это и есть ключ к успеху. На занятиях я последовательно объясняю материал (от простых тем к сложным), основываясь на начальном уровне подготовки ученика. Также я даю практические задания для закрепления пройденной теории.

Высшее, Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, Управление в технических системах, программирование.

Менеджер вводного урока

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :)

Изучение иностранных языков, чтение бизнес литературы.

По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.

Менеджер вводного урока

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 90% случаев остаются учиться у нас

Увлекаюсь музыкой, 4 года играю на укулеле. Хожу на волейбол, командные спортивные игры в моем сердце. Изучаю немецкий язык и немецкую культуру.

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.