Репетиторы по чтению в Балашихе онлайн

Донской государственный технический университет, социально-культурный сервис, 2022 год.

Нацелена на результат, нахожу подход к детям, люблю с ними общаться. Доверительные отношения.

С 2021 года веду преподавательскую деятельность в языковой школе, также занимаюсь репетиторством.

Помогаю повысить уровень знаний по предмету, исправить оценки.

Рукоделие, шахматы, дизайн.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Высшее: университет культуры искусств "преподаватель" 2007 г.

Строгая, стараюсь достичь целей, дисциплинированная.

Работала в музыкальной школе 2 года. Подростковый клуб 2 года. Центр реабилитации детей инвалидов 15 лет. Преподавала в школе 2 года. Финалист фестиваля России методических разработок для детей с ОВЗ.

Повышение уровня знаний, победы олимпиад, участие в конкурсах.

Переподготовка: "учитель дефектолог" 2018 Переподготовка: "учитель начальных классов" 2020 г.

Дефектология, делаю коммуникативные книги для детей, путешествия, автомобили.

Индивидуальный подход, игровая форма, учитель-наставник, наглядность, использую дидактический материал.

Пензенский государственный педагогический университет имени В. Г. Белинского, факультет начальных классов, учитель начальных классов и иностранного языка по специальности "педагогика и методика начального образования", 2001 г.

Умею создавать дружественную атмосферу в классе, помогать детям адаптироваться к школьной жизни.

С 2015 года веду педагогическую деятельность.

Рост уровня знаний по предметам. Повышение успеваемости в среднем на 1 балл. Организация внеурочной деятельности в коррекционных классах по предметам: русский язык, математика, литературное чтение.

Чтение классической литературы, психология и изучение литературы на эту тему, йога, лепка из японской глины. Пишу картины маслом, люблю театр и разгадывать сканворды.

К каждому ребенку ищу индивидуальный подход: это помогает детям адаптироваться быстрее к новым материалам.

Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова, 2008

В школе работаю давно. Стараюсь всегда найти подход к каждому ученику. Много обучаюсь новым методикам.

С 2009 года по настоящее время работаю учителем начальных классов

Имеют положительные результаты обучения

2010-2011 «Специальная психология и специальная педагогика» 2022 «ИКТ-компетентность учителя»

Люблю путешествовать

Индивидуальный подход в обучении

Таганрогский институт имени А. П. Чехова, факультет педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования, специальность: начальное и дошкольное образование, 2025 год.

Я терпеливый и внимательный педагог, умеющий находить индивидуальный подход к каждому ученику. Для меня важно создавать благоприятную и поддерживающую среду, в которой каждый ученик чувствует себя уверенно и может раскрыть свои способности. Я стремлюсь вдохновлять учеников на увлекательное и познавательное путешествие в мир знаний!

С 2021 года - репетитор начальных классов чтению, русскому языку, математике и окружающему миру.

Успешная подготовка к ВПР, ученики получают 4 - 5. Повышение успеваемости минимум на 1 балл, высокие баллы на олимпиаде.

Дополнительно к преподавательской деятельности в сфере начального образования, я также увлекаюсь моделингом и являюсь директором филиала модельного агенства в своем городе.

Программа обучения подбирается индивидуально в соответствии с запросом. В обучении использую современные методы и технологии, а также любой материал подкрепляю практическими отработками. Мой главный принцип в обучении - это создать дружелюбную атмосферу, потому что только так можно добиться расположение ребенка к себе.

Амурский Государственный Педагогический Университет специальность безопасность жизнедеятельности; перепрофилировалась по начальному образованию

Очень люблю детей

Опыт 4 года в начальной школе

Моя цель состоит в том, чтобы ребенок достиг результата, чтобы все, что я в него вложу он смог применять на своих уроках в своей школе и за свои знания получал хорошие отметки

Мое хобби - разведение домашних цветов

Необходимо организовать учебный процесс таким образом, чтобы дети были мотивированы на получение знаний, понимали для чего им необходимо учиться и где они смогут применять полученные знания в реальной жизни

ДГУ, социальный факультет. Курсы переподготовки по направлению "Начальные классы", "Английский язык"

Для меня важно подготовить целеустремлённых учеников, готовых преодолевать любые препятствия и стремящихся к постоянному росту и развитию. Я верю, что каждый учащийся способен реализовать свои способности в полной мере, если найти к нему правильный подход и помочь раскрыть свои возможности.

Увлекаюсь путешествиями, люблю посещать музеи, кататься на лошадях.

Ориентировка на способности индивидуальные способности ученика и развитие умственного потенциала ребенка. Использование современных методик системно-деятельностного подхода к обучению

Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского, факультет методики начального обучения, учитель начальных классов, 1997 г.

С 1998 года веду педагогическую деятельность.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ, психологический факультет, бакалавриат, психолог, 2019 г. Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, институт психолого - педагогического образования, магистратура, педагог - психолог, 2021 г.

Педагог первой категории. Имею большой опыт работы с детьми с ОВЗ. Доброжелательна, довожу до результата.

В 2020 - 2021 году - преподавание ментальной арифметики и чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста в очном и дистанционном формате. С 2021 года по настоящее время являюсь преподавателем в школе.

Рост знаний по предмету, повышение успеваемости. Учащиеся: призеры и победители муниципальных и региональных интеллектуальных конкурсов и олимпиад.

ЭКСПЕРТ. Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка, педагог пред школьной подготовки, 2020 г. Национальный университет современных технологий, профессиональная переподготовка, нейропсихолог, 2024 г. Институт развития образования, профессиональная переподготовка, учитель - дефектолог, 2024 г. Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ, 2021 г. Коммуникации в образовании: профиль современного учителя, 2023 г. Особенности преподавания учебных предметов и осуществления коррекционной работы в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ, 2024 г.

Чтение, рукоделие, путешествия.

Терпение, внимательность и индивидуальный подход, чтобы помочь каждому ребенку раскрыть свои способности и добиться успехов в учебе.

белгородского государственного национального исследовательского университета, факультет: социально-исторический, специальность - социальная работа с детьми и семьями, 2024 г._x000D_ воронежский экономико-правовой институт, факультет психологии, специальность - психология в педагогики, 2026 г.

Легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата.

С 2023 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес ребенка в области русского языка и чтения.

Чтение, фортепиано, танцы.

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Системность и активность, связь теории с практикой.

ГБПОУ БППК по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, квалификация учитель начальных классов, дата выдачи диплома 02.07.2020 г. СПБГУ по специальности 37.03.02 Конфликтология, в процессе обучения.

Люблю детей, поэтому стараюсь всевозможно с ними взаимодействовать, я быстро обучаемая, уравновешенная, коммуникабельная, ответственная, стрессоустойчивая, есть стремление к развитию и решению всевозможных задач.

Со 2 курса практики в школе, например, производная практика пробных уроков, 6 недель, так же частные занятие с детьми и работа в детских санаториях.

Цель: поднять успеваемость, снизить кол-во неудовлетворительных оценок, создать условия для формирования интереса к учебной деятельности и к учебному материалу.

Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программа "Профессиональные стандарты: основные понятия. Применение профессиональных стандартов профессиональной деятельности" в объёме 24 часа. Сертификат "Основы теории и практики работы вожатого в детском лагере" в объёме 56 часов.

Самостоятельное "открытие" детьми нового знания, снятие стрессообразующих факторов учебного процесса, создание доброжелательной атмосферы.

СПб ГБПОУ Некрасовский педагогический колледж, коррекционный педагог начальных классов, 2019-2023 ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена, РГПУ им. А. И. Герцена, олигофренопедагог, 2023-наст.вр.

Я увлечённый преподаватель, для которого образование — это искусство помогать ученикам раскрывать свой потенциал. В работе руководствуюсь принципами индивидуального подхода и постоянного развития. Главное в моём подходе — создание комфортной атмосферы обучения, где каждый ученик может чувствовать себя уверенно и заинтересованно. Я сочетаю современные методики преподавания с глубоким пониманием потребностей учащихся. Обладаю терпением, эмпатией и умением находить подход к каждому. Стремлюсь не просто давать знания, но и учить применять их на практике, развивать критическое мышление. Ответственно подхожу к каждому занятию, постоянно совершенствую свои навыки и слежу за новыми тенденциями в образовании.

2021-настоящее время: репетитор начальных классов. 2023-настоящее время: учитель начальных классов в образовательном учреждении.

В своей педагогической практике я фокусируюсь на формировании у учеников прочных базовых знаний и развитию ключевых компетенций. Особое внимание уделяю развитию критического мышления, навыков самостоятельной работы и функциональной грамотности. Мои ученики демонстрируют впечатляющие результаты: более 80% успешно проходят вступительные испытания в профильные классы. Средний рост успеваемости по предметам составляет от 0.7 до 1.5 баллов. Многие мои подопечные регулярно участвуют и занимают призовые места в городских и региональных олимпиадах по математике и окружающему миру. Они значительно улучшают навыки решения нестандартных задач и развивают функциональную грамотность. Особенно радует, что 95% учеников успешно осваивают программу на уровне выше среднего, а 75% показывают существенный прогресс в предметных знаниях. Родители отмечают положительные изменения в учебных результатах своих детей.

В свободное время увлекаюсь творчеством: занимаюсь музыкой (окончила музыкальную школу) и рисованием. Эти хобби помогают мне оставаться эмоционально сбалансированной и находить новые подходы к обучению детей.

В своей работе придерживаюсь системного подхода к обучению, сочетая индивидуальный подход с практическими заданиями. Важно создать комфортную атмосферу на занятиях, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал. Строю обучение на принципах последовательности и доступности материала, уделяя особое внимание развитию самостоятельного мышления и практических навыков. Стараюсь мотивировать учеников к познанию нового и помогаю применять полученные знания в реальной жизни.

МГПУ им. М.Е.Евсевьева

Меня зовут Смолина Анна Михайловна. Я закончила обучение в МГПУ им. М. Е. Евсевьева с красным дипломом по специальности "Дошкольное образование. Начальное образование". В настоящее время я получаю второе высшее образование. Также я прошла профессиональную переподготовку по специальностям логопед и психолог. Я являюсь призером краевого конкурса для молодых педагогов и победителем районного конкурса. Каждый месяц я прохожу курсы для повышения своей квалификации. Главная моя гордость- это мои ученики.

КузПК, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2022 г.

2022-2025: учитель начальных классов в общеобразовательной школе.

Более 6 лет