Репетиторы по чтению в Раменском онлайн

Донской государственный технический университет, социально-культурный сервис, 2022 год.

Нацелена на результат, нахожу подход к детям, люблю с ними общаться. Доверительные отношения.

С 2021 года веду преподавательскую деятельность в языковой школе, также занимаюсь репетиторством.

Помогаю повысить уровень знаний по предмету, исправить оценки.

Рукоделие, шахматы, дизайн.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Высшее: университет культуры искусств "преподаватель" 2007 г.

Строгая, стараюсь достичь целей, дисциплинированная.

Работала в музыкальной школе 2 года. Подростковый клуб 2 года. Центр реабилитации детей инвалидов 15 лет. Преподавала в школе 2 года. Финалист фестиваля России методических разработок для детей с ОВЗ.

Повышение уровня знаний, победы олимпиад, участие в конкурсах.

Переподготовка: "учитель дефектолог" 2018 Переподготовка: "учитель начальных классов" 2020 г.

Дефектология, делаю коммуникативные книги для детей, путешествия, автомобили.

Индивидуальный подход, игровая форма, учитель-наставник, наглядность, использую дидактический материал.

Амурский Государственный Педагогический Университет специальность безопасность жизнедеятельности; перепрофилировалась по начальному образованию

Очень люблю детей

Опыт 4 года в начальной школе

Моя цель состоит в том, чтобы ребенок достиг результата, чтобы все, что я в него вложу он смог применять на своих уроках в своей школе и за свои знания получал хорошие отметки

Мое хобби - разведение домашних цветов

Необходимо организовать учебный процесс таким образом, чтобы дети были мотивированы на получение знаний, понимали для чего им необходимо учиться и где они смогут применять полученные знания в реальной жизни

ГБПОУ БППК по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, квалификация учитель начальных классов, дата выдачи диплома 02.07.2020 г. СПБГУ по специальности 37.03.02 Конфликтология, в процессе обучения.

Люблю детей, поэтому стараюсь всевозможно с ними взаимодействовать, я быстро обучаемая, уравновешенная, коммуникабельная, ответственная, стрессоустойчивая, есть стремление к развитию и решению всевозможных задач.

Со 2 курса практики в школе, например, производная практика пробных уроков, 6 недель, так же частные занятие с детьми и работа в детских санаториях.

Цель: поднять успеваемость, снизить кол-во неудовлетворительных оценок, создать условия для формирования интереса к учебной деятельности и к учебному материалу.

Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программа "Профессиональные стандарты: основные понятия. Применение профессиональных стандартов профессиональной деятельности" в объёме 24 часа. Сертификат "Основы теории и практики работы вожатого в детском лагере" в объёме 56 часов.

Самостоятельное "открытие" детьми нового знания, снятие стрессообразующих факторов учебного процесса, создание доброжелательной атмосферы.

«Педагог коррекционных начальных классов» «Логопед-дефектолог» - прохожу обучение

Умею и люблю планировать своё время. Обладаю организаторскими способностями и психологической грамотностью. Владению современными методами подачи знаний. Знакома с деловым этикетом. Умению организовать учебный процесс и контролировать освоения знаний учащимися. Нахожу индивидуальный подход к учащимся.

На протяжении 3 лет я занимаюсь частным репетиторством: готовлю к школе с 5-6 лет, преподаю предметы начальных классов по разным образовательных программам.

Обеспечить усвоение учащимися нового материала; Обобщить и систематизировать знания; Отработать навыки; Устранить пробелы в знаниях;

Веду активный образ жизни, профессионально занимаюсь баскетболом, люблю читать разную литературу (с детства детективы мой фаворит:), провожу очень много времени с детьми разного возраста как офлайн, так и онлайн.

В своей работе использую принципы наглядности и сознательности, систематичности и последовательности, доступности и прочности. А также использую принципы: Вселять в ребенка веру в себя, быть во всем примером для детей; Радоваться успехам своих учеников; Уметь правильно оценивать внутреннее состояние другого человека, сочувствовать и сопереживать ему; Не искать легкого пути в общении с детьми, находить нужный стиль общения с каждым ребенком, добиваться его расположения и взаимопонимания; Уметь извиняться, если ты не прав, иметь авторитет среди детей; Уметь вселять в ребенке уверенность, стимулировать к саморазвитию.

Более 6 лет

чебоксарский государственный университет, педагогический факультет, специальность: преподавание в начальных классах, 2017 г._x000D_ _x000D_ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "ивановский государственный университет", направление: "логопедия", 2022г._x000D_ _x000D_ "чувашский государственный педагогический университет им. и. я. яковлева", направление: психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, специальность: педагог-психолог, 2024 г.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна.

С 2017 года работаю в школе.

Повышение успеваемости, исправление оценок.

Удостоверение о повышении квалификации:_x000D_ _x000D_ "Чувашский республиканский институт образования", профессиональная программа:_x000D_ _x000D_ "Реализация требований обновленного ФГОС НОО и введение ФОП НОО в образовательных организациях", 2023 г.

Принцип научности, воспитания, наглядности.

среднее профессиональное, обучаюсь на высшее

Учитель начальных классов, призер конкурса "Учитель года" по Ростовской области и Ставропольскому краю, работаю с детьми ОВЗ и ЗПР

Действующий преподаватель в лицее - учитель начальных классов. Работаю с детьми с ЗПР, ОВЗ

Объясняю сложные вещи простыми словами

Индивидуальное и бережное отношение к каждому ученику

саратовский областной педагогический колледж, специальность - преподавание в начальных классах, 2023 год._x000D_ саратовский национальный исследовательский государственный университет имени н.г. чернышевского, институт дополнительного профессионального образования, факультет - педагогический, специальность - педагогическое сопровождение образовательного процесса, 2026 год.

Меня зовут Регина Дмитриевна, и я учитель начальных классов. Я работаю в образовательной сфере уже три года, и мне очень нравится моя профессия.

С 2021 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, поддерживаю и развиваю интерес ребенка в области математики, чтения, окружающего мира.

Поволжская экспертная академия, сертификат о прохождении курса "Ключевые компетенции учителя начальных классов как основа успешного введения новых федеральных образовательных программ в школе и обновленных ФГОС 2023 года", 2024 год.

В свободное время мне нравится смотреть различные педагогические разработки, и создавать свои. Это помогает мне находить вдохновение и новые идеи для работы с детьми. Я считаю, что увлечения — важная часть жизни; они помогают мне становиться более разносторонней и счастливой.

Я верю, что каждый ребенок уникален и заслуживает индивидуального подхода. В классе я стремлюсь создать дружелюбную и поддерживающую атмосферу, где ученики могут проявлять свои таланты и развиваться. Моя главная цель — не только передать знания, но и научить детей мыслить критически, работать в команде и принимать ответственность за свои поступки.

среднее специальное. в данный момент учусь в университете

Я,молодой педагог, окончивший Красноуфимский педагогический колледж по профессии дошкольного работника, после обучения проявляла интерес и стремление к профессиональному развитию. Получив два диплома в области изобразительного искусства и дизайна, я расширила свои горизонты и приобрела полезные навыки, которые были применены в обучении детей. На данный момент, обучаясь в университете по специальности учителя географии и биологии, погружаюсь в мир природных наук и экологии, что является важным аспектом современного образования. Мой разнообразный опыт и интересы позволяют создавать увлекательные и креативные уроки, которые помогают детям лучше понимать окружающий мир.

Работа с детьми разных возрастов,использование инновационных методов обучения,взаимодействие с родителями и сообществом,анализ и оценка результатов обучения

Образовательные цели и достижения учеников взаимосвязаны и должны соответствовать современным требованиям к образованию

"Проектирование образовательной деятельности в соответствии с обновлёнными ФГОС и ФОП ООО", НФГАОУ ДПО СО "ИРО"

Изобразительное искусство занимает особое место в моем сердце. Участие в художественных конкурсах становится не только испытанием для меня, но и возможностью раскрыть свои чувства и мысли через цвет и форму. Чтение книг открывает передо мной бескрайние горизонты знаний и эмоций. Каждая прочитанная страница — это путешествие в новые миры, полные интересных персонажей и сюжетов, которые оставляют глубокий след в душе. Литература питает ум и вдохновляет, позволяя мне черпать идеи и мотивацию для дальнейшего развития. Таким образом, сочетание искусства и чтения в моей жизни создает богатую палитру, из которой я черпаю вдохновение как в своих творческих порывах, так и в педагогической деятельности.

Индивидуальный подход,активное обучение,системность и последовательность,развитие навыков сотрудничества,личностно-ориентированный подход

1. угличский индустриально-педагогический колледж. специальность - преподавание в начальных классах. 2023 г. 2. ярославский государственный педагогический университет имени к.д. ушинского, естественно-географический факультет, география и туризм. 2023-2028 гг.

Легко налаживаю контакт с детьми. Справедлива, умею сохранять нейтральную позицию при оценке других людей. Доброжелательна.

С 2023 года веду профессиональную деятельность в области преподавания начальных классов.

Помогаю освоить и понять материал школьной программы.

Доступность, наглядность, систематичность и последовательность, сознательность и активность, связь теории с практикой, прочность.

санкт-петербургский государственный институт культуры и искусств (бакалавр) псковский государственный университет (магистратура)

Театр и литература

Заинтересовать ребенка материалом. Когда ему интересно, образовательный процесс идет легче и продуктивнее. Найти точки соприкосновения. Каждый ребенок разный и то, что подходит и работает в обучении у одного, не всегда будет работать с другим.

высшее образование: 2023 г.: стгау (фгбоу во), бакалавриат с отличием, факультет социально-культурного сервиса и туризма, специальность «гостиничное дело». 2025 г.: северо-кавказский федеральный университет (фгаоу во), магистратура, департамент медиакоммуникаций, кафедра рекламы и связей с общественностью, профиль «pr и реклама в системе новых медиа». профессиональная переподготовка: 2023 г.: ставропольский гау (фгбоу во), идпо, специалист по цифровому маркетингу. 2024 г.: северо-кавказский гуманитарный институт (чоу во), специалист по связям с общественностью. повышение квалификации: 2024 г.: красноярский государственный педагогический университет им. в.п. астафьева (фгбоу во), дополнительная профессиональная программа «организация работы медиацентра в общеобразовательном центре». 2024 г.: красноярский государственный педагогический университет им. в.п. астафьева (фгбоу во), дополнительная профессиональная программа «цифровые коммуникации: креативное мышление и тренды в медиа».

Программа обучения направлена на комплексное развитие ученика, сочетая теоретические знания и практические навыки, конечно же. Я использую индивидуальный подход к каждому ученику, с учетом его темпа обучения, уровня подготовки и индивидуальных особенностей. Стремлюсь к достижению следующих целей: - Укрепление фундаментальных знаний (ликвидация пробелов в школьной программе, фокус на понимании, а не простом зазубривании). - Повышение уровня грамотности (развитие навыков грамотного письма и устной речи, начиная с раннего возраста). - Улучшение успеваемости в школе. - Развитие интереса ребенка в области гуманитарных предметов.

Мои принципы обучения основаны на нескольких ключевых аспектах: Системность и последовательность: Обучение строится на логически выстроенной структуре, переходя от простых понятий к более сложным. Каждый урок плавно вытекает из предыдущего. Постоянное закрепление материала: Знания не просто усваиваются, но и регулярно повторяются и закрепляются различными способами, чтобы обеспечить долговременное запоминание. Теория и практика: Любая теоретическая информация подкрепляется практическим применением, что позволяет ученику не только понимать, но и применять полученные знания как в школе, так и в жизни. Пунктуальность и регулярность: Важны как своевременное начало занятий, так и их регулярное проведение, что способствует эффективному усвоению материала. Комфорт и интерес: Для меня крайне важно, чтобы процесс обучения был комфортным и интересным для ребенка, способствуя его мотивации и успехам.

калужский индустриально-педагогический колледж, педагогический факультет, дошкольное образование, 2023 г._x000D_ московский гуманитарно-экономический университет, факультет рекламы и связи с общественностью, специальность: реклама и связь с общественностью, 2027 г.

Доброжелательна и коммуникабельна.

С 2023 года веду педагогическую деятельность.

Подтягиваю знания по школьной программе.

Саморазвитие.

Доступность, прочность усвоения знаний, связь теории с практикой.

петрозаводский государственный университет, юридический факультет, направление - юрист, 2024 год.

Доброжелательна, коммуникабельна, легко нахожу общий язык с детьми.

С 2024 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Мои ученики повышают уровень знаний, исправляют оценки.

Спорт, изучение иностранных языков, литература, астрономия.

Наглядность, доступность, системность, индивидуальный подход.