Репетиторы по русскому языку в Химках онлайн

Кустанайский педагогический институт, филологический факультет, специальность - учитель русского языка и литературы, 1982 год.

С 1982 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подготовка учеников к ОГЭ и ЕГЭ, повышение уровня знаний, систематическое повышение качества успеваемости.

Люблю читать и слушать аудиокниги и аудиоспектакли, играю в шахматы, вяжу крючком и спицами.

Доступность материала к пониманию и воспроизведению, самостоятельность ученика в выборе языковедческих средств решения лингвистических задач, креативность объяснения материала, доброжелательность в общении.

Курганский государственный педагогический институт, литературный факультет, специальность - учитель русского языка и литературы средней школы, 1989 год. Профессиональная переподготовка: Менеджер образования: Эффективный менеджмент в образовательной организации, 2018 год.

С 1989 работаю в школе учителем русского языка и литературы в 5-11 классах. Есть опыт работы с детьми ОВЗ (ЗПР и РАС 8 вида), надомное обучение.

Добиваюсь стабильных результатов освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ, имею высокие показатели сдачи обучающими ОГЭ и ЕГЭ

Люблю читать и вязать в свободное время.

Сознательность, наглядность, системность, последовательность и доступность, связь теории с практикой, прочность полученных знаний. Владею и использую в образовательном процессе современные образовательные технологии: информационно-коммуникативные, проблемного обучения, развития критического мышления.

Кыргызско-Российский Славянский Университет Факультет - Международные отношения Специальность - Специалист в области международных отношений

опыт 1 год репетитором

Ученик 5 класса перевелся в школу, в которой хотел учиться. Знания, полученные на моих уроках, помогли ему свободно интегрироваться в новый учебный процесс, продолжить обучение без затруднений. Ученица успешно сдала ОГЭ. Потом перевелась из обычной школы в гимназию, где готовят к поступлению в медицинские институты. Ученица успешно справляется с программой обучения в гимназии и планирует поступать на бюджетное отделение института. Ученик 8 класса за год усвоил программу 5, 6, 7 класса. Планирует поступать в ВУЗ.

Увлекаюсь политикой

Принцип последовательности и систематизации, наглядность, использование современных технологий, то есть дистанционный формат обучения.

Кубанский институт профессионального образования (колледж), специальность - преподавание в начальных классах, 2020-2024 годы.

С 2020 года занимаюсь преподаванием. Проходила практику в школах, была репетитором, подготавливала детей к школе.

Цель моей педагогической деятельности - всестороннее развитие личности ребенка, формирование комплекса знаний, навыков и качеств, необходимых для успешного обучения и жизни.

Занимаюсь плетением из бисера, спортом.

Индивидуальный подход к каждому, доступность, наглядность, систематичность, сознательность, активность.

Курский педагогический колледж, специальность: преподавание в начальных классах, 2027 год.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому языку. С 2022 года успешно прохожу производственную практику в школе.

Помогаю ученикам подтянуть знания по русскому языку, улучшить успеваемость, подготовиться к успешной сдаче ОГЭ.

Чтение, вязание, рисование.

Систематичность и последовательность, доступность, наглядность, личностный подход.

КУГУ , факультет "Филология"

Есть опыт преподавания РКИ англоговорящим ученикам

Ученикам на наших вводных уроках всегда интересно .

Изучение языков .

Ученик во время учебы не только должен узнать что-то новое, но и получить удовольствие от процесса обучения.

Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина 1) кафедра логопедии, факультет специального (дефектологического) образования, бакалавриат - логопедия - 2023. 2) кафедра психологии развития и образования, факультет психологии, магистратура - психологическое консультирование в образовании 2023-2026.

С 2023 года веду частные уроки как учитель-логопед и преподаватель русского языка для начальной школы.

Подтягиваю знания по школьной программе.

Художественная литература, вязание, рисование, вышивка

Доступность, наглядность, активность, системность.

КФУ им.В.И.Вернадского,филологический факультет, квалификация - преподаватель русского языка и литературы, 2020 год.

С 2020 года веду преподавательскую деятельность по русскому языку, помогаю ученику выявить пробелы по предмету, составляю индивидуальный план работы. Занятия проходят креативно, доступно, весь материал раскладываю по полочкам. После систематизации материала закрываются все слабые места ученика.

Подтягиваю знания по школьной программе, готовлю учеников к сдаче экзамена на высокие баллы, поддерживаю и развиваю интерес к предмету.

Удостоверение о повышении квалификации "Актуальные проблемы современной русской орфографии", 2023. Удостоверение о повышении квалификации "Школа современного учителя русского языка и литературы: достижения российской науки", 2023 год. Удостоверение о повышении квалификации "Использование цифрового образовательного контента в учебной деятельности", 2023 год. Удостоверение о повышении квалификации "Методика подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку", 2022 год.

Чтение, рукоделие, цветоводство.

Курский государственный педагогический университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 1999 год.

Стремлюсь к тому, чтобы в процессе обучения гармонично сочетались и реализовывались три главных целевых направления: - воспитательное; - развивающее; - образовательное. На 1-м месте именно воспитательная цель, так как главное в образовательном процессе - формирование гармоничной личности человека во всех её главных аспектах: патриотизм, семейное воспитание, гуманизм, отношение к здоровью и экологии, культура и искусство. 2-ми по значимости я называю развивающие цели, ведь именно их реализация в конечном итоге рождает человека с развитыми мышлением, речью, памятью, воображением и способным строить и преобразовывать новую реальность. Образовательные цели являются как бы мостиком, через который идёт достижение воспитательных и развивающих целей. Повышение уровня, исправление оценок и подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.

"Подготовка выпускников к ЕГЭ по русскому языку: преемственность и перспективность (обсуждаем эффективные методики подготовки) "Принципы русской пунктуации. Пунктуационный анализ на ЕГЭ. Алгоритмы подготовки к решению заданий 16-21".

Люблю готовить, занимаюсь спортом

В своей работе придерживаюсь продуктивного сочетания традиционных и инновационных принципов обучения: - Принцип наглядности - все слова и действия должны быть по возможности иллюстрированы; Доступность - информация, предлагаемая ученику должна соответствовать его возрасту, но в то же время раздвигать границы его знаний и умений; Научность - материалы, используемые в обучении обязательно проверены и научно доказаны; Системность и последовательность; Связь теории с жизнью; Деятельность - мало только изучать теорию, необходимо закреплять её на практике; Вариативность - в обучении нужно использовать разные варианты средств, методов, приёмов и пр.; Креативность - творческий подход к обучению, к подбору материалов, использование творческих заданий является залогом успешности, поддерживает интерес к учению; - Принцип психической комфортности предполагает создание спокойных, располагающих условий для ученика; - Принцип целостного представления о мире; - Непрерывность.

Кубанский государственный университет, юридический факультет, уголовно-правовой профиль, 2022-2026.

С 2023 года занимаюсь репетиторством в онлайн-формате.

Помогу повысить уровень знаний, исправить оценки, изучать предмет углубленно.

Люблю петь, играть на гитаре и фортепиано, читать книги.

Индивидуальный подход, доступность, наглядность, связь теории с практикой.

Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, филологический факультет, преподаватель русского языка и литературы, 2024 г.

С 2019 года работаю репетитором по русскому языку.

Подтягиваю знания по школьной программе, а также помогаю углубиться в изучении русского языка. Ориентирован на результат: каждый второй обучающийся улучшает результат за четверть или год.

Занимаюсь спортом (должную часть своей жизни отдал игре в волейбол), чтение (от зарубежной беллетристики до русской классики), компьютерные игры (что помогает выйти с обучающимися на "одну волну").

Связь теории с практикой, доступность, научность, наглядность.

Литературный институт имени Максима Горького, профиль образования русский язык и литературоведение 2025 г.

Имею опыт работы с разнообразными программами по русскому языку и математике.

Усвоение школьной программы. Подготовка к проверочным работам. Повышение общего уровня знания по дисциплине.

Учебный процесс выстраивается в зависимости от уровня подготовки ученика и его целей.

Луганский государственный педагогический университет, филологический факультет, специальность - учитель русского языка и литературы, 2022 год.

Активный образ жизни.

Принцип научности. Принцип доступности. Принцип сознательности и активности.

Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, филологический факультет, специальность: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература) (2027 г.).

Рисование, стихи, пишу критические статьи, парикмахер.

Совмещение теории и практики, совместный разбор ошибок и "проседающих" мест, индивидуальный подход, занятия на основе "кольцевой композиции" (на каждом уроке в начале и в конце будем проходить тесты по некоторым прошлым темам).

ЛГУ им. А. С. Пушкина