Репетиторы по логике по подготовке к школе в Иванове онлайн

Московский исследовательский институт, Нейропсихологическая диагностика и коррекция, специальность : нейропсихолог; Волгоградская государственная гуманитарная академия, факультет: практическая психология, специальность: практический психолог;

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2020 года веду профессиональную деятельность в области преподавания, психологии и нейропсихологии.

Облегчение адаптации к школе, повышение успеваемости в начальных классах. Улучшение памяти, внимания, пространственного мышления, логического мышления, способности к вычислению, и других когнитивных функций.

Сертификат компетенций Нейропсихолога, сертификат компетенций практического психолога, сертификат педагога-логопеда.

Непрерывное саморазвитие и обучение.

Развивающие занятия по подготовке к школе с элементами нейро.

Речицкий государственный педагогический колледж, специальность учитель русского языка и литературы, учитель немецкого языка

Преподавание - важная часть моей жизни. На своих занятиях использую разные методики. Применение индивидуального подхода при обучении. Присвоена высшая квалификационная категория.

с 1994 Беларусь, школа №31 Учитель русского языка и литературы. С 2000 года веду репетиторскую деятельность по русскому языку и литературе. С 2005 года веду репетиторскую деятельность по немецкому языку. С 2010 года педагог дополнительного образования в частном детском центре. С 2018 года воспитатель в детском саду.

Занимаюсь подготовкой ребёнка к школе. (Чтение, подготовка к обучению грамоте, развитие речи, основы математических представлений, познание окружающего мира). Повышение успеваемости Подтягиваю знания по школьной программе.

Повышение квалификации "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена" (Федеральная образовательная программа дошкольного образования) Удостоверение "Информационные технологии в профессиональной деятельности современного педагога" Диплом конкурса педагогических достижений "Воспитатель дошкольного образовательного учреждения" (дипломант) Удостоверение о повышении квалификации "Федеральная образовательная программа дошкольного образования - новый вектор развития профессиональных компетенций педагога в едином пространстве дошкольного образования"

Путешествия, чтение книг, спорт, рукоделие.

Доступность, последовательность, наглядность, активность.

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет: специальное (дефектологическое) образование, специальность: логопедия, 2023 год.

Коммуникабельных человек, стараюсь доводить дела до конца и держать обещания.

С 2018 года веду педагогическую деятельность. С 2018 года занимаюсь подготовкой детей к школе и подготовкой к всероссийским проверочных работам (ВПР).

Одной из важных целей моей деятельности является успешность учеников.

Сертификат "Как научить ребенка читать за 3 дня", 2024 год.

Чтение, музыка, рисование.

Наглядности, доступности, связи теории с практикой, сознательности и активности.

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, факультет бухгалтерского учета, анализа и аудита, специальность - бухгалтер, 2014 г.

Обожаю работать с детьми и помогать им открывать новый мир знаний. Каждое занятие - это возможность вдохновить своих учеников! Стараюсь передать детям свою любовь к учебе, делая уроки интересными и насыщенными, чтобы они хотели учиться и учились с удовольствием.

С 2023 года веду преподавательскую деятельность. В режиме оффлайн веду развивающие занятия с детьми 5-7 лет и занимаюсь репетиторством с учениками начальных классов.

Формирование базовых знаний по ключевым предметам, развитие критического мышления учеников, социальные навыки, эмоциональное развитие, поощрение учащихся к самостоятельному обучению и принятию решений, что поможет им в дальнейшей учебе и жизни, создание мотивации к учебному процессу. Многие ученики показывают высокие результаты на контрольных, что подтверждает успешное усвоение программы. Дети участвуют в различных проектах, становятся активными участниками кружков, олимпиад. Родители отмечают улучшение навыков и знаний своих детей, а также их эмоциональное развитие.

Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, курс переподготовки в области методики обучения предмету "Русский язык" с присвоением квалификации "Учитель начальных классов", 2025 г.

Чтение художественной литературы, путешествия, творческие занятия с детьми.

В своей работе использую различные методики обучения, включая игровые формы, проектную деятельность и практические занятия. Понимаю, что каждый ребенок уникален, и стараюсь адаптировать методы обучения под их потребности и интересы. Считаю важным не только обучение академическим предметам, но и развитие эмоционального интеллекта. Работаю над тем, чтобы дети чувствовали себя комфортно и уверенно.

Профессиональный колледж № 41, педагогический факультет, учитель начальных классов, 2003 год.

Стараюсь не ставить себя выше ученика. Опускаюсь на уровень ребенка. Мы с ребенком на ТЫ, мы друзья.

С 2013 года занимаюсь подготовкой детей к школе. преподаю русский язык, как иностранный. 10 лет работы с китайскими детьми. Владею китайским языком. Могу объснить на китайском языке русскую грамматику.

Большая часть моих учеников это китайцы, преподаю им русский язык, как иностранный. В обучении все конечно индивидуально с каждым ребенком. но в течении нескольких месяцев, дети могут грамотно и красиво выражать свои мысли.

Harry Cotton Tesol, 2013 год.

Учу китайский язык. Вяжу сумки из натурального материала рафия .

Самый главный мой принцип, чтобы ребенок мог в игровой форме заниматься. Ему было комфортно, уютно и любил мои уроки.

Ростовский государственный университет, философский факультет, философский факультет, философия науки и техники, 2003 год.

Люблю свою профессию, коммуникабельна, доброжелательна, оптимистична.

С 2003 года веду преподавательскую деятельность.

Повышаю уровень знаний, помогаю ученикам подготовиться к школе.

Сертификат о прохождении курса "Философия науки и техники", 2020 год.

Чтение, саморазвитие.

Подготовка к школе, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Синергия, факультет психологии, специальность: социальный психолог, 2026 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

С 2017 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Исправление оценок, повышение уровня знаний.

всегда стремлюсь к новому люблю читать уважаю активный отдых увлекаюсь дизайном интерьеров а также моя большая любовь-это психология

Принцип сознательности, активности, систематичности, прочности, наглядности, доступности.

Школа педагогов Высшее образование, специальность : журналистика.

Репетитор Для детей с 1-ого по 4-ый класс. Дошкольного возраста.

*Подготовка к ВПР *Вместе с вашими детьми устраним пробелы в знаниях по курсу начальной школы. * Развиваю интерес к предметам, изучаемых в начальной школе. * Окажу помощь в выполнении домашнего задания. * Закрепим с детьми пройденный материал. Фонетика, орфоэпия, лексика, фразеология, словообразование, грамматика, орфография, пунктуация. Улучшение счета. Решение уравнений. Умение быстро находить решения задач. Время пройдёт весело и продуктивно.

Сдача ВПР на высший балл. Умение считать и писать к 1 классу. Высокий уровень знаний начальной школы.

хореография

Связь теории с практикой. Индивидуальный подход к ученикам. Прочность усвоения знаний.

Российский Университет имени Г.В. Плеханова, Мировая Школа Бизнеса и Мировой Экономики, ВЭД.

Учитель начальных классов в Тайланде, а так же подготовка к школе с детьми от 4-6 лет.

Как можно проще объяснить ребенку чтобы он смог решить свои задания.

- Ментальная арифметика: интеллектуальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста. -Психокоррекционная работа по преодолению страхов детей дошкольного возраста методами арт- терапии.

Танцы, пилатесс, кружки с детьми арт-терапия

Игровая форма обучения, легкость преподавания, формирование партнерского взаимодействия у ребенка со взрослым.

Московский психолого -социальный университет, (бывший МПСИ), факультет психологии, специальность - психолог - консультант в социальной сфере. 2001 г.

С июня 1992г. по сентябрь 1998г. работала методистом по детской работе в области культуры. С октября 1998- сентябрь 2003г. организовывала детям поездки в культурно- исторические места, работая в Конаковской общественной организации "Клуб туризма Планета". С сентября 2003 - сентябрь 2004 Заместитель директора НУДО ОПЦ "ИРЭН"(образовательно - педагогический центр), организовывала внеклассную систему работы для педагогического состава. Июнь 2005- август 2005 (летний сезон) РАО "ЕЭС России" пансионат "Энергетик", педагог психолог. Работа велась с детьми и педагогами в организации досуга и климата в коллективе. Игры, тренинги. С сентября 2005 и по настоящий момент провожу частную практику с детьми и родителями, в том числе и подготовка детей к школе. Работа в частных детских садах.

Стаж репетиторства 4 года. Мягкий подход к каждому ученику.

Необходимо дать ребенку уверенность в собственных силах. Помочь ему освоить программу и достичь результатов. Главная задача - это не бояться осваивать новое, и побудить в ребенке желание учиться.

Рисование, ведение блога, танцы, пение, астрология. Создание медитаций и саблиминалов.

Активность, "нежелание" превратить в "желание", мягко подводить к ответственному отношению в учёбе. Побуждение интереса к предметам и достижениям целей в освоении материала.

Донской государственный технический университет, факультет медиа и коммуникации, направление: реклама и связи с общественностью, 2028 год.

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2024 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, развиваю интерес к изучению предмета.

Чтение, путешествия, спорт.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Ульяновский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, специальность - начальное и дошкольное образование, 2022 год.

Активная, творческая легко найду подход к любому ученику.

С 2022 года работаю в школе учителем начальных классов.

Повышение успеваемости, подготовка к ВПР.

Чтение художественной и научной литературы.

Каждый ребёнок уникален. Моя цель как педагога опираться на индивидуальность ученика при обучении и развивать его потенциал.

Мичуринский государственный педагогический университет, Социально-педагогический институт, направление: русский язык и литература, 2022 год. Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, факультет: педагогическое образование, направление: нейропедагогика, 2024 год.

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2022 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Облегчение адаптации к школе, повышение успеваемости в начальных классах.

Плавание, рисование.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, институт психологии и образования, педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Начальное образование и дошкольное образование), 2028 г.

Коммуникабельна и доброжелательна.

Обеспечение формирования у учащихся желания улучшить свои учебные достижения и применение их на практике.

Увлекаюсь танцами, фотографией, люблю посещать концерты любимых исполнителей, прогулки на свежем воздухе, путешествия.

Сознательной активности, доступности, связи теории с практикой.

РГПУ им. А. И. Герцена, институт экономики и управления, педагог дополнительного образования, 2024 год.

Легкий и веселый! Люблю учить детей и учиться с ними) На занятиях мне важно, чтобы всем было комфортно, понятно и не скучно. Дети - те, кто видят мир впервые и с интересом, я укрепляю это на своих уроках! Поучимся?)

2023: куратор первого класса в альтернативной школе Самолёт в г. Санкт-Петербург 2024: педагог чтения в онлайн-школе 2024: педагог робототехники в г. Санкт-Петербург 2024: руководитель вожатых в лагере

тексты бег ведение блога

- индивидуальность и человекоцентричность - ясность - взаимный комфорт - понятные результаты - неформальная атмосфера