Репетиторы по математике по подготовке к ОГЭ в Домодедове онлайн

Сибирский федеральный университет, институт математики и фундаментальной информатики, математика, 2016 год. Сибирский федеральный университет, институт математики и фундаментальной информатики, математика, магистратура, 2018 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, умею доступным языком объяснить даже самые сложные темы.

Во время обучения в университете помогал однокурсникам подготавливаться к экзаменам. С 2018 года работаю репетитором.

Помогаю восполнить знания по школьной программе, достигнуть понимания предмета вне зависимости от начального уровня ученика. Подготовка к ОГЭ, ВПР, повышение успеваемости, углубленное изучение.

Кроме математики, увлекаюсь музыкой (играю на гитаре) и играми на основе вероятностей.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность.

1. Брянский Государственный Университет, экономический факультет (экономика), экономист, 2021 год. 2. Брянский Государственный Университет, экономический факультет (Национальная экономика), магистр экономических наук, 2023 год.

Репетитор по математике с 2017 года Подготовка к ОГЭ по математике с 2017 года Репетитор по обществознанию с 2018 года Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию с 2018 года

90% моих учеников пишут ОГЭ по математике на "5" Последние мои ученики написали ЕГЭ по обществознанию на 89 и 91 балл

Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, создаю благоприятную обстановку для занятий. Использую различные варианты заданий на формирование навыков решений экзаменационных работ

Хабаровский Государственный Педагогический Университет, факультет: физико-математический, специальность: учитель математики и учитель школ с углубленным изучением математики, 1998 г. Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов, факультет: рекламно-выставочная деятельность, специальность: менеджер социально-культурной деятельности, 2004 г.

Коммуникабельна, позитивна. Верю, что любая мечта достижима, если к ней идти.

Более 10 лет работы в общеобразовательной организации, высшая квалификационная категория.

Ликвидация пробелов, повышение уровня. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР.

Путешествия, фото, дизайн.

Прочность, доступность, связь теории с практикой.

Студент 4-го курса ВГУ, экономический факультет, финансовый менеджмент (2023 г.).

Меня зовут Олег. Я работаю преподавателем математики в онлайн-школе, в рамках работы, в которой помог нескольким десяткам ребят повысить успеваемость, подготовиться к ЕГЭ на 75+ баллов, подготовиться к ОГЭ на «5» или даже просто заполнить пробелы в знаниях в преддверии важной контрольной работы. Я – молодой преподаватель. Благодаря этому, мне не только удается с первого занятия наладить с учеником общий язык, создать легкую дружественную атмосферу, но я также понимаю все проблемы, с которыми сталкивается ученик в современной школе: отсутствие мотивации, веры в себя, и вообще, всякого понимания того, как выбраться из образовавшегося завала по математике. Начинаем мы, как правило, с определения пробелов в знаниях у ребенка, на основе чего я создаю для него индивидуальную программу, учитывающую точку А, в которой ученик находится к текущему моменту и точку Б в виде результата, к которому необходимо придти. Далее постепенно начинаем идти от простого к сложному, причем с каждой решенной задачей будет возрастать мотивация ученика, а также уверенность в своих способностях. Помимо работы с учеником, постоянно поддерживаю связь с родителями, обсуждая все результаты ученика, а также все возможные корректировки в программе. Учитываю всю обратную связь, адаптирую свою работу на ее основе. Высшая цель для меня - помочь ученику достичь его цели, при этом сформировав в нем уверенность в своих силах, гибкость мышления. Я верю в то, что абсолютно каждый ученик способен достичь самых больших высот, независимо от его первоначальных данных - все лишь зависит от количества усилий, которые он приложит и, разумеется, выбора правильного направления для их приложения.

Преподаю математику с октября 2017 года в форме частной практики, репетиторства, с помощью ресурса Profi.ru (Ваш репетитор), весь 2019 год преподавал математику в школе Skyeng дистанционно.

Ученики сдают ОГЭ на 4-5, ЕГЭ на 75+ баллов.

Шахматы, вокал.

Создание положительной мотивации у ученика, уверенности в своих силах, и в результате, желания заниматься математикой

Национальный минерально-сырьевой университет "Горный", Санкт-Петербург, горный факультет, "Безопасность жизнедеятельности в техносфере", 2019 год.

Люблю свою профессию, доброжелательна, стрессоустойчива, оптимистична.

С 2017 года занимаюсь репетиторством.

Помогу подготовиться к ОГЭ, исправить оценки по предмету, повысить уровень знаний. Все мои ученики успешно сдавали экзамен.

Чтение книг, спорт, рисование.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Студент 4-го курса ВГУ, экономический факультет, финансовый менеджмент (2023 г.).

Меня зовут Олег. Я работаю преподавателем математики в онлайн-школе, в рамках работы, в которой помог нескольким десяткам ребят повысить успеваемость, подготовиться к ЕГЭ на 75+ баллов, подготовиться к ОГЭ на «5» или даже просто заполнить пробелы в знаниях в преддверии важной контрольной работы. Я – молодой преподаватель. Благодаря этому, мне не только удается с первого занятия наладить с учеником общий язык, создать легкую дружественную атмосферу, но я также понимаю все проблемы, с которыми сталкивается ученик в современной школе: отсутствие мотивации, веры в себя, и вообще, всякого понимания того, как выбраться из образовавшегося завала по математике. Начинаем мы, как правило, с определения пробелов в знаниях у ребенка, на основе чего я создаю для него индивидуальную программу, учитывающую точку А, в которой ученик находится к текущему моменту и точку Б в виде результата, к которому необходимо придти. Далее постепенно начинаем идти от простого к сложному, причем с каждой решенной задачей будет возрастать мотивация ученика, а также уверенность в своих способностях. Помимо работы с учеником, постоянно поддерживаю связь с родителями, обсуждая все результаты ученика, а также все возможные корректировки в программе. Учитываю всю обратную связь, адаптирую свою работу на ее основе. Высшая цель для меня - помочь ученику достичь его цели, при этом сформировав в нем уверенность в своих силах, гибкость мышления. Я верю в то, что абсолютно каждый ученик способен достичь самых больших высот, независимо от его первоначальных данных - все лишь зависит от количества усилий, которые он приложит и, разумеется, выбора правильного направления для их приложения.

Преподаю математику с октября 2017 года в форме частной практики, репетиторства, с помощью ресурса Profi.ru (Ваш репетитор), весь 2019 год преподавал математику в школе Skyeng дистанционно.

Ученики сдают ОГЭ на 4-5, ЕГЭ на 75+ баллов.

Шахматы, вокал.

Создание положительной мотивации у ученика, уверенности в своих силах, и в результате, желания заниматься математикой

Южно-Уральский Государственный Университет (ЮУрГУ), кафедра "мехатроника", направление: "мехатроника и робототехника", 2017 год.

Привет! Меня зовут Виталик. Я помогаю школьникам в изучении математики с 2015 года. Считаю, что главное в занятиях — это открытый диалог между учеником и преподавателем, умение преподавателя заострить внимание на сложных аспектах той или иной темы, а также периодическое повторение и закрепление пройденного материала. Ученик должен уметь находить оптимальный алгоритм и использовать различные способы и методы для решения задачи. Я абсолютный фанат математики и с удовольствием расскажу о ней на наших занятиях. Давай сделаем математику интереснее!

онлайн-школа Тетрика, преподаватель математики, с 2020 г. — по настоящее время

основными цели моих учеников: успешная сдача выпускных экзаменов (ЕГЭ/ОГЭ), улучшение четвертных оценок в школе, более глубокое понимание предмета, разбор определенных тем, повторение материала за предыдущие школьные годы. Ребята успешно поступают в желаемые вузы, улучшают свои оценки и начинают любить предмет, если раньше его не любили. Объективный ожидаемый балл ученика всегда совпадает с действительным — если ученик намеревался набрать от 80 баллов на ЕГЭ, то у него это получится. Ученики младшей и средней школ начинают лучше понимать суть предмета, используют полученные знания и в других смежных дисциплинах: физике, химии, информатике.

ЮУрГУ, «Технический переводчик», 2016 г.

дизайн (реставрация, проектирование помещений и мебели), рисование (акварель, гуашь, масло), книги (любимые писатели: Замятин, Хаксли, Оруэлл, Паланик, Фромм).

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

к каждому ученику требуется особый подход в зависимости от уровня знания школьной программы и, конечно же, желаемого результата после окончания курса занятий. Иногда необходимо вернуться на несколько тем, четвертей или даже лет назад, чтобы повторить уже изученный, но забытый материал; в других случаях нет необходимости топтаться на месте и лучше стремительно двигаться вперед, разбирая задачи повышенной сложности (в том числе и олимпиадные). Главное, чтобы ученик мог самостоятельно применять знания на практике. Каждый урок начинается с разбора ошибок в домашнем задании (если они есть). Выполнение домашнего задания — обязательное условие, в противном случае процесс обучения затянется в разы. После разбора ДЗ мы приступаем к следующей теме, каждый урок уделяем время повторению пройденного, по завершении темы или главы обязательно пишем самостоятельную/контрольную работу.

Томский государственный университет, механико-математический факультет, математик, 1997 год.

меня зовут Ирина, я преподаю математику в Тетрике три года. Среди моих учеников есть те, кто со мной с самого начала и будут продолжать заниматься со мной и дальше. Могу научить всем тонкостям математики. Убеждена, что освоить математику может каждый. Сама очень люблю геометрию.

онлайн-школа Тетрика, преподаватель математики и информатики, с 2019 г. — по настоящее время; МБОУ Школа № 60, г. Обь, Новосибирская область

веду подготовку к ЕГЭ и ОГЭ. Результаты на ЕГЭ от 45 до 84 баллов; ОГЭ большая часть детей сдает на «4» и «5».

удостоверение о повышении квалификации ГАУ ДПО НСО «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по программе «Система работы учителя математики в условиях развития школьного математического образования», 108 ч, 2017 г.

программирование

развивающее обучение. Урок строю в диалоге с учеником. Предлагаю задачу, если возникают сложности, то разбираем теорию и находим решения. Стараюсь показать, что сложную задачу можно разложить на несколько простых. Домашнее задание — по желанию ученика, но если задаю, то обязательно проверяю.

Московский педагогический государственный университет, специальность: математика (магистр), 2018 год.

Обладаю такими ключевыми навыками как пунктуальность, коммуникабельность и гибкость.

Колледже РОСНОУ, с сентября 2018 по июнь г. - 2019 г., преподаватель математики. ГБОУ школа 1465 имени адмирала Н.Г. Кузнецова, с января 2019 г. -2022 г. преподаватель математики.

В 2020-2022 все ученики 9-го класса сдали ОГЭ хорошо, ни один ученик не получил неудовлетворительной оценки.

Свидетельство о том, что я приняла участие в ознакомительном тренинге для педагогов в формате ЕГЭ по математике (профильный уровень). Уровень выполнения работы-высокий, 2021 г.

Изучаю английский язык, нравится заниматься спортом и проводить время на природе.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В своей работе я использую принципы наглядности, воспитания, прочного усвоения знаний, умений, навыков и принцип систематичности и последовательности.

Хабаровский Государственный Педагогический Университет, факультет: физико-математический, специальность: учитель математики и учитель школ с углубленным изучением математики, 1998 г. Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов, факультет: рекламно-выставочная деятельность, специальность: менеджер социально-культурной деятельности, 2004 г.

Коммуникабельна, позитивна. Верю, что любая мечта достижима, если к ней идти.

Более 10 лет работы в общеобразовательной организации, высшая квалификационная категория.

Ликвидация пробелов, повышение уровня. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР.

Путешествия, фото, дизайн.

Прочность, доступность, связь теории с практикой.

Южно-Уральский Государственный Университет (ЮУрГУ), кафедра "мехатроника", направление: "мехатроника и робототехника", 2017 год.

Привет! Меня зовут Виталик. Я помогаю школьникам в изучении математики с 2015 года. Считаю, что главное в занятиях — это открытый диалог между учеником и преподавателем, умение преподавателя заострить внимание на сложных аспектах той или иной темы, а также периодическое повторение и закрепление пройденного материала. Ученик должен уметь находить оптимальный алгоритм и использовать различные способы и методы для решения задачи. Я абсолютный фанат математики и с удовольствием расскажу о ней на наших занятиях. Давай сделаем математику интереснее!

онлайн-школа Тетрика, преподаватель математики, с 2020 г. — по настоящее время

основными цели моих учеников: успешная сдача выпускных экзаменов (ЕГЭ/ОГЭ), улучшение четвертных оценок в школе, более глубокое понимание предмета, разбор определенных тем, повторение материала за предыдущие школьные годы. Ребята успешно поступают в желаемые вузы, улучшают свои оценки и начинают любить предмет, если раньше его не любили. Объективный ожидаемый балл ученика всегда совпадает с действительным — если ученик намеревался набрать от 80 баллов на ЕГЭ, то у него это получится. Ученики младшей и средней школ начинают лучше понимать суть предмета, используют полученные знания и в других смежных дисциплинах: физике, химии, информатике.

ЮУрГУ, «Технический переводчик», 2016 г.

дизайн (реставрация, проектирование помещений и мебели), рисование (акварель, гуашь, масло), книги (любимые писатели: Замятин, Хаксли, Оруэлл, Паланик, Фромм).

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

к каждому ученику требуется особый подход в зависимости от уровня знания школьной программы и, конечно же, желаемого результата после окончания курса занятий. Иногда необходимо вернуться на несколько тем, четвертей или даже лет назад, чтобы повторить уже изученный, но забытый материал; в других случаях нет необходимости топтаться на месте и лучше стремительно двигаться вперед, разбирая задачи повышенной сложности (в том числе и олимпиадные). Главное, чтобы ученик мог самостоятельно применять знания на практике. Каждый урок начинается с разбора ошибок в домашнем задании (если они есть). Выполнение домашнего задания — обязательное условие, в противном случае процесс обучения затянется в разы. После разбора ДЗ мы приступаем к следующей теме, каждый урок уделяем время повторению пройденного, по завершении темы или главы обязательно пишем самостоятельную/контрольную работу.

Кубанский государственный университет, факультет компьютерных технологий и прикладной математики, направление - фундаментальная математика и информационные технологии, 3 курс, 2024 год.

Сама подготовилась к ЕГЭ по профильной математике, в данный период учусь на бюджете в университете. Я - трудолюбивый и веселый человек, очень люблю математику и помогу в изучении этого предмета.

Вела школьный кружок по математике в течение полугода. Индивидуально занималась с учениками на дому

Повышение уровня знаний, исправление оценок.

Занимаюсь игрой на гитаре, развожу аквариумных рыбок.

Сознательность, системность, наглядность и доступность материала.

Национальный минерально-сырьевой университет "Горный", Санкт-Петербург, горный факультет, "Безопасность жизнедеятельности в техносфере", 2019 год.

Люблю свою профессию, доброжелательна, стрессоустойчива, оптимистична.

С 2017 года занимаюсь репетиторством.

Помогу подготовиться к ОГЭ, исправить оценки по предмету, повысить уровень знаний. Все мои ученики успешно сдавали экзамен.

Чтение книг, спорт, рисование.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Пермский государственный университет им М. Горького, механико-математический факультет, специальность: "Математик. Преподаватель математики", 2002 год.

На уроке стараюсь создать доброжелательную атмосферу, чтобы ученику было комфортно заниматься.

С 2000 годов работаю в школе, занимаюсь репетиторством.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, повышение уровня знаний, исправление оценок. Все мои ученики достигали поставленных целей.

Домашние животные, чтение.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип доступности и посильности. Обучение должно быть связано с индивидуальными особенностями ученика, с его личным опытом, уже имеющимися знаниями и умениями.

Бийский государственный педагогический институт, высшее, 1998 год.

Люблю свой предмет.

Работаю в средней общеобразовательной школе. Учитель математики. Уже много лет являюсь членом предметной комиссии ОГЭ и ЕГЭ. Имею опыт проведения индивидуальных занятий по математике, готовлю учеников к сдаче ЕГЭ, ОГЭ. Есть опыт дистанционной работы с использованием учебной платформы Учи.ру, интерактивной тетради skysmart. Владею компьютерной грамотностью, легко обучаюсь.

Мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ по математике. Ребята, которые обучаются у других учителей в школе с которыми я занимаюсь репетиторством по математике показывают хорошие результаты на уроке, лучше, чем до.

Чтение, прогулки.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Доступно объясняю материал, вывожу ученика на диалог, наводящими вопросами, так что ученик сам получает правильный ответ, находит пути решения задачи, я лишь подталкиваю его к этому.