Фонетический разбор слова

Одной из непростых тем в начальной школе является фонетический разбор слова. Чтобы выполнять его, нужно отличать буквы от звуков, знать их обозначения и классификации. Как это делать и навсегда забыть о сложностях с определением звуков — читайте в статье.

Что такое звуки и как они складываются в слова 

С вопросов «Что такое звук?» и «Чем звуки отличаются от букв?» начинается изучение основ фонетики в первом классе. Малыши знакомятся с этими понятиями и осознают, что далеко не из всех звуков можно складывать слова. В образовании слова может участвовать только тот звук, который произносится с помощью языка, губ, зубов, а также голосовых связок. 

Можно попросить ребёнка встать перед зеркалом и попробовать произнести любые знакомые буквы и буквенные сочетания, например, бу, ву, зы, ши, фа. Важно, чтобы он проследил за тем, как меняется положение языка по отношению к зубам и губам, как движутся губы. Однако в этом упражнении речь идёт только о звуках, а не о словах, так как само слово состоит из отдельных букв и звуков, каждый(-ая) из которых занимает строго определённое место. Без этого слово будет лишено смысла — в этом и заключается главное различие между звуками и буквами. 

Фонетический разбор: что нужно знать

Фонетический разбор слова — это разбор слова по его звуко-буквенному составу. Такой разбор в русском языке требует знания не только самих звуков, но и их обозначения. 

Обозначение звуков

Звуки обозначаются буквами, заключёнными в квадратные скобки. Приведём несколько примеров:

Крот — [к] [р] [o] [т]

Крюк — [к] [р’] [у] [к]

Нашли отличие? В первом случае обозначение [р] показывает, что перед нами —  твёрдый согласный, а [р’] указывает на мягкий согласный. 

На письме твёрдость согласных звуков обозначают буквы а, о, у, ы, э, а также твёрдый знак (ъ), а мягкость — е, ё, и, ю, я, а также мягкий знак (ь). Конечно, существуют и слова-исключения, например бут[э]рброд. Но важно отметить, что всё это относится к парным согласным.

Парными по твёрдости-мягкости являются следующие звуки:

[б]

[в]

[г]

[д]

[з]

[к]

[л]

[м]

[н]

[п]

[р]

[с]

[т]

[ф]

[х]

[б’]

[в’]

[г’]

[д’]

[з’]

[к’]

[л’]

[м’]

[н’]

[п’]

[р’]

[с’]

[т’]

[ф’]

[х’]

К непарным мы относим следующие звуки:

— Всегда твёрдые — [ж], [ш] и [ц];

— Всегда мягкие — [й’], [щ’] и [ч’].

Также для фонетического разбора слова важно знать классификацию согласных звуков по звонкости-глухости.

Парными по звонкости-глухости являются следующие согласные:

[б]	[б’]	[в]	[в’]	[г]	[г’]	[д]	[д’]	[ж]	[з]	[з’]
[п]	[п’]	[ф]	[ф’]	[к]	[к’]	[т]	[т’]	[ш]	[с]	[с’]

Остальные согласные мы называем непарными. Среди них звонкие непарные согласные — [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], а глухие непарные — [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].

Подробнее о звонкости и глухости звуков читайте в нашей статье по ссылке. 

Что касается обозначения гласных, важно отметить буквы е, ё, ю, я, образованные с помощью двух звуков: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а]. В письменном фонетическом разборе эти звуки мы прописываем раздельно.

В младших классах для звукового анализа используются цветовые схемы. Твёрдые согласные в них выделяют синим цветом, мягкие — зелёным, а гласные обозначаются красным цветом. 

Теперь мы готовы к полноценному разбору слов!

План и примеры фонетического разбора слов

Письменный фонетический разбор производится по следующему плану:

1. Слово и его транскрипция — запись звуковых обозначений. Считаем количество слогов и указываем, на какой слог падает ударение.

2. Буквы и звуки. Переписываем в столбик все буквы, входящие в слово. После каждой из букв напротив указываем соответствующий звук в квадратных скобках.

3. Согласные звуки. Указываем сначала звонкость/глухость, после этого — парность/непарность. Далее определяем твёрдость/мягкость, затем — парность/непарность.

4. Гласные звуки. Для гласных указываем, ударный этот звук или безударный.

5. Заключение. Считаем и указываем количество букв и звуков в слове.

Пример фонетического разбора слова мороз

Мороз [м а р о́ с] – 2 слога, ударение падает на 2-й слог

м – [м] – согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный

о – [а] – гласный, безударный

р – [р] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный

о – [о] – гласный, ударный

з – [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный

5 букв, 5 звуков

В этом примере мы можем заметить, что буква «о» в безударном слоге обозначается как [а].

Фонетический разбор слова ягода:

Ягода [й’ а́ г а д а] – 3 слога, ударение падает на 1-й слог

я – [й’] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный

      [а] – гласный, ударный

г – [г] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный

а – [а] – гласный, безударный

д – [д] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный

а – [а] – гласный, безударный

5 букв, 6 звуков

В данном примере мы видим, что звуков может оказаться больше, чем букв. Но есть и обратные случаи.

Фонетический разбор слова солнце

Солнце [с о́ н ц э] – 2 слога, ударение падает на 1-й слог

с – [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный

о – [о] – гласный, ударный

л – не даёт звука

н – [н] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный

ц – [ц] – согласный, глухой непарный, твёрдый непарный

е – [э] – гласный, безударный

6 букв, 5 звуков

Освоить данную тему — непросто, но важно: часто это задание попадается на диктантах и контрольных. Поэтому, если у вас есть сложности, мы предлагаем помощь наших специалистов. Опытные репетиторы выявят, что нужно повторить в первую очередь и составят подробный план обучения уже на первом занятии. Попробовать можно бесплатно — записывайтесь на урок по форме ниже 💜