Сможет ли младшеклассник учиться онлайн

Дистанционное обучение в начальной школе не самый удачный вариант онлайн-образования. Если вы рассматриваете альтернативные формы учёбы на удалёнке, эта статья для вас. Разберёмся, какие варианты существуют и в каком режиме ребёнок 6-11 лет способен учиться через интернет.

Ребёнок не любит читать: что делать

Это распространённая проблема, но всё можно исправить. Дарим памятку с практическими советами

Обязательное поле Обязательное поле Обязательное поле

получить

Отправляя форму, вы соглашаетесь с  офертой и даёте согласие на обработку ваших персональных данных

Каким бывает дистанционное обучение в начальной школе

Онлайн — это всё, что вы делаете в интернете. Если интернет отключить и читать на компьютере книги или смотреть познавательные фильмы — это будет офлайн. Таким образом, ученик в режиме онлайн:

1. участвует в живых уроках с репетитором;
2. смотрит прямые трансляции и записи вебинаров;
3. проходит интерактивные тесты и олимпиады;
4. получает задания и отправляет ответы на проверку;
5. читает и смотрит материалы, чтобы удовлетворить собственный интерес или ответить на вопросы преподавателя.

Что мешает младшеклассникам учиться онлайн

👉 Отсутствие пользовательского опыта

Чаще всего для полноценных онлайн-занятий требуется настольный компьютер или ноутбук.  Дошколята и первоклассники в основном играют и общаются через смартфон или планшет. Чтобы учиться за компьютером, нужно уметь включать и выключать устройство, устанавливать и запускать программы, понимать, куда сохраняются загруженные документы и как поменять английскую раскладку на русскую. Для освоения интерфейса компьютера требуется несколько недель, поэтому на первых порах необходимо присутствие взрослого.

👉 Неумение набирать текст на клавиатуре

Чтобы общаться онлайн, нужно вводить печатный текст. Голосовой ввод выручает, когда ребёнок делает поисковый запрос или отправляет личные сообщения. Однако на онлайн-курсах часто требуется дать краткий ответ в чате, и ученики 1–2 классов не успевают ни прочитать чужие ответы, ни написать собственный.

С этой точки зрения младшекласснику полезнее заниматься с онлайн-педагогом. Он поможет ребёнку отработать навыки письма, а печатать на таких уроках не нужно.

👉 Низкий уровень развития учебных навыков

Чем младше школьник, тем хуже у него развиты метапредметные умения. Ученики начальных классов с трудом организуют и планируют свою работу, не умеют выделять главное из услышанного и увиденного, затрудняются сформулировать и задать вопросы. Десятиклассник может посмотреть запись вебинара по физике и научиться решать новый тип задач, второклассник запомнит лишь несколько интересных фактов.

Дистанционное обучение в начальной школе не позволяет следить за качеством прохождения материала. Без участия взрослого на онлайн-занятии младшеклассник легко отвлекается, забывает о цели происходящего. Если ученику 1-4 класса не сказать, что именно записать в тетрадь, он этого не сделает. Толку от вебинаров в этом возрасте нет, если рядом не сидит мама или дедушка. Задавать младшекласснику самостоятельно искать информацию и готовить презентации тоже бесполезно.

Без напоминания родителей или педагога младшекласснику трудно вспомнить, когда пора садиться за учёбу. Поэтому полностью переложить ответственность за образование на ребёнка 6-11 лет не получится.

Когда ребёнок готов учиться онлайн

Онлайн-образование требует желания и умения учиться, а также технических навыков. Уровень требований к онлайн-ученику зависит от формата занятий. Перечислим их в порядке возрастания требований.

1️⃣ Индивидуальные занятия с онлайн-репетитором

Кому подходит: старшие дошкольники, младшеклассники.

Родители выбирают репетитора, согласуют расписание, предупреждают ребёнка и в назначенный час усаживают перед экраном компьютера. От ученика требуется только включаться в процесс. Домашнее задание репетитор обязательно оставляет либо в личном кабинете на образовательной платформе, либо отправляет родителю.

Индивидуальные онлайн-занятия — хороший способ начать путь образования в интернете. На уроках тет-а-тет ребёнок получает поддержку и руководство от опытного преподавателя. Репетитор сразу видит, насколько хорошо ученик усваивает материал, подходят ли ему методики преподавания, справляется ли он с объёмом домашних заданий. При этом школьник осваивает цифровые навыки постепенно, ведь дома с ним взрослый, который учит обращаться с компьютером и пользоваться программами.

2️⃣ Онлайн-занятия в мини-группах

Кому подходит: опытные онлайн-ученики 1-2 класса, школьники 3-4 класса.

Следующим шагом для ученика, который несколько месяцев занимался с онлайн-репетитором, будет курс в группе до 6 человек. Когда школьник освоил уроки по видеосвязи, ему будет интересно и полезно научиться слушать других ребят, ждать своей очереди, задавать вопросы сверстникам, участвовать в обсуждениях.

Также мини-группы, как правило, дешевле индивидуальных занятий. Когда ученик занимается в мини-группе, он уже достаточно опытный, чтобы самостоятельно пользоваться компьютером. Родителю нужно лишь напоминать ребёнку о начале занятий.

3️⃣ Участие в онлайн-курсах и вебинарах

Кому подходит: ученикам 1-4 класса в присутствии родителей, опытным заинтересованным онлайн-школьникам 5-11 класса.

Отличие этих форм обучения от мини-групп в том, что преподаватель онлайн-школы или ведущий вебинара не обращается к ученикам лично и не отвечает на каждый вопрос. Чтобы эффективно учиться в таком режиме, ребёнок должен иметь собственную цель и мотивацию. Если школьник начнёт играть в телефон или выйдет из комнаты, преподаватель даже не заметит, что он «выпал» из процесса.

Во время живых трансляций участники задают вопросы в чате и надеются, что модератор передаст их преподавателю, а тот сразу ответит. Ученики старших классов соревнуются в скорости и правильности ответов, блещут остроумием в комментариях.

4️⃣ Самостоятельная работа в интернете

Кому подходит: ученикам 5-8 класса, если на устройстве работают программы защиты от нежелательного контента, и старшеклассникам.

Когда ребёнок освоился в онлайне и научился учиться, он может находить информацию и выполнять задания сам. От взрослых требуется обеспечить безопасность ребёнка, например, установить на компьютер программу родительского контроля и ограничения экранного времени.