Репетиторы по русскому языку в Уфе онлайн

Томский государственный университет, филологический факультет (2011). Специальность - филолог, преподаватель.

Учитель русского языка и литературы.

С 2017 года преподаю в общеобразовательной школе. Готовлю к ЕГЭ, итоговому сочинению. С 2021 года работаю как репетитор онлайн.

Успешная сдача ЕГЭ (90+ баллов). Победы в творческих конкурсах и научно-исследовательских конференциях различного уровня.

2017 г. – АНО ДПО «Учебно-деловой центр Сибири», «Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО», 108 часов. 2017 г. – «Теория и практика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС общего образования», 120 часов. 2019 г. – МБОУ ДПО «Научно-методический центр», «Методы работы в современной цифровой образовательной среде, создание онлайн-курсов и внедрение их в образовательный процесс», 72 часа. 2022 г. – ГОУ ДПО «КРИПКиПРО», «Современные методики преподавания русского языка и литературы как средство достижения планируемых образовательных результатов обучающихся», 120 ч.

Хорошие книги и кофе. Выдуманные миры, фантастические вселенные. Поэзия. И песни под гитару.

Считаю, что самое важное в обучении - личность ученика, его цели, интересы, образовательные потребности и возможности.

Московский государственный университет, филологический факультет, специальность - филолог, 2022 год. Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге, программа "Русская литература в кросс-культурной перспективе", специальность - филолог, литературный работник, преподаватель, магистратура, 2 курс, окончание в 2024 году.

В 2022 году окончила Московский государственный университет, направление «Зарубежная филология», есть дополнительное образование по направлению «Русский как иностранный». Победитель двух олимпиад школьников «Ломоносов» по русскому языку и литературе. Сдала ЕГЭ по русскому языку на 96 баллов, по литературе на 97 баллов.

С 2020 года занимаюсь репетиторством.

В прошлом году оба моих ученика сдали ОГЭ по русскому языку на максимальный балл. Другая ученица, которую я готовила к экзаменам в 11 классе, сдала ЕГЭ на 91 балл.

Диплом профессиональной переподготовки с присвоением специальности "Преподаватель русского как иностранного", 2022 год.

Фильмы, туризм, изучение языков.

Я люблю детей и нахожу к каждому индивидуальный подход. Что касается учебных принципов, я стараюсь интегрировать в свои занятия разные интерактивные методики, чтобы ученики относились к процессу обучения не только как к однообразной и монотонной деятельности, но и как к интересной игре, в конце которой все они, если будут активными на уроке, смогут получить достойный приз - хорошую оценку в школе!

Ставропольский государственный педагогический институт, психолого-педагогический факультет, специальность: педагогика и методика начального образования (специалитет), 2013 год. Северо-Кавказский федеральный университет, психолого-педагогический факультет, направление: педагогическое образование (магистратура), 2019 год.

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2013 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, развиваю интерес к изучению предмета.

Психология, социология, литература, фильмография, воспитание и обучение детей в гуманном подходе.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина, Институт гуманитарных наук, специальность - педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили: Русский язык, Литература, 2025г.

Легко нахожу общий язык с детьми, умею объяснить сложный материал простым языком,обладаю такими качествами как терпеливость, коммуникабельность, доброжелательность, творческий подход.

Несколько лет преподаю русский язык и литературы в средней школе. Опыт работы вожатым в детском оздоровительном лагере.

Расширение объема информации по предмету, повышение успеваемости в школе, восполнение "пробелов" в знаниях учащегося по предмету, формирование способности применять полученные знания на практике.

Свидетельство о профессии вожатого 2023.

Увлекаюсь чтением книг, рукоделием и кулинарией, ухаживаю за домашними питомцами и занимаюсь спортом.

Индивидуальный подход к каждому ученику, развивающее и воспитывающее обучение, наглядность и доступность в обучении, системность и последовательность, научность и прочность обучения, связь теории с практикой.

Арзамасский государственный педагогический институт имени А.П.Гайдара, физико-математический факультет, направление: математика, 2006 год.

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2002 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес ребенка в области русского языка.

Чтение, путешествия, спорт.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Российский Государственный Университет Правосудия, юридический факультет, специализация - судебная и прокурорская деятельность, 2027 г.

Коммуникабельная, умею находить подход к детям, целеустремленная.

С 2021 года веду деятельность в области преподавания, с 2022 года занямаюсь подготовкой к ЕГЭ.

Подготовка к ЕГЭ и ВПР, повышение успеваемости в школе.

Рисование, вокал, чтение, компьютерные и настольные игры.

Наглядность, системность, последовательность, доступность, связь теории и практики.

МГУ, факультет журналистики, специальность - журналистика, 2027 год.

Я очень доброжелательная и коммуникабельная. Довожу до результата.

Преподаю с 2021 года.

Помогаю повысить успеваемость и уровень знаний.

В свободное время читаю шедевры мировой и русской литературы.

Наглядность, доступность, связь теории с практикой.

СПБГУ, факультет философии, специальность - философия

Легко нахожу общий язык с детьми, помогаю им раскрыть свой потенциал в предмете. Довожу до результата с помощью интересных и продуктивных занятий, помогаю поднять мотивацию к обучению. Заинтересую в изучении русского языка!

С 2021 года веду репетиторскую деятельность по русскому языку для начальных классов, помогаю ученикам с усвоением материала, готовлю к проверочным и самостоятельным работам, прививаю любовь к предмету. С 2023 года веду профессиональную преподавательскую деятельность в ЛНМО: провожу курсы для подготовки к поступлению на Академическую площадку, а также курирую кружок для развития письменной речи у детей младшего школьного возраста.

Подготовка учеников к поступлению в классы с лингвистическим уклоном, рост знаний по предмету, повышение успеваемости, развитие интереса в изучении русского языка.

Чтение, рисование, научная деятельность.

Доступность, наглядность и практическая применимость материала. Системность и последовательность. Открытость (изучение тем проходит в формате диалога - никаких скучных для детей лекций. Прочная связь интересно преподнесенной теории и последующей практики). Основательное изучение материала.

Владимирский государственный университет имени А. Г. и Н. Г. Столетовых - учитель русского языка и литературы (специалитет); педагогическая инноватика (магистратура)

Коммуникабельна, доброжелательна, внимательна, довожу до результата

Опыт преподавания в общеобразовательной школе 4 года

Подтягиваю знания по школьной программе, поддерживаю и развиваю интерес ребёнка в области лингвистики,

Чтение, вокал, саморазвитие

Системность и последовательность, связь теории с практикой, основательное изучение материала, доступность

Государственный университет просвещения, экономический факультет, преподаватель технологии и робототехники, 2028 г.

Доброжелательна, люблю детей и легко нахожу с ними коммуникацию.

С 2021 года занимаюсь репетиторством.

Помощь с освоением школьной программы по русскому языку и хорошая сдача ОГЭ.

Вокал, игра на гитаре, чтение художественной классики.

Занимаюсь в спокойном темпе, делаю упор на понимание, а не на количество решенных заданий, часто задаю вопросы, требую много обратной связи.

Алтайский государственный педагогический университет, институт филологии и массовых коммуникаций, специальность - преподаватель русского языка и литературы, 2024 г.

Легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата.

С 2023 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес ребенка в области русского языка.

Чтение научной и художественной литературы.

Системность и активность, связь теории с практикой.

Высшая школа экономики, факультет гуманитарных наук, направление: история искусства, 2026 год.

Доброжелательная, терпеливая, легко нахожу контакт с учениками.

С 2021 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес ребенка в области русского языка.

Чтение, история, искусство.

Пользуюсь принципом воспитывающего обучения и, конечно, наглядности. Ни одно мое занятие не проходит без презентаций, иллюстрационного ряда и рисования прямо на уроке.

НИУ ВШЭ, факультет - Школа иностранных языков, специальность - Лингвистика, образовательная программа - Иностранные языки и межкультурная коммуникация, 2025 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, дружелюбна, люблю изучать новое, говорю на 3 языках.

С 2024 года преподаю русский язык и являюсь ассистентом преподавателя в НИУ ВШЭ.

Рост уровня знаний по предмету и интереса ребенка, улучшение оценок.

Чтение, изучение иностранных языков.

Много практики, наглядность, системность.

Санкт-Петербургский Российский государственный гидрометеорологический университет - Прикладная информатика - Прикладные информационные системы и геотехнологии - 2026 год.

Трудолюбивая, доброжелательная, целеустремлённая, стрессоустойчивая.

С 2022 года работаю в лагере с детьми младшего возраста.

Формирование знаний, умений и навыков у детей, развитие личности, достижения в интеллектуальной, нравственной и творческой деятельности.

Исследовательские работы (научные), спорт, волонтёрство, информационные технологии, вожатское мастерство, ораторское искусство.

Гибкость, структурированность, простота и доступность, обоснованность, вовлечённость и креативность.

МГОУ (БЫВШ. МОПИ ИМ. Н.К. КРУПСКОЙ) Факультет русской филологии, педагогическое образование

1. Работала вожатой и культорг-организатором на базе детского оздоровительного лагеря "Мир" в г. Ногинске, что позволило мне проявить себя в: - организации и проведении всех общелагерных культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятий для детей в возрасте от 7 до 17 лет. - ведении кружковой деятельности (рисование по стеклу и дереву, шитьё игрушек, лепка из полимерной глины). - подготовке оформления к сменам (рисование всех декораций). 2. Дополнительно провожу занятия по программированию и роботехнике в младших классах. 3. Являюсь организатором подвижных перемен в школе. 4. Являюсь куратором вожатых в летнем пришкольном лагере. Хобби: рисование, фотография и видео-монтаж.

Работала в ГБОУ Школа №1293 ГПД воспитателем с 2021 по 2022 год. Проводила занятия в начальной школе в течение всего учебного года. С 2022 года работаю учителем русского языка и литературы в ГБОУ Школа №1293.

Ответственность. Коммуникабельность. Стремление к саморазвитию и профессиональному росту. Любовь к детям. Терпеливость. Аккуратность. Пунктуальность. Умение заинтересовать учеников. Устойчивость к стрессам. Настойчивость. Общительность. Креативность. Обязательность. Корректность. Энергии ность. Целеустремлён ность. Тактичность. Внимательность. Исполнительность.

На своих уроках я создаю благоприятную и комфортную атмосферу для усвоения учебного материала. Творчески подхожу к планированию занятий, разработке их структуры и разнообразию форм и методов обучения. Очень люблю преподносить материал в игровом формате, используя юмор. Считаю, что юмор раскрепощает детей, и они становятся более расслабленными, не боятся ошибиться или выйти к доске. В своей профессии я четко обозначила, что не хочу быть "злым", "вредным", "скучным" педагогом для учащихся. Поэтому выстраиваю доверительные отношения с детьми через уважение, понимание и любовь. Также очень важно учитывать настроение, пожелания и интересы детей. Благодаря этим "знаниям" можно легко объяснить тему, используя их любимого персонажа из фильма, или напевать "правила" под их любимые песни :) Я считаю, что когда педагог на одной волне с детьми, это сильно упрощает подачу учебного материала, делая урок весёлым, а главное - доступным!