Репетиторы по русскому языку в Саратове онлайн

Волгоградский Государственный Медицинский университет, лечебный факультет, лечебное дело, 2027 год.

Окончила 9 и 11 класс с красными аттестатами. Всегда обладала тягой к знаниям и хочу делиться опытом с другими. Максимально подробно и понятно доношу материал для учеников, нахожу к каждому индивидуальный подход и делаю обучение интересным и продуктивным.

Репетиторство.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, повышение успеваемости.

Игра на гитаре, пение, музыка, изучение иностранных языков.

Доступность (разбор самых сложных тем простым языком). Лайфхаки и шпаргалки для запоминания. Закрепление изученного на практике, наглядность.

МАИ, инженер-программист

Здравствуйте, я - Мария, преподаватель школы Тетрика. Главная моя задача, чтобы ты понял интересующую тебя тему с интересом!

Репетиторство учеников начальных классов и средней школы, а также подготовка к ОГЭ

Обучение в техническом вузе, программирование, дизайн

Главный принцип - подробный разбор темы. Для меня важно, чтобы ученик понял тему и мог в ней сам ориентироваться. Также помощь в выполнении домашних заданий, разбор непонятых пройденных тем.

Методист вводного урока

Работа в школе, частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике.

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :)

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, педагогический факультет, учитель русского языка и литературы.

Легко нахожу общий язык с детьми, доброжелательна, требовательна, довожу до результата.

Работаю репетитором для учеников с 5 по 11 класс с 2019 года.

Помогаю ученикам повысить уровень знаний по предмету. Объясняю сложные темы простыми словами.

Диплом призёра заключительного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку, г. Смоленск, 2017 г.

Рисование, спорт.

Коммуникативный подход: учимся через общение. Взаимосвязь теории и практики. Доступность и наглядность.

Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого, факультет клинической психологии, клинический психолог, 2027 год.

Я отрытый, добрый, честный человек, занимаюсь психологией, занимаюсь творчеством и применяю творческий подход и в жизни

Опыт работы в сфере образования 1 год.

Я помогаю ученикам разобраться с школьной программой, повысить средний балл по предмету, мои учением преуспевают в обучении, часто, идем на опережение школьной программы, что позволяет ученику преуспеть на уроках

Творчество (рисование, лепка из глины)

На занятиях с учениками я выявляю сильные и слабые стороны учеников, прорабатываем темы, которые хуже воспринимаются, а также закрепляем пройденный материал, для учеников я создаю комфортные условия для проведения уроков (интерактивные доски, презентации, видео и хорошее настроение)

Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина, педагогический факультет, русский язык и литература, 2025 год.

Люблю свою профессию, коммуникабельна, оптимистична.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому языку.

Повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки, подготавливаю к ОГЭ.

Хожу в кино и театр, читаю литературу.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Финансовый университет при Правительстве РФ, финансовый факультет, специальность - экономика, 2023 год.

Сдала русский на 100 баллов в 2019 году. Коммуникабельная, добрая, пунктуальная.

Репетитор ЕГЭ по русскому языку с 2020 года. Куратор и эксперт по проверке материалов преподавателей в онлайн-школе с 2021 года.

Выявляла наиболее «западающие» темы, прорабатывала все убеждения по поводу ЕГЭ и так называемые «мифы». Каждую тему разбираю с самого начала, прописываю наиболее простые клише для написания обоих сочинений. Разбирала базовые правила и основные, чаще всего попадающиеся форматы заданий, сложные — для ознакомления. Формировала банк аргументов из самых интересных для ученика и подходящих под основные проблемы сочинений маленьких рассказов.

Мой день не обходится без чашки кофе. Люблю играть в волейбол, смотреть фигурное катание и фильмы/сериалы на английском языке.

Давать не готовый ответ, а инструменты, чтобы к нему прийти. Подготовка к экзаменам постоянная и размеренная: задания каждый день на 5-15 минут с дедлайном в сутки. К уроку даю задания побольше, рассчитанные на несколько дней. Основная схема проведения занятий: интерактив в виде викторины по старым рандомным темам, вопросы по проверке домашнего задания с предыдущего занятия, новая тема, пояснения к домашнему заданию.

Московский городской педагогический университет, педагогический факультет, специальность - русский язык, 2024 год.

Я коммуникабельный, ответственный, доброжелательный человек, легко нахожу общий язык с учениками разных возрастов, а также объясняю предмет интересно, избегая простого зазубривания.

С 2020 года работаю репетитором русского языка и готовлю учеников к экзаменам.

Повышаю успеваемость, готовлю к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ). Лучший результат ОГЭ - 5, лучший результат ЕГЭ - 100 баллов.

Фотография, изучение языков, танцы, спорт.

Индивидуальных подход к ученикам, наглядность, доступность, взаимосвязь теории и практики, завершенность процесса обучения.

Санкт-Петербургский государственный университет, факультет политологии, международные отношения (2026 г.).

Коммуникабельна, начитанна, легко нахожу общий язык с детьми. Изучаю английский язык уже 12 лет и продолжаю изучать в рамках университета на уровне В2-С1. ЕГЭ ро русском и английскому 90+.

Помогала учителям при проведении уроков у младших и средних классов. Замещала учителей русского и английского.

Подготовка к школе, помощь младшеклассникам с английским и русским.

Музыка, чтение, психология.

Индивидуальный подход, ассоциативный подход.

1. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербург Гуманитарный , Педагогика и психология (педагог-психолог), 2026 год.

Я учусь на психолога-педагога, обожаю русский язык и литературу (особенно поэзию). Не так давно прошла трудное испытание под названием "ЕГЭ". Буду очень рада помочь тебе пройти этот путь! Вместе у нас обязательно всё получится! Современный мир полон возможностей, поэтому стоит отходить от "сухого" заучивания теории! Разберем материал на различных примерах, а чтобы информация лучше запомнилась, мы будем выстраивать различные ассоциации. Такой метод поможет избежать траты времени на зубрежку и сделает занятия интересными.

Около года помогаю будущим выпускникам готовиться к Единому Государственному Экзамену по русскому языку.

Моя главная цель: показать тебе, что русский язык можно и нужно любить! Любовь к предмету вытекает из его понимания, к которому мы вместе будем стремиться!

Я люблю постоянно пробовать что-то новое! Занимаюсь психологией, увлекаюсь литературой и историей, читаю лирические произведения на сцене. Также я являюсь тренером по конному спорту, вожатой, занимаюсь тайским боксом, играю на фортепиано, люблю общаться с разными интересными людьми и монтировать видеоролики! Уверена, что мы сможем с тобой подружиться и продуктивно провести время!

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Русская христианская гуманитарная академия им. Ф. М. Достоевского, Факультет философии, богословия и религиоведения, "Религиоведение", 2025 год.

Открытый к новому опыту молодой и энергичный молодой человек, коммуникабельный и ответственный. За пару лет уже успел поработать в разных образовательных сферах (от репетитора, до методиста). Увлекаюсь историей, литературой и всем, что расширяет кругозор, позволяет больше узнать об окружающем мире и людях, а также помогает формулировать мысли.

Уже два года я профессионально занимаюсь репетиторской деятельностью. За это время 7 моих учеников сдали ЕГЭ на 100 баллов, средний балл моих учеников - 86. Кроме этого, я готовил и к ОГЭ, ВПР, а также поднимал успеваемость. Первые значительные и постоянные успехи в учёбе у моих учеников наблюдались после 1-2 недель занятий.

Естественно, что во главу угла ставится повышение успеваемости или сдача экзаменов учеником. Однако, они не должны становится самоцелью. Самая главная цель - заинтересовать ученика так, чтобы занятия были для него не обязаловкой, но желанным времяпрепровождением, где он может обсудить с преподавателем самые разные вопросы по теме, по-разному себя проявить и пр. Ученик - такой же участник занятия, как и учитель.

Увлекаюсь археологией, кемпингом и садоводством.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность. Считаю, что обучение должно и может быть одновременно продуктивным и интересным.

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, "Энергомашиностроение", направление "Холодильная и криогенная техника и системы жизнеобеспечения", 2023 год.

Активный, дисциплинированный и креативный человек. Люблю искать интересные решения. Готова развиваться, набираться опыта и расширять свою знания и навыки. Основной задачей является стать для ребенка старшим товарищем и наставником, чтобы он не чувствовал давления и мог говорить со мной так, как ему комфортно.

Была воспитателем в лагере для детей-инвалидов, где занималась развитием детей как творческим, так и интеллектуальным: викторины, квизы, проектная работа.

Полгода занималась с детьми начальных классов русским языком: путем совместной работы нам удалось исправить средний балл с "2,5" до "3,8".

Увлекаюсь литературой, психологией, вязанием, готовкой. Основным увлечением является хореография, я преподаю у группы студентов.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность. Я стараюсь следить за тем, чтобы ученику в первую очередь было интересно задание. Не гружу ребенка заучиванием правил, стараясь интерпретировать правила как игру.

ГПОУ ТО Тульский Педагогический Колледж, факультет "Коррекционная педагогика в начальном образовании", специальность "Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования", 2022 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, настроена на результат. Считаю важным найти индивидуальный подход к каждому ученику.

Стаж преподавания с 2022 года. Занимаюсь репетиторством с учениками начальных классов, в том числе и по коррекционным программам.

Создать условия для полноценного и успешного усвоения знаний учеником. Развивать речь, мышление, память, наблюдательность ученика. Способствовать формированию познавательного интереса к учебной деятельности. Использовать современные педагогические технологии. На данный момент мои ученики успешно осваивают программу 1-го, 2-го и 3-го классов. Показывают значительные успехи, в чтении, письме и математике.

Чтение, музыка, путешествия.

К основным принципам обучения отношу: наглядность, системность и последовательность, основательное изучение материала, доступность, научность, связь теории с практикой.

Амурский педагогический колледж, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2018 год. Университет "Синергия", английский язык, преподавание английского языка, 2023 год.

Я люблю работать с детьми и имею терпение и понимание, необходимые для работы с младшими школьниками, стараюсь сделать занятия более увлекательными и интересными для учеников.

Работаю учителем начальных классов с 2018 года. Также был опыт работы детским аниматором и педагогом дополнительного образования.

Моя главная цель как репетитора начальных классов - помочь детям развить интерес к учебе и достичь успеха в учении. Я стремлюсь помочь каждому ученику в достижении своих индивидуальных целей, будь то повышение оценок, улучшение понимания материала или развитие определенных навыков. С моими учениками я активно работаю над их успехами, следя за прогрессом каждого ребенка и поощряя их достижения.

Чтение, укулеле, путешествия.

Я считаю, что каждый ребенок уникален и нуждается в индивидуальном подходе к обучению. Мой подход к обучению основан на понимании потребностей каждого ученика, а также на использовании разнообразных методик и техник, чтобы сделать обучение более интересным и эффективным. Я стараюсь создать дружелюбную и поддерживающую атмосферу на занятии, чтобы ученики чувствовали себя комфортно и могли свободно выражать свои мысли и идеи.

Российский государственный гуманитарный университет, филологический факультет, зарубежная филология, 2023 год.

Доброжелательна, оптимистична, люблю свою профессию.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому языку.

Подготавливаю к ЕГЭ, повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки.

Интересуюсь американской литературой, фотографирую, люблю путешествовать.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.