Репетиторы по английскому языку 6 класс в Ростове-на-Дону онлайн

Саратовский педагогический институт им Чернышевского "Филология" (ФР и АЯ) (2004 г.).

С любым ребенком нахожу общий язык. Могу расположить ребенка, провести занятие увлекательно.

Детские языковые центры. Был опыт преподавания в гимназии французский язык. Репетиторство.

Повысить уровень. Разговорный английский язык Развивающие занятия для подготовки к школе по английскому языку.

Институт дополнительного профессионального образования "Менеджер по туризму".

Чтение и кино.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Все зависит от возраста ребенка, стараюсь использовать развитие всех навыков на уроке, чтобы ребенок не заскучал. Чередую деятельность. Важно проводить занятия в игровой форме.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, педагог английского и немецкого языка, 2005 год.

Добрый день! Меня зовут Мария, я преподаю английский язык в Тетрике с сентября 2020 года. Считаю, что без кропотливой работы над грамматическими и лексическими навыками освоение языка невозможно. При этом при практическом овладении новым материалом очень важна самостоятельная работа ученика, а задача педагога — направлять ее в нужное русло, корректно исправляя недочеты.

СПбГПУ, кафедра английского языка для физико-математических направлений, старший преподаватель, 2011 - 2014 гг. Работаю преподавателем с 2014 года.

Освоение школьной программы, разговорный английский, 1-11 классы, студенты, взрослые. Повышение успеваемости, формирование языковых навыков и умений.

Школа Павла Колесникова, крус «Онлайн-репетитор».

Литература (сама немного пишу), история, психология, путешествия и рукоделие.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я использую различные методики в зависимости от целей ученика. В основном использую коммуникативную методику с большими или меньшими вкраплениями лексического и грамматико-переводного методов.

Марийский государственный университет, факультет иностранных языков, специальность: учитель английского языка, 2014 год.

Я люблю обучать чему-то новому и открывать новый мир вместе с ребятами. Моя работа - это мое хобби. Так же увлекаюсь изучением эмоционального интеллекта детей, так как считаю, что английский и эмоции тесно связаны между собой.

С 2016 года работаю в школе учителем английского языка, разрабатываю презентации и демонстрационные материалы к занятиям, провожу языковые мероприятия для детей.

Помогаю подготовиться к ВПР и олимпиадам, повысить уровень знаний по предмету, а также исправить оценки. В моем педагогическом опыте есть ученики - победители городских олимпиад, но я считаю, что каждый ребенок, который старается обучаться и есть победитель.

2 сертификата участника школы гуманной педагогики Шалвы Амонашвили; сертификат о прохождении курса "Развитие эмоционального интеллекта"; сертификаты о прохождении разных вебинаров о коммуникативном подходе в обучении английскому языку; сертификат тренера про профориентации подростков; сертификат прохождения курсов школы Дмитрия Никитина "Effective methods of learning"; сертификат прохождения семинара Елены Мельниковой "Проблемное обучение". Курс Суминой Елены "Наставничество"

Работа с детьми в лагере и изучение эмоционального интеллекта.

Обучая детей языку я основываюсь на принцип гуманной педагогики. Также в работе использую принцип сознательности и активности, системности и последовательности.

Казанский Федеральный университет 2025 г.

- Уровень владения языком - C1 (Advanced) - ЕГЭ по английскому сдала на 90 баллов. - люблю смотреть сериалы и фильмы на английском, увлекаюсь психологией и лингвистикой, переводоведением - обладаю наиболее актуальными методиками обучения

более 4 лет

профильная программа, базовая программа, улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, развить логику и внимательность, поступить в школу с углубленным изучением предмета, работа с особенными детьми, работа с собственными материалами

- сертификат о прохождении психологических курсов. - сертификат, устанавливающий уровень английского C1

Чтение, фотография

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

- Обладаю богатым педагогическим опытом и различными методиками, являюсь педагогом-психологом по высшему образованию - Постоянно расту в педагогической сфере - Всегда стремлюсь развивать самостоятельность у ребенка на уроках - Для меня психологический комфорт ученика на первом месте, я стараюсь создавать максимально дружелюбную атмосферу на уроке, чтобы ученик не чувствовал напряжения, видел во мне друга и наставника

Бакинский евразийский университет, факультет - филологии и журналистики, специальность - переводчик (английский-русский), 2016 г. Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, переподготовка по специальности - учитель иностранного языка, 2021 г.

Стараюсь в обязательным порядке достигать поставленной цели, общительная. Успех моего ученика - мой успех, моя радость.

С 2018 года работала преподавателем английского языка на языковых курсах, частным репетитором, волонтером-переводчиком на Олимпийских играх Баку-2015 и Формула-1.

Цель достигнуть максимальное число студентов вузов. Были школьники поступившие в англоязычный лицей в Баку.

Teach English Now! Foundational Principles, English for Career Development TESOL. ONLINE TEACHING

Чтение книг, собирать пазлы.

Высокой мотивации, от простого к сложному, доступности.

Московский государственный университет леса, ландшафтная архитектура, парковое и ландшафтное строительство, 2012 г. Московский финансово-промышленный университет «Синергия», экономический факультет, финансы и кредит, экономист, 2015 г.

Преподаватель английского языка с опытом индивидуального преподавания 4 года, умею находить общий язык с детьми, повышать их интерес к предмету. Интересно преподношу материал.

Репетиторство. Работа в международной компании. Преподавание в школе иностранного языка и в университете

Повышение успеваемости и знаний по предмету, мотивация учеников на изучение предмета.

Центральный Многопрофильный институт, курс: "Теория и методика преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС", переподготовка, специальность - учитель английского языка, 2021 г.

Живопись, музыка.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Принцип сознательности, активности, систематичности, наглядности, доступности.

1. Рати-Гитис (продюсерский факультет). 2. Языковые курсы Windsor school. 3. Курсы повышения квалификации «Преподаватель английского языка»

Преподаватель английского языка.

Начала преподавательскую деятельность 4 года назад, занималась с подростками и взрослыми общим английским и бизнес-английским.

Мои ученики успешно проходили собеседования в международные компании, сдавали тесты KET, FCE, а также школьные олимпиады и ОГЭ на высшие баллы.

Сертификат курса повышения квалификации "Преподаватель английского языка: методика, технология обучения"

Велосипед, теннис, йога, чтение.

На данный момент на своих занятиях я выработала необходимый баланс в отработке грамматики, лексики, произношения и живого разговорного языка. Уроки строятся на основе коммуникативной методики с добавлением технологий из лексического подхода - то есть все полученные знания на занятиях мы сразу переводим в активный навык говорения и уделяем большое внимание расширению словарного запаса

Московский педагогический государственный университет, теория и практика преподавания иностранных языков, 2016 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабелен, доброжелателен, довожу до результата.

В период с 2017 года по 2020 год работал в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении города Москвы "Школа № 354" учителем английского языка. С 2020 года по настоящее время работаю в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении города Москвы "Школа № 1000" учителем английского языка. Занимаюсь проведением кружков в рамках дополнительного образования Cambridge Kid's Box (начальные классы), подготовкой учеников к ОГЭ/ЕГЭ. Работаю в качестве организатора в аудитории на экзаменах.

Занимаюсь подготовкой к ОГЭ/ЕГЭ. Помогаю ученикам повысить уровень и исправить оценки.

Курс TKT 3 Modules, Cambridge English Language Assessment, 2017 год.

Люблю путешествовать, читаю философские, психологические и научно-популярные книги, играю в теннис, хожу в бассейн, занимаюсь ушу и бегом. Интересуюсь современными выставками и фильмами.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип сознательности, активности, систематичности, прочности, наглядности, доступности.

МГЛУ переводческий факультет, профильный язык - арабский; испанский изучала дополнительно как третий иностранный (2015 г.).

Меня зовут Анастасия, и я буду рада обучить вас английскому и/или французскому языку! Очень люблю преподавание и детей, с большим удовольствием и ответственностью подхожу к работе. Также говорю на испанском, арабском и турецком языках, но пока что не на таком хорошем уровне, чтобы обучать других. Интересуюсь историей, в свободное время люблю читать книги и слушать лекции. Также занимаюсь танцами!

Мой опыт преподавания - 6 лет, обучила много детей и взрослых. Помимо этого я работала переводчиком в клинике (около 7 лет), но решила полностью переключиться на преподавание.

Своим взрослым студентам я помогла систематизировать знания, полученные в далеком прошлом, изучить английский язык более углубленно и преодолеть языковой барьер. Что касается детей, то с кем-то нашей целью было догнать школьную программу и заполнить пробелы в знаниях, с кем-то мы изучали английский/французский на более продвинутом уровне. Помимо основных целей, которые мы ставим с учеником, считаю очень важным привить ребёнку любовь к предмету, чтобы он действительно хотел изучать язык и получал удовольствие от достигнутых результатов.

Люблю читать книги. Французский язык я изучала в лингвистическом лицее при МГЛУ, английским начала заниматься с самого детства.

Стараюсь делать уроки интересными, разнообразными и информативными, держать ученика в тонусе. Ставлю оценки и обязательно даю задания на дом. Программу мы будем подбирать с вами вместе в зависимости от уровня знаний и запроса.

Пермский государственный университет, филологический факультет, романо-германское отделение, квалификация-филолог, переводчик, преподаватель английского языка и литературы (диплом с отличием), 1999 г.

Люблю английский язык-слушать, читать, говорить. Бесконечно радуюсь успехам своих учеников. Стараюсь сделать процесс обучения комфортным и эффективным. Доброжелательна, ответственна, нацелена на результат.

С 1999-2000-Пермский государственный университет, преподаватель английского языка. С 2000-переводчик. С 2018-частная практика, преподаватель.

Сдача ЕГЭ, ОГЭ на высокие баллы. Исправление оценок. Повышение уровня по предмету.

Чтение, кино на языке оригинала, спорт.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Коммуникативный подход, подача материала в доступной форме, отработка пробелов, "проблемных мест" до полного понимания и применения на практике в говорении, чтении, аудировании и письме.

Химический институт им. А. М. Бутлерова Казанского федерального университета, химия, бакалавриат, 2018 год. Казанский федеральный университет, институт международных отношений, высшая школа иностранных языков и перевода, теория перевода, межкультурная и межъязыковая коммуникация, магистратура, 2020 год. Казанский Федеральный университет, институт международных отношений, высшая школа иностранных языков и перевода, аспирантура, 2020 год - настоящее время.

Обучаю английскому уже около четырех лет. У меня есть переводческое образование, опыт устного и письменного перевода, я часто общаюсь с иностранными друзьями, а значит понимаю, как живет и меняется язык. В обучении всегда стараюсь исходить из уровня и целей каждого конкретного ученика, при необходимости корректируя программу подготовки. Я считаю, что изучение языков можно начать, но нельзя закончить, этот процесс длится всю жизнь, и моя задача — помочь вам на этом пути, сделав изучение понятным и интересным. У меня есть опыт работы с разными возрастными группами (от 7 до 37 лет). Изучать язык всегда интересно, какие бы цели ни стояли — от ученика лишь требуется желание и выполнение домашних заданий.

С 2016 года работаю репетитором английского языка. Есть опыт устного перевода (последовательный перевод, сопровождение), 2019—2020 гг.

Работа с уровнями А1-В2, изучение языка с нуля (начальная школа), повышение успеваемости в школе (средние классы), освоение языка со взрослыми учениками (не школьники, для себя), развитие разговорных навыков.

Сертификат о прохождении авторского курса Андрея Фалалеева «Синхронный перевод (английский-русский, 1-й модуль)», 2020 год. Сертификат о прохождении авторского курса Андрея Фалалеева «Синхронный перевод (английский-русский, 2-й модуль)», 2020 год. Сертификат о прохождении, Санкт-Петербургская высшая школа перевода РГПУ, Translation Forum Russia, «Перевод и организация переводческого дела», 2019 год. Сертификат о прохождении, фестиваль Skyteach “The millennial ESL teacher toolkit online”, 2018 год.

Изучение языков, путешествия, кулинария, детективные сериалы.

Олимпиады, ЕГЭ, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 11 класс

Сознательность и активность, системность и последовательность, связь теории с практикой, прочность. План работы с каждым учеником всегда индивидуален, важно учитывать сильные и слабые стороны ученика, комфортный подход к обучению, темп и уровень нагрузки. Считаю, что без таблиц и нудной грамматики не обойтись, но не менее важно и свободное общение, обсуждение примеров из жизни, шуток, мультфильмов и сериалов.

ННГУ им. Лобачевского, Бакалавр 41.03.05 международные отношения, 2023 год.

Иностранные языки являются моим самым большим увлечением, на данный момент я изучаю второй иностранный язык - немецкий, а также нахожу познавательным и интересным чтение книг.

Преподаю английский язык 4 года. Упор идет на говорение, чтобы ученик не боялся выражать свои мысли на английском языке и преодолевал языковой барьер.

В основном целью учеников является повышение знаний и успеваемости. Принципы обучения построены на лексическом подходе, помогающем развить студенту обширный словарный запас.

Hilderstone College English Studies Centre: An Online Teaching Development Webinar - On: Meaningful materials: What we should consider when writing materials for our classes, 2021 год.

Иностранные языки, чтение.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Казанский Федеральный Университет, Зарубежная филология: немецкий язык и литература, 2016 г., бакалавр. Нижегородский Государственный Лингвистический Университет, Английский язык и межкультурная коммуникация, 2019 г.

Доброжелательная, оптимистичная, весёлая.

Опыт репетиторства с 2010 года. С 2020 года работаю в языковых школах, веду курсы по английскому и немецкому, онлайн и офлайн, для взрослых и детей.

Улучшение оценок и подготовка к ЕГЭ и международным экзаменам.

CAE, 199 баллов (английский уровень С1), 2021 г. TEFL 120-часовый курс, 2021 г. telc, 193 балла (немецкий ровень С1), 2020 г.

Чтение, рисование, плавание.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Комфортная, дружеская атмосфера на занятиях, красочные, интересные материалы. Систематичность и последовательность изучения языка.

2015 - 2018 - King Mongkut's University of Technology Thonburi, School of Information Technology, Bangkok, Kingdom of Thailand. Master's degree in Information Technology.

Позитивный, дисциплинированный, честный ответственный человек. Люблю языки, люблю учиться. Большое желание обучать других и помогать изучать английский язык.

Тайская школа - преподаватель английского языка, 2017 г.

Постановка речи, повышение уровня.

TOEIC (885 из 990), 2017 г.

Спорт и активный образ жизни.

Активно мотивирую других учиться новому.

Воронежский государственный университет, специальность: теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2021 год.

Дружелюбный и заботливый преподаватель английского языка, ориентированный на учеников, с более чем 3-летним опытом работы с детьми как дошкольного возраста, так и начальной и средней ступеней школьного образования. Преподавала английский язык в 5 группах детей разных возрастов (более 30 студентов), а также индивидуально (более 20 студентов). Внедрила собственные разработки в современную методику обучения, построенные в игровой форме, благодаря которым скорость усвоения информации выросла в 1,5 раза, заинтересованность студентов позволила также увеличить посещаемость студентов. Проводила регулярное тестирование на проверку усвоение нового материала учащимися, используя различные аспекты изучения иностранного языка (грамматика, лексика, говорение, аудирование, чтение, письмо).

С 2019 года веду индивидуальные занятия, где цели и задачи отдельного урока формулирую на основе, как нормативных требований, так и возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, при этом учитывая образовательные запросы учащихся, после определения их уровня владения английским языком. С 2021 года являюсь ведущим преподавателем английского языка в детском языковом центре, работая с детьми всех возрастов, как индивидуально, так и в группах, проводя занятия полностью на английском языке. Внедряю собственные разработки в современную методику обучения английскому языку, которые позволяют достигнуть необходимого результата быстрее. Разработала, организовала и провела различные учебно-развлекательные тематические мероприятия для детей на английском языке.

Качество знаний моих учеников по английскому языку по итогам мониторинга всегда находится на достаточно высоком уровне 80-100%. Повышение уровня знаний, закрепление материала.

"Fabulous Teachers", специализация - методика преподавания английского языка младшим школьникам и дошкольникам, 2021 г.

Изучение иностранных языков, чтение, занятия в тренажёрном зале, игра на гитаре, рисование.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Осознанный подход к обучению и понимание его целей. Использование активных форм обучения для большей вовлечённости учащихся в процесс познания иностранного языка. Подбор методов обучения и материалов, исходя из индивидуальных особенностей ученика. Регулярная проверка на прочность усвоения изученного материала. Систематичность, последовательность и взаимосвязанность усвоения новой информации.