Репетиторы по русскому языку в Одинцове онлайн

бакалавр высшее образование по специальности ‘Психология’ Воронежский экономико-правовой институт

За год работы я приобрела значительный опыт. Умею находить индивидуальный подход к ученикам, мотивировать их и помогать преодолевать трудности. Использую различные методы и приёмы обучения, направленные на развитие навыков чтения, письма, говорения и аудирования. Регулярно провожу уроки, посвящённые анализу текстов, написанию сочинений и изложений, а также работе с грамматическими правилами. Активно применяю информационные технологии в обучении. Участвую в методической работе школы, посещаю семинары и конференции. Это позволяет мне быть в курсе последних тенденций в образовании и применять новые методики в своей работе.

Моя главная образовательная цель — обеспечить высокий уровень знаний и навыков учеников в области русского языка. Для этого я использую разнообразные методы и подходы, которые помогают ученикам развивать навыки чтения, письма, говорения и аудирования. Достижения моих учеников включают улучшение успеваемости, повышение интереса к изучению русского языка и развитие коммуникативных навыков. Мои ученики регулярно участвуют в олимпиадах и конкурсах по русскому языку, где занимают призовые места.

Я обладаю сертификатами, подтверждающими моё профессиональное развитие и компетентность в области преподавания русского языка.

В свободное время я люблю слушать музыку и читать книги по психологии. Это помогает мне расслабиться после рабочего дня и привести мысли в порядок. Мне нравится помогать людям находить гармонию в себе и с окружающим миром. С детства я испытываю особую любовь к великому и могучему русскому языку. Эта любовь привела меня к выбору профессии учителя русского языка. Я стремлюсь передать свою страсть к языку и литературе своим ученикам, помогая им увидеть красоту и богатство нашего языка.

В своей работе я руководствуюсь принципами индивидуального подхода, мотивации и поддержки. Я стремлюсь создать комфортную и продуктивную атмосферу на уроках, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал и достичь успеха.

Балашовский педагогический институт, факультет филологии и истории, специальность - учитель русского языка, литературы и истории, 1997 год.

С 1997 года веду преподавательскую деятельность в школе по русскому языку.

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, улучшение оценок, повышение уровня знаний. В моей практике были ученики 100-балльники по ЕГЭ.

Путешествия, книги, искусство.

Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, архитектурный факультет, специальность - дизайн архитектурной среды, 2026 год.

с 2021 года веду репетиторскую деятельность по русскому языку, помогаю ребятам разобраться в предмете, делаю это с интересом и позитивом.

Помогу подтянуть знания по школьной программе при этом поддерживая и развивая интерес ребёнка в области русского языка.

Рисование, дизайн, чтение, путешествия.

Связь теории с практикой, системность, последовательность, закрепление материала, активность.

Балтийский федеральный университет, филологический факультет, специальность филолог, 2028 год окончания.

С 2023 года веду репетиторскую деятельность по русскому языку, помогаю ученикам углубить свои знания в области этого предмета. Не заставляю заучивать правила, стараюсь преподнести материал в доступной для понимания и порой игровой форме.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того, пробуждаю и развиваю интерес к русскому языку. Мотивирую ученика на получение хороших оценок и даю качественные знания. Моя основная образовательная цель — привить ученику любовь к этому предмету, показать ему все богатство и красоту языка.

Увлекаюсь рисованием, вышиванием, плетением украшений из бусин и бисера, собиранием пазлов, словом, мне нравятся любые творческие занятия, требующие особой кропотливости и усидчивости.

Главным принципом, которым я руководствуюсь при обучении — это принцип наглядности. Считаю, для того, чтобы эффективно усвоить материал, необходимо пользоваться различными схемами и иллюстрациями, поскольку именно так у ученика быстрее появится интерес к предмету. (Ведь наглядность позволяет влиять на его "чувственность") . Кроме того, пользуюсь принципом связи теории с практикой, потому что он помогает закрепить полученные знания на долгое время. И еще один не менее важный принцип — доступность. Она позволит построить наиболее успешный из всех план учебного процесса с учетом индивидуальных возможностей ребенка.

Башкирский государственный университет, филологический факультет, специальность - филология, 2016 год. Башкирский государственный университет, филологический факультет, специальность - магистр филологии, 2018 год.

С 2019 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Цель моей педагогической деятельности - возрождение любви к предмету у учеников, повышение их вовлечённости и мотивации к обучению, познание себя через учебный процесс и укрепление у ребёнка веры в себя и свои силы. Мои ученики добиваются понимания предмета и улучшения успеваемости, многие становятся победителями международных и всероссийских конкурсов и олимпиад.

Люблю пешие прогулки по новым маршрутам и походы в горы. Обожаю литературу (психология, художественная, современная), искусство (кино, театр, музыка, танцы). Будучи эстетом, люблю фотографировать всё вокруг, так как всюду вижу красоту.

Индивидуальный подход, гуманная педагогика, поощрение творчества, нестандартного и критического мышления.

Астраханский педагогический институт, филологический факультет, специальность учитель русского языка, окончила в 1996 году.

С 2002 года занимаюсь преподаванием по русскому языку.

Помогаю подготовится к ОГЭ, ВПР, подтянуть знания по школьной программе, исправить оценки.

Чтение, кулинария.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность.

Астраханский государственный университет, специальность "Педагогическое образование с двумя профилями подготовки - русский язык и литература", факультет филологии и журналистики, 2021 год. Астраханский государственный университет, специальность "Менеджмент в образовании", факультет педагогический, 2023 год.

С 2020 года занимаюсь преподаванием и репетиторством. За время работы в школе я успешно применяла различные методики преподавания, в том числе и современные, что позволяло ученикам лучше усваивать изучаемый материал. Важным направлением моей работы является подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ. Для этого я использую систему практических заданий по анализу текста, развитию письменной и устной речи, которая показала свою эффективность.

Развитие навыков чтения, письма, говорения и слушания. Обучение правильному использованию грамматических форм и конструкций. Воспитание любви к русскому языку и культуре. Развитие критического мышления и умения анализировать текст. Развитие коммуникативных навыков: ученики должны уметь эффективно общаться с другими людьми, как в устной, так и в письменной форме.

В свободное время занимаюсь спортом.

Принцип научности: обучение должно основываться на последних научных достижениях и фактах. Принцип наглядности: использование наглядных материалов и примеров для лучшего понимания материала. Принцип доступности: учебный материал должен быть доступным для понимания и соответствовать уровню знаний учащихся. Принцип систематичности и последовательности: учебный материал должен быть структурирован и представлен в логической последовательности. Принцип активности: учащиеся должны активно участвовать в процессе обучения. Принцип индивидуализации: учет индивидуальных особенностей учащихся при организации обучения. Принцип мотивации: создание условий для мотивации учащихся к обучению.

Балтийский федеральный университет им. И. Канта, высшая школа лингвистики, специальность- преподаватель английского языка, преподаватель испанского языка, 2024 год.

С 2018 года по 2019 год работала в гимназии воспитателем группы продлённого дня 1-2 класс. С 2019 по 2023 года работала дефектологом и преподавателем дошкольного возраста в детском надомном хосписе "Дом Фрупполо".

Подтягиваю знания в школьной программа и прививаю любовь к родному и иностранным языкам и культуре.

Путешествия, иностранные языки, волейбол, детская психология.

Интерес к новому, наглядность, гуманная педагогика игровая форма обучения.

Башкирский государственный университет, филологический факультет, по специальности русский язык

Есть опыт работы в лицее, школах, в репетиторстве

Первоначально нужно решить главную задачу - сформировать и развивать умение навыков общения. Более широко - интерес к русской культуре, как к одной из вершин мировой культуры.

Стараюсь удачно сочетать работу с отдыхом. Поэтому в выходные я люблю выезжать за город, на природу.

Важным, считаю, в процессе обучения русскому языку в начальной школе ввести принцип коммуникативности, который предполагает насыщенность речевыми упражнениями. К таковым относятся ответы на вопросы, обмен мнениями по поводу выполняемой работы, ролевые игры и др. Речь организует, упорядочивает и активизирует мышление школьников, помогает им устанавливать несложные смысловые связи между частями воспринимаемого материала и тем самым способствует осуществлению познавательной деятельности. Так, в ходе занятий формируется чувство языка и опоры на него. Или то, что называют неосознанное, приобретенное просто памятью в процессе подражания знание нормы, традиции употребления.

Балтийский федеральный университет им. Канта, Высшая школа лингвистика, специальность - перевод и переводоведение, 2024г.

С 2023 года веду репетиторскую деятельность по русскому языку, помогаю ученикам глубоко разобраться в предмете.

Подтягиваю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес ученика в области русского языка. Сдача экзаменов и контрольных работ на отличные оценки, а также умение разбираться в материале и применение его в практических и теоретических целях.

Рисование, писательство, гуманитарные науки: история, филология, иностранные языки.

Систематичность и последовательность Сознательность и активность Обращение к истории Доступность Наглядность

Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, специальность "Дизайн городской среды", архитектурный факультет, дата выпуска: 2026

Углубление знаний, восполнение образовательных пробелов

Рисую, пою и играю в компьютерные игры

Позитивный настрой, уважение и терпение

Астраханский государственный технический университет, факультет: машины и аппараты химических производств, квалификация: инженер, 2009 год. Астраханский государственный университет, педагогический факультет, квалификация: учитель начальных классов, 2022 год.

С 2022 года преподаю русский язык и математику.

Повышение уровня знаний, исправить оценки.

Чтение, путешествия, спорт.

Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, факультет филологии и журналистики, специальность - русский язык и литература, 2013 год.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому языку.

Занятия спортом, чтение книг, психология взрослая, и детская.

Индивидуальный подход к каждому ребенку, методичность.

Астраханский музыкальный колледж имени М.П. Мусоргского, отделение струнных инструментов, специальность - преподаватель, артист, 2019 год. Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, архитектурный факультет, специальность - архитектор, 2024 год.

Музыка, архитектура, дизайн.

Принцип ненасильственного общения, уважительное отношение к ученику, выявление его индивидуальных особенностей для более эффективной совместной работы, поддержание эмоционального комфорта во время занятий.

Астраханская государственная медицинская академия, фармацевтический факультет, специальность - фармация (провизор), 2010 год. Московская международная академия, психолого-педагогический факультет, специальность - педагог начального образования, 2026 год.

Чтение книг, танцы, рукоделие и прогулки на свежем воздухе.

Индивидуальный подход, терпение и последовательность. Наглядность и доступность учебной информации, обязательное её закрепление. Формирование у ребёнка интереса к предмету.