Репетиторы по математике в Краснодаре онлайн

Российский университет дружбы народов. Факультет: инженерная академия. Специальность: «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», магистратура (закончила бакалавр с красным дипломом, 2022г).

-Четко следую правилам работы и поведения; -подхожу ответственно к исполнению обязанностей и требований; -умею вежливо и грамотно общаться.

Занимаюсь репетиторством в течение 3 лет. Имеется опыт в подготовке учеников к ВПР и ОГЭ.

Помогу подготовиться к ОГЭ, ВПР, повысить успеваемость по предмету.

Изучение языков (английский, немецкий), участие в общеобразовательных форумах.

Ответственный подход к каждому, внимательность к деталям, доступность.

Бакалавриат Новосибирский государственный университет, физический факультет, квантовая оптика. Магистратура Сколковский институт науки и технологий, фотоника и квантовые материалы.

Усердная и открытая к новым знаниям и умениям. Люблю обучаться чему-то новому и делиться опытом с другими людьми. Научный сотрудник Института автоматики и электрометрии СО РАН в области квантовой оптики. Считаю, что самое главное в работе репетитора - это дать ученику "не рыбу, а удочку", и тогда он точно добьется успеха.

С 2021 года работаю инженером-исследователем в Институте автоматики и электрометрии СО РАН. Занимаюсь репетиторством более 2-х лет.

Подготовка к ОГЭ, повышение уровня знаний, помощь в исправлении оценок.

Интересуюсь digital иллюстрациями в разработке игр, программированием на phyton, а также игрой на различных музыкальных инструментах.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, прочность (основательное изучение материала). Выявление и проработка пробелов в знаниях, предоставление более глубокого понимания предмета, а также обучение решать задачи разных типов сложности. План дальнейшего обучения составляется исходя из уровня знаний и целей ученика.

Высшее педагогическое образование, специальность- учитель математики

Педагогический стаж --30 лет, высшая категория, звание "Почётный работник воспитания и просвещения РФ", Почётная грамота Министерства образования за высокие результаты ЕГЭ и ОГЭ. Управленческий стаж работы--15 лет, заместитель директора гимназии по учебной работе.

Принцип научности, связь теории с практикой, активности и сознательности, доступности, наглядности, индивидуального подхода к обучению и воспитанию.

Брянский государственный педагогический университет, год окончания 2000.

Репетитор по математике. 5-6 классы. Самое время не запустить математику !

Преподавание математики в школе более 8 лет. Репетиторство 7 лет.

Успешное обучение

Бакалавр Естествознания.

Увлекалась психологией. Люблю читать.Самопознание, развитие.

Работаю сейчас с 5 и 6 классами. Ориентируюсь на личностные особенности ученика, помогаю устранить "пробелы" в знаниях . Простым доступным языком добиваюсь понимания материала.

Таганрогский государственный педагогический институт. Специальность - учитель математики и информатики. 2009г.

Занимаюсь спортом. Люблю горы, термальные источники.

Преподаватель в школе. Преподаватель в гимназии.

Призеры во всероссийских олимпиадах, республиканской математической школе.

Повышение квалификации. 2016 г.

Мотивация учеников к предмету. Чтобы могли применять свои знания в повседневной жизни. Приводить примеры из реальной жизни.

Волгоградский государственный Педагогический университет, учитель математики, информатики

Главная цель занятий - научить рассуждать логически, понимать математику, а не "зазубрить" материал.

Смоленский государственный педагогический университет, физико-математический факультет, специальность: учитель математики и информатики, 2003 год.

Доброжелательна, коммуникабельна, легко нахожу общий язык с детьми.

С 2005 года занимаюсь преподавательской деятельностью. Имеют опыт подготовки учеников к ОГЭ.

Подтягиваю знания по общей школьной программе.

Бегаю, катаюсь на лыжах, занимаюсь вокалом.

Системность и последовательность, научность и доступность.

Бакалавриат КФУ им. Вернадского, Факультет математики и информатики Магистратура МПГУ, Электронные образовательные технологии

К работе подхожу ответственно и добросовестно, легко нахожу общий язык с детьми, уравновешенная, позитивная. Всегда ищу индивидуальный подход к ребёнку или группе, преподношу новый материал интересно, нестандартно, чтобы увлечь ученика с любым уровнем знаний. Стремлюсь к совершенствованию и развитию в своей профессии, не пренебрегаю советами коллег.

Опыт работы репетитором как очным так и дистанционным 5 лет. Опыт работы в общеобразовательной школе. В студенческие годы работала вожатой

Главная цель с которой приходят - подготовка к ОГЭ. Все ученики сдали на балл, на который хотели. Есть и 5, а есть кто слабенький на твердую 3.

Курсы по Moodle и Matrix LMS. Курс по созданию дистанционных курсов. Регулярные вебинары, практикумы от МегаТалант.

Изучение новых цифровых инструментов для обучения, чтение художественной литературы, изучение языков, просмотр фильмов, путешествия.

Важно понимание материал, не выучивание, а именно понимание и практическое применение, чтобы ученик видел как математика переплетена во всех сферах нашей жизни.

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова физико-математический факультет, профиль математика

Ответственная

Опыт репетиторства 1 год

Повышение уровня, ОГЭ.

Помощник руководителя. Рукоделие.

Развить понятие предмета, исключить боязнь предмета.

Новосибирский государственный университет

Давайте признаемся, что каждый из нас хоть раз в жизни слышал фразу «Да зачем мне эта математика, она мне не пригодится!». И даже, возможно, был в этом уверен. Однако, польза данной науки неоценима. Почему? Математический образ мышления. Изучая математику, производя элементарные расчеты или выводя сложнейшие формулы и доказательства теорем, мы развиваем свою способность рассуждать, делать выводы, искать причинно-следственные связи, мыслить логически, планировать. Именно поэтому я считаю, что важно как можно раньше прививать любовь к предмету, понимание, умения и навыки. Окажу помощь в выполнении домашних заданий, объяснении новых тем, закреплении его на конкретных примерах. Обеспечу необходимым материалом.

-Индивидуальный подход -Доверие и взаимоуважения -Учет интересов и целей ученика -Сочетание теории и практики -Активное использование технических средств обучения -Обобщение изученного -Интенсивность -Контроль

Южный федеральный университет, факультет теории и методики, учитель математики, 2025 год.

Люблю свою профессию, оптимистична, доброжелательна.

С 2019 года занимаюсь репетиторством по математике.

Повышаю уровень знаний, исправляю оценки.

Чтение научной и художественной литературы.

Принцип наглядности, доступности, индивидуального подхода.

В 2020 году закончил УГНТУ по специальности "Геофизика" В 2020 году окончил курсы профессиональной переподготовки на учителя математики.

Я начал заниматься репетиторством с 2016 года (в это время я учился на втором курсе). Мне нравилось обучать детей, поэтому я решил попробовать себя в данной работе. За весь период занятий я получил море опыта в самой математике и в её подробном обучении. От занятий с детьми я получаю настоящий заряд бодрости, начинаю чувствовать себя ещё моложе, чем на самом деле. Своей главной заслугой я считаю, что смог вытянуть на ЕГЭ двоих детей с полного нуля до приличного балла за очень короткий срок. Также, я горжусь ученицей, которой так всё понятно и подробно объяснил, что сейчас в школе за неё борются учителя математики. В 2020 году я прошел профессиональную переподготовку на должность учителя математики и устроился в родную школу преподавать. В 2021 году я прошел курсы на подготовку к ОГЭ. Вытянул несколько слабых учеников на положительные оценки ОГЭ.

С 2015 года работаю репетитором по математике. С 2020 года по 2021 год учитель в МБОУ Гимназия №82. В 2021 году начал работать репетитором в онлайн школе Фоксфорд

Мои ученики поднимают свой балл ЕГЭ минимум на 20 пунктов. Все мои ученики сдали ОГЭ на 4 и 5. Два ученика стали учиться исключительно на 5+ Средний балл учеников поднимается на 1.5-2 балла! К ВПР готовлю исключительно на 5.

Сертификат о подготовке к ОГЭ 2022 Сертификат о подготовке к ЕГЭ 2022

Я считаю, что хороший учитель должен стать для своего ученика настоящим другом и проводником в мир знаний. Мои ученики приходят на занятия не как на урок, а как на сеанс приятного общения и изучения несложного предмета. В начале занятия мы разбираем все пробелы с учеником, устраняем их путем решения аналогичных заданий и понимания формул, которые использовались. Если остается время, то мои ученики не прочь пройти новую тему или подготовиться к предстоящему экзамену.

Являюсь студентом МГТУ им. Н.Э.Баумана по направлению информатика и вычислительная техника

Люблю детей и общаться с ними наравне. В свободное от работы и учебы время увлекаюсь 3d моделлированием, создаю картины, и пеку пирожные.

Работаю репетитором с 10 класса. Чаще всего работала с учениками, у которых возникали серьезные проблемы в изучении математики.

Главным достижением является поступление моей ученицы Дарьи в школу в Израиле на бесплатной основе. Но мои ученики также и повышали свои отметки в школе, готовились к ОГЭ, и просто изучали под моим началом основы выбранного предмета

Сертификат о кондитерском мастерстве и сертификат 3d моделлера вряд ли свидетельствуют о моем профессионализме.

Моим главным принципом является индивидуальный подход к каждому ученику. Я стараюсь каждому стать другом, который поддержит в трудной ситуации. Я стремлюсь создавать у учеников настроение обучаться, и призываю не стесняться делать ошибки!

Российский государственный педагогический университет им. Герцена, факультет математики, специальность - преподаватель математики, 2024 г.

коммуникабельна, легко нахожу общий язык с детьми, со мной всегда интересно.

С 2020 года работаю репетитором математики.

Повышение уровня, подготовка к ОГЭ.

горнолыжный спорт.

- индивидуальный подход (смотрю на результат); - комфорт для ученика, чтобы он не боялся меня как учителя в школе.

ТвГУ, компьютерная безопасность с применением математических методов

Работаю преподавателем математики и информатики в средней школе, завоевала доверие как у учеников, так и у их родителей. Имею опыт классного руководства

Готовлю детей к ОГЭ и ВПР и подтягиваю по школьной программе. Буквально через месяц дети с самой неуверенной тройкой, начинают демонстрировать понимание и выходить на положительные оценки

Мне кажется, что тяга и интерес ученика к предмету зависит от того, насколько хорошо ученик его понимает. Именно в этом цель современного педагога. Не только предоставить теорию и формулы, но уметь интересно показать и применить на практике и тем самым заинтересовать ребенка, и доказать, что предмет может быть понятен и интересен