Зачем готовиться к ЕГЭ в 10-м классе

Анализ компании Yota показал: в 2025 году большинство одиннадцатиклассников начали серьёзно готовиться к ЕГЭ только весной. Многие уверены, что к ЕГЭ можно подготовиться за три–четыре месяца и сдать на высокий балл. Но даже с сильной базой, мотивацией и крепкой дисциплиной такой подход рискован. Итогом могут стать выгорание, низкий результат и разочарование в себе. В статье расскажем, почему ранняя подготовка — это не изнуряющий марафон, а разумный шаг, который сохранит нервы и поможет сдать экзамены.

Почему подготовку к ЕГЭ лучше начать с 10-го класса

Многие старшеклассники воспринимают 10-й класс как передышку между ОГЭ и ЕГЭ, время собраться с силами перед началом настоящей гонки. Но если взглянуть с другой точки зрения, этот год — ценный резерв, который нужно использовать для подготовки. Ваш ребёнок не согласен? Убедить его помогут наши аргументы:

1️⃣ Дополнительный год даёт дополнительные баллы

Когда материал для подготовки к ЕГЭ равномерно распределён на два учебных года, появляется больше возможностей углубиться в теоретический материал, подобрать верную стратегию выполнения практических заданий. При необходимости выпускник может сменить репетитора или подобрать другие ресурсы.

2️⃣ Подготовка в 10-м классе защищает от выгорания

Паника и стресс — плохие помощники в обучении. Порой нехватка времени парализует волю школьников: им проще вообще не готовиться, чем подчиняться жестоким дедлайнам. Если ребёнок начинает заниматься в 10-м классе, он может спокойно распределить нагрузку и выбрать удобный темп. Это снижает тревожность, помогает ставить реальные цели и сохраняет эмоциональное здоровье.

3️⃣ За два года можно подробнее познакомиться с правилами поступления

Когда до ЕГЭ всего несколько месяцев, времени изучать нюансы и стратегии не остаётся. Выпускники уделяют основное внимание подготовке, а документы и портфолио собирают в спешке. Если ребёнок начнёт готовиться заранее, у него будет целых два года, чтобы проследить за ходом приёмной кампании, изучить конкурс, проходные и средние баллы, выяснить, как оцениваются дополнительные достижения. Это даёт возможность оценить свои шансы на поступление, скорректировать цели и подготовиться на нужный результат.

4️⃣ Можно набрать до 10 баллов за индивидуальные достижения

Один–два конкурсных балла решают судьбу выпускника. А если их будет 10? Вы удивитесь, но многие поступающие игнорируют право на баллы за индивидуальные достижения, потому что не хотят отвлекаться от подготовки к ЕГЭ. Однако при равной позиции в конкурсе предпочтение и бюджетное место отдадут абитуриенту с индивидуальными достижениями: значком ГТО, золотой медалью или удостоверением волонтёра. 10-й класс — подходящее время для этого.

5️⃣ Есть время на олимпиады

Если старшеклассник заранее определился с вузом и специальностью, у него есть шанс выбрать подходящую олимпиаду из перечня Минобрнауки, чтобы получить льготы на поступление: зачисление без экзаменов или 100 баллов за профильный предмет. Два года подготовки — это двойной шанс победить или стать призёром, а значит, усилить свои позиции.

6️⃣ Возможность прокачать soft skills

Тайм-менеджмент, самоорганизация, умение планировать и адаптироваться — навыки, которые ценят работодатели. За два года спокойной подготовки к экзаменам подросток не просто учится, он прокачивает свои «мягкие» навыки: учится ставить цели, строить график, держать фокус. Это пригодится и в вузе, и на работе.

7️⃣ Время найти хорошего репетитора

Опытные репетиторы редко берутся за подготовку в авральном режиме. Как правило, они предпочитают работать с учениками именно два года: разобрать сложные темы, закрыть пробелы, довести ученика до цели без стресса. Но таких специалистов разбирают задолго до старта ЕГЭ. Если начать искать репетитора заранее, можно выбрать сильного наставника, а не довольствоваться тем, кто остался свободен.

Вредные советы «бывалых»

Чем ближе ЕГЭ, тем больше появляется историй и сомнительных лайфхаков от «героев прошлых лет». Заголовки в интернете обещают лёгкий успех: «Я не готовился к обществознанию и сдал на 100 баллов!», «Без репетитора, но с отличным результатом — мой опыт». Знакомые хвастаются, как смогли пронести на экзамен шпаргалки или даже спрятанный телефон, которым якобы пользовались прямо во время ЕГЭ. Кто-то рассказывает, что расставил ответы наугад — и чудом сдал на высокий балл. Популярен и другой миф: в день экзамена в сети появляются готовые ответы, нужно их запомнить — и успех у тебя в кармане.

Если ваш ребёнок готов всему этому поверить, посмотрите на статистику: по данным Рособрнадзора, в 2025 году с ЕГЭ удалили 781 человека. Из них 261 — за телефон, 413 — за шпаргалки, 107 — по другим причинам. Почти четверть сдающих обществознание не справились с заданиями. Не сдали информатику — 19,5%, химию и биологию — по 17% выпускников.

Не стоит доверять ни сказочным историям успеха, ни пугающим страшилкам. Вместо этого зайдите на официальный сайт выбранного вуза. Посмотрите проходные и средние баллы, сравните их с результатами пробных экзаменов. Это объективная картина, которая показывает шансы вашего ребёнка на поступление.

Почему экспресс-подготовка не гарантирует успеха

«Подготовим к ЕГЭ за 4 месяца с нуля!» — любимый рекламный трюк. Такая обещанная скорость выглядит заманчиво: зачем учить весь школьный курс, если можно пройти всё быстро и сдать отлично? Но на практике экспресс-курсы — не волшебная палочка. 

Подобные курсы можно и нужно использовать в безвыходной ситуации: если вуз внезапно требует новый профильный предмет, или если ученик резко меняет планы и срочно осваивает другое направление. В остальных ситуациях ставить на быстрые решения — значит жертвовать шансами на достойное будущее.

Как составить грамотный план подготовки 

Спланировать два года подготовки к ЕГЭ сложно даже взрослому. Для подростка задача выглядит пугающе: неясно, с чего начать и как всё охватить. Часто школьники откладывают начало занятий именно из-за страха перед этим хаосом.

Здесь поможет известный приём из тайм-менеджмента — «метод швейцарского сыра». Суть его проста: не обязательно заниматься строго по порядку. Можно начать с того, что легко даётся или уже знакомо. Постепенно двигаясь по этим «дыркам», выпускник освоит материал и незаметно для себя покроет большую часть программы. Такой подход снижает тревожность и делает процесс посильным.

Если ребёнок занимается с опытными преподавателями, они обычно предлагают индивидуальный план и дедлайны по его выполнению. Если школьник готовится сам, предложите ему последовательность, которая сделает подготовку более эффективной, без резких скачков и ускорений 👇

10-й класс:

1. Определитесь с предметами. Изучите сайты вузов, составьте таблицу с нужными экзаменами для каждого направления. Отметьте 2–3 предмета по выбору, если среди них нет математики, значит, выпускник может сдавать базовый уровень.
2. Посмотрите проходные и средние баллы. Выпишите прошлогодние данные по бюджетным местам.
3. Изучите официальные документы: кодификаторы, спецификации, демоверсии.
4. Напишите диагностические пробники. Они помогут выявить уровень знаний и проблемные темы.
5. Распланируйте подготовку. С кодификатором и календарём распределите темы по месяцам, оставьте апрель–май выпускного года только на повторение.
6. Начинайте занятия. Обратите внимание ребёнка, что теорию не нужно учить отдельно. Её сразу закрепляют на практике. Регулярные 40–60 минут в день эффективнее редких длительных марафонов. Важно прорабатывать ошибки. Для этого можно использовать бесплатные видео-уроки или консультироваться с учителем.

11-й класс:

1. Пишите пробники и сверяйтесь с прогрессом. Результаты и ошибки фиксируйте.
2. Поддерживайте расписание. Следите за обновлениями в заданиях и правилах поступления.
3. Работайте на дополнительные баллы. Напомните выпускнику, что нужно участвовать в олимпиадах, волонтёрстве, сдавать нормы ГТО.

За месяц до экзамена:

1. Время на интенсивное повторение и решение полных вариантов в условиях, максимально похожих на экзамен.

Такая пошаговая и растянутая во времени подготовка делает процесс управляемым и не перегружает ученика. Остаётся время для хобби, спорта, семьи и друзей. Главное — у подростка нет страха не успеть, нет ощущения хаоса и постоянного давления.

Ни один план не сработает, если к нему относиться формально. Главное — регулярность, честная оценка своих успехов и умение корректировать маршрут по мере движения.