Как быстро выучить стихи наизусть: 7 способов

Учить стихотворения — настоящая пытка для многих школьников. А всё потому, что учителя редко объясняют, как именно это нужно делать. В статье разбираем 7 надёжных способов, которые помогут ребёнку быстро выучить стихи наизусть. 

Как подготовиться к заучиванию стихотворения

Если не вдумываться в смысл написанного, одинаково тяжело будет заучить любой текст: и значение термина по биологии, и стихотворение. Поэтому, прежде чем разучивать строку за строкой, нужно предпринять несколько шагов. 

Шаг №1. Понять смысл стихотворения. Школьник должен уметь в паре предложений объяснить, о чём идёт речь: о любви, о свободе, о природе и т. д. Если в стихотворении есть сюжет, можно для начала детально пересказать его своими словами и только потом переходить к заучиванию. 

Шаг №2. Найти значение непонятных слов. Иногда в стихотворениях встречаются устаревшие формы слов (напр. «глава», «очи», «уста»), которые мы давно не используем, или слова, обозначающие исторические реалии. Сейчас попросту нет тулупов, кушаков, кибиток и салазок, поэтому после первого прочтения ребёнку нелегко сложить полную картину описываемого. Каждое непонятное слово стоит разобрать: почитать, что оно обозначает, посмотреть картинки. Например, в стихотворении Лермонтова «На севере диком стоит одиноко…» есть такие строки:

И дремлет качаясь, и снегом сыпучим

Одета, как ризой, она.

Вряд ли ребёнок в третьем классе знает, что риза — это часть церковного одеяния. Нужно объяснить ему, что это предмет одежды, чем-то напоминающий плащ. Ризы бывают разных цветов, в том числе и белого — совсем как снег.

Шаг №3. Разобраться со знаками препинания. Читая стихотворение, школьники чаще всего игнорируют знаки препинания и делают паузы только в конце строк. Иногда это ломает ритм и может исказить смысл лирического произведения. К примеру, так может произойти при прочтении стихотворения Пушкина «Зимнее утро»:

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Весёлым треском

Трещит затопленная печь.

Если делать долгие паузы после слов «блеском» и «треском» вторая строка покажется бессмысленной. 

Как только расшифруете стихотворение, можно приступать к запоминанию. А способ заучивания будет зависеть от предпочтений и особенностей ребёнка. Ниже расскажем о 7 подходах, которым можно научить школьника. 

1️⃣ Классический способ

Сначала нужно несколько раз прочитать стихотворение вслух: спокойно, размеренно, чётко проговаривая каждое слово. А потом начинать разучивать строку за строкой по принципу «снежного кома». Сперва ребёнок проговаривает одну строку, потом две вместе, потом три и так далее. Можно учить так всё стихотворение целиком, а можно по строфам. 

Единственный минус такого способа — риск, что начало стихотворения школьник будет знать, даже если его разбудят ночью, а вот концовка запомнится хуже. Поэтому после того, как разучите текст, ещё несколько раз повторите его целиком. 

2️⃣ Визуализация

Медленно прочитайте стихотворение и попросите ребёнка рассказать, о чём оно: что в нём происходит, какие герои и предметы появляются, какое настроение передаёт автор. Потом разделите произведение на смысловые части, например, по строфам.

Каждая строфа — как кадр из фильма или картина. Как раз эти кадры и нужно представить в голове. Получится как бы кинолента или серия картин, которые можно воспроизводить в памяти, чтобы вспоминать строчки стихотворения. Для примера возьмём стихотворение Тютчева «Зима недаром злится…»:

Зима недаром злится,
Прошла её пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

И всё засуетилось,
Всё нудит Зиму вон –
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.

Зима ещё хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…

Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…

Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.

Времена года здесь — Весна и Зима — олицетворены, они ведут себя совсем как люди. Поэтому и ребёнку стоит посоветовать, чтобы он представил их как Снежную королеву и молодую девушку. А после в голове или на словах уже можно запечатлеть сценки для каждого из четверостиший: вообразить, как девушка-Весна стучит в окошко, смеётся, бежит по снегу, и как Зима ворчит и старается её прогнать. 

Так стихотворение из безликих букв на бумаге превратится в целый сюжет для мультфильма, и учить его будет легче и веселее. Если ребёнок захочет, можно даже зарисовать героев или целые сценки — необязательно с красками и кистями, достаточно будет схематичных набросков. 

Ещё один способ для детей-визуалов: хорошенько запомнить, как стихотворение выглядит на странице учебника. А в процессе заучивания вспоминать, какие слова ребёнок подчеркнул, в какой части листа располагались строки, как именно выглядело забытое слово и т. д. 

3️⃣ Аудиозапись

Если ребёнок хорошо воспринимает информацию на слух, можно записать текст стихотворения на диктофон. А потом слушать запись, занимаясь повседневными делами. Например, убираясь в комнате или гуляя с собакой. Механические действия помогут сосредоточиться на звуке в наушниках, и постепенно строки начнут запоминаться. 

А если собственный голос школьник слушать не хочет, можно поискать в интернете записи профессиональных чтецов или даже самих авторов. К примеру, есть немало сохранившихся записей голоса Ахматовой и Бродского. 

4️⃣ Песни

Стихи, положенные на музыку, запоминаются ещё проще. Мелодия помогает уловить ритм стихотворения, его настроение, правильно расставить акценты и паузы. Многие тексты русских классиков стали основой для романсов, для других музыку написали современные артисты.

На музыкальных площадках можно отыскать как отдельные песни (например, «Заметался пожар голубой» Есенина в исполнении группы The Retuses или «Лиличка!» Маяковского в интерпретации группы «Сплин»), так и целые альбомы-трибьюты с песнями на тексты Ахматовой, Лермонтова и Мандельштама.  

Если песни с нужным стихотворением нет, можно попытаться напеть строки самостоятельно или даже зачитать произведение в стиле рэпа. 

5️⃣ Письмо

Когда человек пишет от руки, мозг работает комплексно: задействует разные отделы, чтобы вспоминать информацию, представить буквы в уме, двигать рукой и придерживаться строки. Именно поэтому в школе так настаивают на ведении бумажных конспектов. То, что мы пишем, попросту лучше запоминается. 

Это можно использовать и при разучивании стихотворений. Предложите ребёнку несколько раз переписать текст, глядя на оригинал. А потом попробовать написать, воспроизводя его по памяти. Можно даже добавить графические элементы: подключить цветную ручку, подчеркнуть слова, сделать маленькие рисунки на полях стихотворения. Так его проще будет вспомнить.

6️⃣ Жестикуляция

Когда ребёнок будет читать и рассказывать стихотворение, посоветуйте ему подключить жесты. Например, двигать руками в такт, передавать эмоции телом или даже разыгрывать целые сценки. Так мозг проведёт ассоциацию между движениями и текстом, и заучивать стихотворение будет легче.

Помогут и просто ритмичные повторяющиеся действия: движение рукой в воздухе, постукивание по столу, ходьба по комнате. По воспоминаниям современников, Маяковский сочинял стихи, расхаживая по комнате и отмеряя ритм шагами. А школьник может так заучивать. 

7️⃣ Игры

С младшими школьниками процесс разучивания можно превратить в игру. Например, повторять стихотворение, перекидывая друг другу мяч. Сначала взрослый говорит строку и бросает игрушку, затем ребёнок ловит мяч и повторяет за родителем произнесённый текст. Так малыш даже не заметит, как выучит стихотворение целиком. 

А ещё можно сыграть в «Крокодил». Разыграть с ребёнком сценку, повторяющую события стихотворения, а потом помогать ему вспоминать строчки, показывая события, предметы и героев. 

Ещё несколько универсальных правил

📌 Главное — повторение. Даже если ребёнку удалось несколько раз рассказать стихотворение без единой запинки, это ещё не значит, что он сможет воспроизвести его через неделю или даже на следующий день. Выученный текст нужно обязательно закрепить в памяти.

Как только расскажете стихотворение целиком — отложите его. Отвлекитесь на 20–30 минут, а потом расскажите снова. Затем сделайте более длительную паузу. Если в запасе несколько дней — возвращайтесь к произведению каждый день по 1–2 раза. 

📌 Не учите уставшим. Если ребёнок настолько засиделся за уроками, что зевает над книжкой, отпустите его спать. Даже если вы будете до ночи зубрить текст, уставший мозг всё равно его не воспримет. Лучше несколько раз прочитать стихотворение, попробоваться рассказать то, что запомнилось, и повторить с утра. За ночь мозг обработает информацию, и пары повторений перед уроком литературы может хватить, чтобы стихотворение хорошо запомнилось. 

📌 Занимайтесь с репетитором. Преподаватель поможет ребёнку не только разобраться в непростом мире поэзии, но и по-настоящему полюбить литературу. А учить стихотворения любимых авторов — всё равно, что заучивать песни кумиров. На нашей онлайн-платформе первое занятие — бесплатное. Записывайтесь по форме ниже, чтобы заучивание стихотворений перестало казаться невыполнимой задачей.

А как вы учите с ребёнком стихотворения? Поделитесь лайфхаками в комментариях ⤵︎