Дополнение: второстепенный член предложения

Разбор предложения по членам — одно из ключевых умений, необходимое для понимания грамматики русского языка. В этой статье поговорим о дополнении — второстепенном члене предложения. Дополнение начинают изучать в 4-м классе, а позже возвращаются в старших классах, углубляя знания. 

Что такое дополнение

Дополнение — это второстепенный член предложения, который обозначает предмет, на который направлено действие. Например: звоню маме, ищу друга. 

Дoполнение отвечает на вопросы косвенных падежей (всех, кроме именительного) и подчёркивается пунктирной линией. 

Вопросы косвенных падежей

Чем выражено в предложении

Прямое дополнение

Прямое дополнение — это дополнение, выраженное формой винительного (реже родительного) падежа без предлога. Таким образом, в прямом дополнении используются только переходные глаголы. 

Рассмотрим примеры:

1. Прямое дополнeние выражено существительным или местоимением в В. п.: 

1. Сегодня Алиса встретила его по пути в школу. 
2. Я часто помогаю маме с уборкой.

2. Прямое допoлнение выражено существительным в Р. п. при наличии отрицания:

1. Максим не понял вопроса, поэтому спросил преподавателя ещё раз.

3. Прямое дополнение выражено неодушевлённым существительным в Р. п. и используется со словами «жаль»/«жалко»:

1. Жаль времени, потраченного впустую.

4. Прямое дополнение выражено существительным в Р. п., которое обозначает часть от целого:

1. Настя взяла себе целую тарелку фруктов.

Косвенное дополнение

Косвенными дополнениями считаются те, что не относятся к прямым. В этом случае дополнения связаны с главным словом с помощью предлога или выражены частями речи в косвенных падежах:

1. Артур не успел подготовиться (к чему?) к контрольной работе.
2. Отец был рад (чему?) победе сына на региональном чемпионате по баскетболу. 

Синтаксис — один из самых сложных разделов русского языка. Для успешного выполнения синтаксического разбора важно уметь определять все члены предложения. Этот навык пригодится не только на контрольных работах, но и на экзаменах по русскому языку. Теперь проверьте свои знания на практике.

Упражнения для самопроверки

Найдите дополнения и определите, чем они выражены:

1. Мы поручили старшим организовать встречу.
2. Максим отдал три ручки своим одноклассникам.
3. Я прочитал написанное и решил изменить последний абзац.
4. Они посоветовали Анне подождать ещё немного.
5. Костя уже давно хочет съездить в гости к бабушке с дедушкой. 

Проверьте себя!

1. Мы поручили старшим организовать встречу.

1. Старшим (выражено прилагательным в роли существительного).
2. Организовать встречу (выражено инфинитивом и существительным).

2. Максим отдал три ручки своим одноклассникам.

1. Три ручки (выражено сочетанием числительного и существительного).
2. Одноклассникам (выражено существительным).

3. Я прочитал написанное и решил изменить последний абзац.

1. Написанное (выражено причастием).
2. Изменить абзац (выражено инфинитивом и существительным).

4. Они посоветовали Анне подождать ещё немного.

1. Анне (выражено именем существительным).
2. Подождать (выражено инфинитивом).

5. Костя уже давно хочет съездить в гости к бабушке с дедушкой. 

1. К бабушке с дедушкой (выражено неделимым словосочетанием).

---

Если у вашего ребёнка возникли трудности, записывайтесь на бесплатный вводный урок к нашим репетиторам по форме ниже. Они доступным языком объяснят самые сложные темы и подготовят к контрольным работам и экзаменам 💜