Туча: анализ стихотворения А. С. Пушкина
Природа издавна служит безграничным источником вдохновения. Поэты описывают леса и поля, луга и горы, погодные метаморфозы и времена года. Часто за словесными картинами скрываются чувства лирического героя. Подобные стихотворения объединяются в целый блок литературы под названием пейзажная лирика.
Мастером пейзажной лирики и основоположником её традиций считается А. С. Пушкин. В статье подробно разберём одно из его стихотворений — «Туча»: расскажем об истории создания и художественных образах.
Стихотворение «Туча» — образец пейзажной лирики

1835 год был для Пушкина сложным. Ранее поэт уже провёл в ссылках несколько лет за так называемое «вольнодумство» и непочтение к власти, поэтому находился под пристальным вниманием. Подвергаемый цензуре, вынужденный получать одобрение на публикацию своих трудов, Александр Сергеевич теплил надежду на издание собственного журнала. Томясь в переживаниях, Пушкин ждал решения царя. В этот период и родилось стихотворение «Тучa».
💡
Можно сказать, что произведение «Туча» написано с натуры, ведь Пушкин создал его после воочию увиденной грозы. Однако туча — не просто тёмное облачко, это символ тягот и переживаний, с которыми сталкивается человек. Даже преодолевая страдания, душе сложно освободиться от неприятных воспоминаний, изгнать их из своей жизни.
Но лирическому герою, которым здесь выступает сам автор, это удаётся. Волнительный призыв, заключённый во фразе «Довольно, сокройся!», является тому подтверждением.
Образ тучи меняется по ходу повествования:
- В первой строфе туча — одинокое напоминание недавно прошедшей грозы. Она омрачает счастье прекрасного дня. При этом первая строфа содержит в себе положительные эмоции автора.
- Во второй строфе воспевается былое величие тучи и её сила.
- В третьей строфе туча — ущербна и бессильна. Её время прошло и теперь, гонимая ветром, она вынуждена исчезнуть, уступив место беззаботности и лёгкости.
Пушкин противопоставил образ тучи ясному и солнечному дню. В тексте Александр Сергеевич также часто использует антитезу: чередует положительно и отрицательно окрашенные эпитеты и олицетворения, создаёт контрастное настроение в каждой последующей части стихотворения. Поэт использовал и другие средства художественной выразительности: эпитеты, олицетворения и метафоры.

💡
А. С. Пушкин стремился передать важную мысль: ненастье и кризис неизбежно сменяются покоем и радостью. Любая гроза, символизирующая беды, необходима для очищения и роста.

Практические упражнения
Задание 1. Запишите ответы на вопросы.
1. Когда было написано стихотворение «Тучa»?
2. Из скольки частей состоит стихотворение?
3. Какое событие ожидал Пушкин во время написания стихотворения «Туча»?
4. Что символизирует туча в стихотворении?
5. С каким жанром изобразительного искусства можно соотнести стихотворение «Туча»?
6. Кем является лирический герой стихотворения?
Проверьте себя!
1. В апреле 1835 года.
2. Из трёх частей.
3. Разрешения от властей на выпуск собственной газеты.
4. Невзгоды и трудности.
5. Пейзаж.
6. Сам автор.
Задание 2. Раскрась синим цветом положительные эпитеты, а красным — отрицательные. Какой вывод можно сделать о соотношении образов в стихотворении «Туча»?

Проверьте себя!

В стихотворении «Туча» Пушкин виртуозно противопоставляет художественные образы, поэтому основным его приёмом является антитеза.
Итак, нам удалось узнать:
- Стихотворение «Туча» написано в 1835 году в трудные для Пушкина времена.
- Главный приём в тексте — антитеза: туча противопоставляется ясной лазури счастливого дня.
Если ребёнок испытывает трудности при разборе литературных произведений и не может докопаться до смысла текста, воспользуйтесь материалами статьи для тренировки или приходите на занятия к нашим репетиторам. Первый урок по форме ниже — бесплатный!
7
27
8
А где сам анализ: метафора, эпитет, олицетворение?
Анализа почти нет
Я не могу найти сам анализ. Там много чего написанно