Каким должен быть хороший учитель

Ребёнок отказывается ходить в школу? Скучает на уроках? Ни один предмет его не увлекает? Не спешите ругать за лень или винить гаджеты. Причина может быть в другом — во взрослых, которые его учат каждый день. Дети чувствуют, что учитель не любит своё дело, относится к урокам формально. Тогда интерес к учёбе пропадает у всего класса.

В чём секрет педагога, которому доверяют, которого слушают и с которым хотят учиться? Какие качества делают учителя идеальным? Рассказываем в статье.

Конфликты в школьных чатах

Как общаться с другими родителями без лишних перепалок и сохранить спокойствие? Дарим памятку с действенными лайфхаками

Обязательное поле Обязательное поле Обязательное поле

получить

Отправляя форму, вы соглашаетесь с  офертой и даёте согласие на обработку ваших персональных данных

Что дети и родители ищут в учителях

Ко Дню учителя образовательный холдинг Skillbox и коммуникационное агентство LAMPA спросили россиян, кого из известных людей и персонажей они назвали бы идеальным наставником для себя или своих детей. Оказалось, что родители хотят видеть учителя с мудростью Дамблдора и технологичностью Тони Старка. Им нравятся аналитический ум и умение искать истину Артура Конана Дойла. В Геральте из «Ведьмака» и Ларе Крофт привлекают сила и стратегическое мышление, но при этом — человеческая уязвимость. А если добавить харизму и жизненный опыт Нагиева — получится почти идеальный учитель.

Однако на первое место родители и дети ставят три качества:

1. практические навыки и реальная экспертиза важны для 80% респондентов;
2. способность вдохновлять и мотивировать ценят 54%;
3. индивидуальный подход к каждому ребёнку выделяют 43% опрошенных.

Чувство юмора (21%) и харизма (14%) остаются приятным дополнением, но не обязательным требованием к педагогу. Дети ищут в учителе не знание предмета и умение объяснять, для них гораздо важнее человеческие способности: умение мотивировать и вдохновлять, а также чувство юмора. Из личностных качеств важными для детей являются справедливость, доброта и уважение к ученикам.

Профессиональный стандарт педагога: каким учителя видят эксперты

Требования к знаниям, квалификации, профессиональным навыкам и опыту работы учителя описаны в профстандарте педагога. Из представленных трудовых функций, можно выделить универсальные компетентности учителя, которые, по мнению экспертов, говорят о его профессионализме:

1️⃣ Методическая и предметная. Современному учителю нужно отлично знать как свой предмет, так и смежные области, понимать возрастные особенности детей и подростков. Просто объяснять материал по учебнику — уже не работает. Дети способны найти ответ на любой вопрос в интернете. Значит, задача учителя — не просто передать знания, а заинтересовать, показать нестандартные подходы, помочь увидеть смысл и связать теорию с жизнью.

2️⃣ Цифровая компетентность. Современные дети ищут информацию в сети, используют ИИ и гаджеты даже для домашних заданий. Если учитель не владеет цифровыми инструментами, урок становится скучным, а сам педагог — устаревшим в глазах учеников.

3️⃣ Организационные навыки. Хороший учитель умеет вовлечь всех детей, несмотря на их разные интересы и особенности. Для этого важно не бояться экспериментировать с форматами урока, внедрять новые технологии и развивать лидерские качества, чтобы быть для детей авторитетом и примером.

Личностные качества или профессиональные: что важнее

Профессиональные знания и умения можно получить в университете, отшлифовать опытом и на курсах. А личностные качества не зависят от квалификации. Поэтому говорят, что учителями становятся по призванию. 

В профессии задерживаются люди с таким набором личностных качеств как:

1. Общительность и энергия. Живой характер и внутренняя энергия действительно «заряжают» детей. Ученики чувствуют заинтересованность педагога — им хочется за ним тянуться. Коммуникативные навыки помогают находить общий язык с каждым и строить отношения с родителями и коллегами.
2. Эмпатия. Умение принять разных детей, поддержать, не навредить словом или отношением — редкий, но необходимый навык. От него зависит атмосфера в классе и уровень доверия между учителем и учениками.
3. Порядочность и справедливость. Дети тонко чувствуют фальшь. Даже небольшая ошибка в оценке или двойные стандарты могут перечеркнуть уважение к учителю надолго. Важно разбирать конфликты честно, по существу, без скидок на личные симпатии и статус семьи.
4. Оптимизм и чувство юмора. Педагог, который умеет шутить, вовремя разрядить обстановку и не боится посмеяться над собой — становится для детей своим. Его уроки ждут, к такому человеку тянутся.

Что важнее — профессиональные или личные качества? Однозначного ответа нет. Без предметной экспертизы сложно выстроить систему работы и давать глубокие знания. Но если педагог равнодушен, сух, не умеет поддержать и вовлечь — даже его высокий профессионализм мало кого вдохновит учиться и развиваться. Настоящий учитель — всегда баланс двух основ: знаний и характера.

Учитель нового поколения: каким он должен быть

Современный мир меняется быстрее, чем учебники. Чтобы быть на волне времени, учителю нужно быть гибким и готовым к переменам. На первый план выходят такие качества как:

✅ Адаптивность и способность противостоять вызовам. Учитель должен уметь быстро реагировать на изменения, осваивать новые подходы, технологии, методы. Это возможно только при постоянном самообразовании и работе над собой.

✅ Понимание и принятие мира учеников. Сложно найти общий язык с детьми, если игнорировать или критиковать то, чем они живут: соцсети, блоги, аниме и другие тренды. Чтобы увлечь ребёнка учёбой, важно разговаривать с ним на одном языке — знать контекст его мира и принимать его интересы.

✅ Умение сочетать онлайн и офлайн. Сегодня обучение — это не только парты и доска. Учитель нового поколения свободно работает как в классе, так и в цифровой среде. Он становится наставником, чья главная задача — понять запросы и особенности ученика, чтобы предложить ему персональную траекторию и индивидуальный подход.

Более века назад известный шахматист Уильям Артур Уорд сказал: «Средний учитель рассказывает. Хороший учитель объясняет. Очень хороший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет». Быть идеалом для всех невозможно, но вдохновлять — по силам каждому.